有關傳統文化五年級作文集錦五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的傳統文化五年級作文5篇，歡迎大家分享。

傳統文化五年級作文 篇1

傳統文化之舞龍

耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”，是我國獨具特色的民間娛樂生活活動之一。從春節到元宵燈節，我國城鄉廣大城區都有舞龍的習俗。經過千百年的沿襲發展，耍龍燈已經成爲一種活潑、表演優美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。

舞龍起源於人們對龍的迷信，距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風調雨順，五穀豐登。

舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個部位。龍的節數以單數爲吉利，多見爲九節龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十五節以上的龍比較笨重，不以舞動，主要是用來欣賞

，這種舞龍特別講究裝潢，具有很高的工藝價值。還有一種“火龍”。危險性很高，用竹子先撐住內部，披上紅紅火火的龍衣，在竹子裏面的縫上頂住蠟燭跳來跳去，欣賞性很高，夜間表演十分壯觀。

舞龍的耍法有多種，九節以內的側重於花樣技巧，較常見的有：江龍漫遊、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節，十三節的龍，側重於動作表演，有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應俱全、應有盡有的`花樣讓我們眼花繚亂，非常好看。

舞龍的習俗在海內外華人受到了發揚和光大。每逢中國人的傳統節日，他們就一向會舞起龍、耍起獅，呈現出一片濃濃的東方氣概。

傳統文化五年級作文 篇2

舞獅是我國古老的民間傳統文化之一，今天，老師就讓我們親眼目睹了一場精彩的舞獅表演。

瞧，這隻調皮的小獅子一蹦一跳地上了臺，它長得十分可愛，銅鈴般的大眼睛，胖乎乎的身子，還穿着一身鮮紅的“衣裳”，張着血盆大口，真惹人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮，好似在向我招手呢!然後，小獅子跳上一根木樁，擡了擡前爪，慢悠悠地跳了過去，突然，它的腳一踏空，我的雙眼猛得一閉，然後提心吊膽地睜開，出乎了我的意料，小獅子在梅花樁上做倒立蜻蜓呢!害得我爲它捏了一把汗!然後，小獅子來到了鋼絲前，一副漫不經心的樣子，輕而易舉地走過了鋼絲，兩位舞獅的叔叔真是配合得默契，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲。

小獅子跳梅花樁就更精彩啦!看，它在梅花樁上來了一個180度旋轉，然後，又穩穩當當地落在了梅花樁上，又在一根又一根的梅花樁上做不同的動作，看得我們是眼花瞭亂，目不暇接，舞獅快結束了，小獅子又來了一個360度翻跟斗，我們個個都讚不絕口，一起喝彩，教室裏又響起了潮水般的掌聲。

看完舞獅表演，我真是佩服得五體投地。心想：能把舞獅表演得這麼活靈活現，舞獅的兩位叔叔在臺下不知吃了多少苦，花了多少時間，我們應該向他們學習這種不怕困難的精神!

傳統文化五年級作文 篇3

中國傳統文化有元宵節看花燈吃湯圓，端午節划船吃糉子，中秋節賞月吃月餅等節日。

那我就給大家講一下元宵節的故事吧。

元宵節在中國已經有兩千多年的歷史了，也稱“元夕節”，又名“燈節”或“燈夕”。按照中國古代的習慣，“元”指月亮正圓，一年之中有所謂“三元”——正月十五稱“上元”，七月十五稱爲“下元”。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對如此加以慶祝，也是慶賀新春的延續，故此元宵節又稱爲“上元節”。“宵”即夜也，所以元宵亦有一年之中第一個月圓之夜的意思。

傳統文化五年級作文 篇4

提到傳統文化，我就會想到包餃子，裹糉子，賽龍舟，看京戲，吃月餅。但我最喜歡裹糉子，因爲它會讓我回憶起和家人團聚的時光。

每逢暑假，我和媽媽、姐姐就會坐火車來到魚米之鄉——江蘇，去往我心心念唸的奶奶家。我們懷着無比期待的心情走在熟悉的街道，到處都能聽到、看到賣糉子的人在高聲呼喊：“賣糉子了，賣糉子了，五元兩個，又便宜又好吃。”不管他們喊的有多激情，我還是覺得，爺爺奶奶包得糉子纔是最好吃的糉子。

剛走到拐角處，我就看到奶奶拿着熱乎乎的糉子在門口等候着我們的到來，我和姐姐飛奔着撲向奶奶，迫不及待地想要擁抱她，奶奶笑得合不攏嘴：“快進屋裏，糉子已經涼了，我們一起來包吧！”奶奶邊說邊拉着我們進了屋。只看奶奶慢慢地把昨天剛摘的糉葉放在接好的溫水裏，手一次、兩次、三次地……打着糉葉，奶奶邊打邊笑眯眯地說：“在盆裏拿出三四片糉葉。”爺爺把糯米、花生、肉和大棗放在四個盆裏，奶奶順手一握一個圓乎乎的糉子就形成了。我驚呼到：“爺爺奶奶，你們兩個配合的真是天衣無縫！”奶奶耐心地看着我：“先在盆裏拿出三四片的糉葉，再捋成一條直線，把它們折成立體三角形，想吃什麼，自己向裏面盛一點自己想吃的東西就好了。”我好奇地看向媽媽、姐姐，這下可把我急壞了，她們都做出來一個個精緻的糉子了。而我卻把立體做成了扁形，她們哈哈大笑。雖然我做的不好，但家人都不停地鼓勵我，讓我原本低落的心情一下子變得高興起來。這有趣的裹糉子可真是讓我的心情一波三折啊！

我們的傳統文化可真是不少呢！我還是最喜歡裹糉子，因爲它能使我感受到我和家人在一起的溫馨，我愛我身邊的傳統文化，更愛和家人一起享受這些美好的時刻。

傳統文化五年級作文 篇5

同學們，你們吃過“羊”嗎？我這裏說的“羊”可不是我們平常吃的羊肉。我說的“羊”是用面做的像羊似的饅頭，吃“羊”是我們家鄉的一種傳統文化習俗。

在我們家鄉，每年新小麥收穫以後，剛當媽媽的女人要準備些饅頭和一些禮物回孃家，這叫做看“羊”。過些日子，姥姥會帶一些大小不同的“羊”去看外孫，這俗稱送“羊”。現在，隨着生活水平的提高，很多人不再送饅“羊”了，而是去麪包房定做些麪包“羊”。“羊”送到外孫家後，要把回頭“羊”讓姥姥帶回去，這意味着明年讓姥姥繼續送“羊”。

送羊一般送三年或五年，有的一直送到外孫結婚爲止。

我小時候，姥姥一直給我送了三年“羊”，那些大小不同，形態各異的羊吃起來味道好極了！現在回想起來，我還直流口水呢！