【精華】我的夢五年級作文集合九篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的我的夢五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的夢五年級作文 篇1

溫馨的陽光灑在我身上，蔥蔥郁郁的大森林裏我獨自一人舞蹈。伴着清幽的花香，跳着婀娜的舞步，陶醉在一個只屬於我的大舞臺。不一會，闖進了一羣絢麗耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看着小溪中的倩影，醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來又是一個夢，爲什麼這個夢是如此的真實？小時候，在幼兒園裏跳舞還得了一個特等獎，我是多麼的開心。現在也只能看着電視裏他人舞蹈的影子。

在五年級的時候，我學着舞蹈，只要學會一個小小的動作，都會開心好長時間。可是慢慢的動作越來越難我有些力不從心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，兩條不聽話的腿就開始哆嗦，韌帶痠疼痠疼的。我哭了，我決定放棄，就這樣這個夢想離我越來越遙遠。可是我愛！我喜歡！只要電視裏有人跳舞我都會盯好久好久，油然而生一種羨慕，如果那個人是我那該多好！這個夢從未離開過我的世界，它像一隻八爪魚緊緊吸引着我、誘惑着我。我好恨自己既然這麼喜歡跳舞爲什麼不堅持下來？既然它是你的夢想，你最喜歡的事可又怎麼能輕言放棄？現在身體硬邦邦的像個木頭彎都彎不下去，那天老師抱着我下腰，半天沒有一點成績。我認爲自己就沒有那個天賦，生氣的躲在角落裏哭。我愛舞蹈，可卻因自己把最佳的舞蹈學習階段錯過了，幼小的我還不懂得珍惜自己的夢想，更不能奢望成爲一個舞者。

這是我的一個永遠不會實現的夢想，這個夢想既是我心中的痛，卻也給我帶來無盡的美。隨着年齡的增長，這種痛淡化成一種遺憾，但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去，爲我打開了一扇扇美麗的窗口。既無緣，就讓這個舞蹈夢永遠留在夢中吧！能看到優美的舞姿應該也是一種幸福吧！

我的夢五年級作文 篇2

我是一個愛做夢的女孩。小時候，我喜歡仰望星空，看着那滿天閃爍的星光，夢想自己也能飛上夜空，與星星會面，與月亮聊天。在星空遙望地球，一定異常美麗。

再大些，我愛上了閱讀，我在各種各樣的書籍中穿行，被書中那有趣的故事所吸引，爲書中那神奇的世界而震撼，曲折的故事讓我思潮騰涌，人物多舛的命運讓我揪心、落淚，我情不自禁地夢想：什麼時候自己也能寫出這樣的作品，成爲讓大家喜愛的作家。

後來，我接觸了古箏，那如高山流水般的音樂令我陶醉。我迷上了古箏，夢想自己也能成爲一位音樂大師，把美妙的音樂帶給大家。

再以後。

我從未停止做夢，在父母的影響下，在老師的教導下，越來越大的我漸漸明白：夢，是要追求的，只有努力奮鬥，夢想才能實現。毅力，是爲夢撐起的一片藍天；奮鬥，是爲夢架起的一道橋樑；堅持，是爲夢鋪墊的一塊塊石頭；刻苦，是爲夢澆灌的一滴滴營養。

無論夢想是什麼，都需要我們腳踏實地地做好每一件事情。現在的我，已經是一名六年級的小學生了，面臨着小升初的考試。我現在的夢想就是做最好的自己，相信有一天我能實現更大、更美好的夢想，擁有美好的未來。因爲，我知道：只要肯努力，我的未來不是夢！

我的夢五年級作文 篇3

我不喜歡化妝，但是卻因爲我的舅母是一名化妝師，所以使我對化妝增添了幾分好奇。我經常問舅母：“化妝到底有什麼好。”

舅母並沒有給我一個令我滿意的答覆，而是找來了一個紙張已經發黃的本子遞給我，叫我打開看。我打開本子，一陣刺鼻的味道撲鼻而來，只見本子的第一頁寫着密密麻麻的字：

“最高明的化妝術，是經過非常考究的化妝，讓人家看起來好像沒有化過妝一樣，並且這化出來的妝與主人的身份匹配，能自然表現那個人的個性與氣質。次級的化妝是把人凸現出來，讓她醒目，引起衆人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發現她化了很濃的妝，而這層妝是爲了掩蓋自己的缺點和年齡的。最壞的一種化妝，是化過妝以後扭曲了自己的個性，又失去了五官的協調……”

我看完後，似懂非懂，把本子遞給舅母，舅母說道：“你的感悟力挺強的，看完後有什麼感悟？”

我語塞了。老實說，我根本沒看懂上面蘊藏的涵義。

“你的夢想是什麼？”舅母問。

“作家。”

“作家？你也是一名化妝師啊！你知道麼？”

好深奧的一句話。我也是一名化妝師？不解。

回家後，我把這件事告訴了不懂化妝的媽媽，媽媽笑了笑，說：“因爲作家可以用筆化妝啊！”

我恍然大悟。

作家的確是一名化妝師啊！要做到最高明的化妝，就必須要自然流露自己的真情實感，不堆砌，讓人讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命。次級的化妝師便是讓文章光芒四射，吸引人的視線。拙劣的文章常常是詞句的堆砌，讀來生硬，扭曲了個性。

有人說，文章是生活的再現。我的夢想是當一名作家，創作出美妙、充滿溫馨的文字溫暖人們的心。而要使文章成爲生活的再現，溫暖人們的心，就必須要當一名化妝術最高明的作家啊！

我的公主夢——作家夢，就從化妝師開始吧——用筆演繹每一個故事，把生命化妝，做一個一流的化妝師。讓人們讀的不是文章，而是生命。

我的夢五年級作文 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！大家應該都有一個夢想。當工人、當醫生、當主持人、當歌唱家……無論當什麼都要成爲一個對國家對社會有用的人，我呢？心中一直有個祕密。

在我很小的時候，看着別人在舞臺上跳着舞，那婀娜多姿的身影美麗極了，我非常羨慕。於是我也下定了決心，要去學跳舞，希望將來成爲一個舞蹈家。

在我的請求下，媽媽終於答應我去學跳舞，我開心極了，來到舞蹈房時，我又激動又興奮，老師先教我們壓腿，我痛的叫了起來。不過我沒有放棄，我要堅強打敗攔路虎和攪拌石。經過我的不懈努力，我學會了許多舞蹈動作，壓腿我也不怕了，回到家我有時候也在刻苦練習。現在我拿到了七級舞蹈證書，我邁開了成功的一小步，在這路上我戰勝了重重困難。戰勝了我自己，我要繼續努力。

我要當個舞蹈家，去舞臺上跳出優美的舞，我一定要好好學習，要加油實現夢想。我要向愛迪生一樣不怕別人的嘲笑，他做燈失敗了幾千次，可他沒放棄，最後成功地研製出了燈。

我的夢想就是當個舞蹈家，爲了這個夢想，我要堅強下去，因爲跳舞也對我有許多幫助。我一定要爲實現這個夢想而努力奮鬥。

我的夢五年級作文 篇5

我從小就有許多夢想：鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸於行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想纔是我真正細細想過、真正去努力去做過的，現在也一樣。

上幼兒園中班的時候，媽媽給我報了鋼琴學習班，每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣，許多個星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，並且饒有興致！一年之後，我報考了鋼琴二級考試，經過幾個月的練習，我終於帶着緊張的心情、嘴裏念念叨叨的走進考場，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘後我彈完了二級考試的所有考級曲，長嘆一口氣，心神不定地走出考場。見到媽媽，心裏的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。

過了一個月，鋼琴老師打電話告訴了我一個好消息：我的二級考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學習！在我二年級時，我報考了鋼琴五級考試，並比頭一回更加努力地練習，再次在幾個月之後走進考場——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，並取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發了一個夢想：“做一名鋼琴家”。

我三年級時，又再次報考了鋼琴七級考試，這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”，但是樂曲的難度大大增加了，並且，最不幸的是我的練習時間——很短，只有兩個月。結果，每天就是做作業練鋼琴，又做作業練鋼琴，就這樣，我常常是打着瞌睡地努力堅持着！兩個月後我走進考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚揚地，當然還帶着一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關，但是我認爲，一個是“二級”，一個是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收穫，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時而委婉，時而激昂，時而明快，時而又有點淡淡的憂傷。

結果，每天就是做作業練鋼琴，又做作業練鋼琴，就這樣，我常常是打着瞌睡地努力堅持着！兩個月後我走進考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚揚地，當然還帶着一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關，但是我認爲，一個是“二級”，一個是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收穫，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時而委婉，時而激昂，時而明快，時而又有點淡淡的憂傷。多美啊！我希望，我夢想，我可以成爲一名鋼琴家！ 我的“ 鋼琴 ”之夢 三牌樓小學 五（3）班 薛小松我從小就有許多夢想：鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸於行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想纔是我真正細細想過、真正去努力去做過的，現在也一樣。上幼兒園中班的時候，媽媽給我報了鋼琴學習班，每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣，許多個星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，並且饒有興致！一年之後，我報考了鋼琴二級考試，經過幾個月的練習，我終於帶着緊張的心情、嘴裏念念叨叨的走進考場，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘後我彈完了二級考試的所有考級曲，長嘆一口氣，心神不定地走出考場。見到媽媽，心裏的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。過了一個月，鋼琴老師打電話告訴了我一個好消息：我的二級考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個好消息告訴了外婆、外公和爸爸。

這個好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學習！在我二年級時，我報考了鋼琴五級考試，並比頭一回更加努力地練習，再次在幾個月之後走進考場——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，並取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發了一個夢想：“做一名鋼琴家”。我三年級時，又再次報考了鋼琴七級考試，這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”，但是樂曲的難度大大增加了，並且，最不幸的是我的練習時間——很短，只有兩個月。結果，每天就是做作業練鋼琴，又做作業練鋼琴，就這樣，我常常是打着瞌睡地努力堅持着！兩個月後我走進考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚揚地，當然還帶着一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關，但是我認爲，一個是“二級”，一個是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收穫，讓我感受到樂曲的無窮美妙！

鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的'琴聲縈繞在我的耳旁，時而委婉，時而激昂，時而明快，時而又有點淡淡的憂傷。多美啊！我希望，我夢想，我可以成爲一名鋼琴家！

我的夢五年級作文 篇6

我想做一名記者，能夠採訪許多大大小小的人物，瞭解他們的事蹟，他們的生活，他們的經歷，他們是怎麼做到的。

如果我是一名記者首先需要有豐富的知識，視野廣闊。我要去採訪那些平凡人做出來的不平凡的事，看看他們的心裏在想什麼，他們是怎樣做到的。

我要去採訪貧困山區的孩子們，看看他們是怎樣在艱苦的環境條件下上學的，是怎樣完成學業的，他們的那種學習精神是令我感到震撼的。並且我還要去幫助那些貧困的家庭，讓他們感受到溫暖。

我要採訪企業家，瞭解他們是怎樣一步一步取得了成功，他們是如何去教育自己的孩子，他們在生活中是怎麼做的。平常都做些什麼，他們如何管理自己的公司，怎樣與其它公司合作。

我要做一名記者，去採訪那些感動中國的人，讓全國、全世界人民都瞭解他們的感人的事蹟。

我的理想是做一名記者，去了解，去採訪那些生活中的普通人所做出的不普通的事兒。做一名記者，我可能去採訪考古學家，瞭解更多的中國歷史、世界歷史。做一名記者，我可以學到更多，瞭解到很多我不知道的事，我可以增加自己的知識面，瞭解更多的知識、更多的事物。

我的理想是做一名記者，我會努力學習實現我的理想。也會不斷的去探索、去發現。

我的夢五年級作文 篇7

《動物趣談》真是一本有趣的書，令人愛不釋手。書中介紹了許多的動物趣事，使我受到了啓示，萌發了長大想當動物學家的強烈願望。

過去，我對動物知識知道的很少，讀了這本書以後，才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開，有許多珍貴的動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經滅絕了。我是多麼渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。

我想，再過10年、20年或者30年，我就能成爲一名動物學家。到那時我要走遍世界各地，我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開惡魔魚的祕密；我要研究旅鼠爲什麼成羣投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的爲人類造福。我還要把狼改爲牧羊狼，讓它們爲人類牧羊；改良野牛，讓它們給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎，對主人、客人和路人都很溫柔，而對小偷兇猛……

從我勵志當一名動物學家以後，我特別愛看電視裏的《動物世界》節目，愛聽廣播裏講的有關動物的故事。動物園也成了我經常光顧的場所，我在那裏仔細的觀察動物的生活習性。有關描寫動物的書籍我都愛不釋手。

現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引着我積累有關動物方面的知識，爲今後打基礎。我堅信，我的理想一定會實現，我就是未來的動物學家。

我的夢五年級作文 篇8

也許，每個女孩都希望自己成爲一位美麗的公主，住在宮殿裏，享受着無憂無慮的生活。可是，又有誰變成了公主？

“哇，我這是在哪裏？好美啊！”我穿上了華麗的禮服，戴上了金燦燦的皇冠。原來，我變成了一個公主。

“公主，現在該上語文課了。”我來到了教室，教語文的老師開始上課了，這一節課就是兩個小時，累得我筋疲力盡了。接着又要上禮儀課、擊劍課、柔道課，還要練馬術……一天下來，我連說話的力氣都沒有了，一下課就趴在牀上呼呼大睡。

“起牀了。”我被媽媽聲音驚醒了，“我再也不要學馬術了。”媽媽說：“你別做夢了，現在又不是在王宮裏，你想學也沒地方學。”“籲！”我終於鬆了一口氣，其實公主也不是那麼好當的。

在爸媽眼裏，我們就是公主。其實，我們沒必要要求自己做得很完美，世界上沒有十全十美的人。

我的夢五年級作文 篇9

各位博友早上好！丫頭來更新博客啦！今天是週一，嗯嗯……今天的博文題目是什麼來着？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎麼給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個新的題材——散文！以前我嘗試寫過一些系列的小詩，但是，好像還沒有散文類型的出現哦~~人就要勇於嘗試嘛，呵呵，現在要寫散文啦！如果第一次沒有寫的很成功，我希望有更多瞭解散文的博友爲丫頭指點和評論呦~丫頭會努力學習滴！

夢，是我的眼

在天的一邊，有一個小小的我。我是一個嚮往光明的人，喜愛花的芬芳、喜歡聆聽身邊一切的自然……有時候，我常常想：這個世界，到底是什麼樣子的？是美麗、或可愛；是鮮豔繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時候，幻想了一千種、一萬種的世界……因爲，我渴望光明！也許，是上天爲我關上了這一扇世界的窗，但是，爲我開啓了另一扇世界的門？可，誰能告訴我，那一扇門，在何方？爲什麼，我尋尋覓覓，日日夜夜，也沒有看到它的身影？它是否銷聲匿跡？它是否又殘留着另一種的魅力？我不知道，我真的不知道……

在世界的一邊，有一個小小的我。我是一個嚮往光明的人，喜愛用自己的手來觸摸世界、喜愛用自己的‘眼’來洞察世界……很多時候，我常常聽人家說：這個世界有鮮豔的花朵、綠色的草場、遼闊的草原、可愛的魚蝦……這些個詞，無時無刻縈繞在我的耳際，可是，沒有人能夠告訴我，那花、那草、那牧場、那魚蝦……那一切的一切，到底是什麼樣子！我在寂寞的時候，常常思考：那些個人們口中美麗的東西，到底是個怎樣的東西？它是長的、短的、高的還是矮的……上天啊！如果你喜歡我明亮的雙眸，你可以拿走！但是，請你賜予我感知的力量吧……我看不到，難道還不能感覺到嗎？這所謂繽紛的世界。我不知道，我真的不知道……

在夢的一邊，有一個小小的我。我是一個嚮往光明的人，喜愛用自己的身體來靠近世界、用自己僅有的直覺來判斷世界……好長一段時間，家人都喜歡上了花的迷人，每一天回到家時，我都能從老遠嗅到濃郁的花香，好多個日子，我都是和這些花兒一同度過的……我每一天，都用手來觸摸它們，我摸到的，是柔柔的感覺，那一片片薄薄的花瓣，慢慢滲入到花蕊，我好開心，因爲我感覺到了花的生命！我好幸福，至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力！但是，雖然這些東西是其他人沒有的，可我。可我還是希望自己是個正常人！能和他人有共同的探討話題！可以不用只當一個“聽衆”，也可以用自己的話語描繪這個世界！好像，這一切，都與我沒有關係。我不知道，我真的不知道……

我的眼，你在哪裏？請你爲我張開！哪怕只有短短的一瞬也好：

讓我用眼“聆聽”：這世界上所有的天籟；

讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；

讓我用眼“感受”：這世界上動人的事物；

讓我用眼……

我的眼，真的好需要你！沒有你的生活，是一片漆黑，沒有色彩、也沒有樂趣……

我的眼，真的好想念你！沒有你的世界，是一種寂寞，沒有鳥語、也沒有花香……

我的眼，真的好喜歡你！沒有你的我，是一個旁觀者，沒有歡笑、也沒有悲傷……

如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……

我知道，你一直在我的身旁，那麼，我要學會勇敢堅強！

正是因爲這種種磨難，我懂得了：

夢，是我的眼……

後記：這篇散文，是丫頭對於盲人的一種思想感情，我曾經嘗試過，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習慣了用眼睛去辨別世界、習慣了用眼睛來體驗生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺……這篇並不是很優秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：

失去了一些本能並不可怕，只要我們有夢，就有前方！