【精品】五年級生活的作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級生活的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級生活的作文 篇1

在廣袤的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，她就是鄭州：一支凝聚了國家和人民的力量，創造了遠古文化的“強大軍隊”；一條勤勞勇敢、四通八達的“神龍”。

不必說艱苦奮鬥的勞動人民，也不必說取之不盡的資源，但是數不勝數的名勝古蹟，就足以能令我們自豪，名山雄峙，平原廣袤，亙古築羣…，處處渾樸自然，精美華貴，競相輝映，數不清也道不盡；名景薈萃，勾畫出一道道絢麗的風景。

從遙遠的石器時代的開始，枚不勝舉的遺址已經被髮掘出來了。比如鄭州東北的大河村遺址，有保存完好的房屋建築，顏形各異的陶器，友好象徵的雙連壺，以及各式各樣的天文圖像……倘若你置身於這樣壯觀的“海洋”中，那鮮豔奪目，別具一格的圖像就會使你讚歎不已。這，是希望的起點……

“虎牢關”威武雄姿揚天下！大家都知道古代兵家常發動戰爭吧，你可能會想：這與“虎牢關”有什麼關係呢？虎牢關南連嵩嶽，北瀕黃河，山嶺交錯，自成天險，真是“一夫當關，萬夫莫開”之地。至今，“虎牢關”這三個字，仍然字跡鮮明，振奮人心。這，是希望的亮點…

對了，提到黃河，那真叫人心中痛快啊！你瞧，這條生生不息的“黃河母親”，浩浩蕩蕩，滾滾流向東南，濁流婉轉，結成九曲連環，把中原大地，劈成南北兩面。用它那英雄的體魄，保護着我們中華民族，多少英雄的事蹟，在這裏扮演；多少遠古的文化，從這裏發源。也是在黃河母親的鼓勵下，我們民族的偉大精神才發揚滋長，萬古流傳。這，是希望的動點…

鄭州是幸運的，它承載着中華文明幾千年的豐碩果實；鄭州是富有的，它繼任先輩們勞動的歷史豐碑。生活在鄭州大地上，我們要活出自己的灑脫和個性，繼承先人的智慧和美德，在鄭州的未來宏圖上，圈出自己的藍點，讓我們攜手共創美好的明天！

生活——從此揚起希望的風帆！

五年級生活的作文 篇2

法國雕塑家羅丹說過這樣一句話：美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現！是啊生活中確實有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個人……說着，我便下樓去開始發現美了！

首先，我正走到了公園裏，一個小孩不知怎麼的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問他說：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望着他，便熱情的點點頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！

在公交車上，車內擠滿了人。一位小女孩看見一位老奶奶站在那搖搖晃晃，還在一邊咳嗽。便毫不猶豫的站了起來，笑着對那位老奶奶說：“奶奶您坐這兒吧”奶奶看着小女孩的目光便坐了下去，又摸了摸小女孩的頭說：“這是個好孩子！”此刻，小女孩胸口的紅領巾正在飄揚！我想，美時紅色的！紅領巾的文明之美！

更讓我感動的是這一幕：我茫然的在人山人海的大街走着，正在尋找美，發現美，記錄美時，一位和我差不多大的女孩停在我面前，她把我驚醒！她微笑對我說：“你好，你是不是迷路了呢？”我從她天真的眼神感受到了她的.善良，純潔，無私！她又說：“要借我手機打電話嗎？”她問，我笑着回答說：“不要，但我要謝謝你，手機你讓我明白，人間還有這等美！”是啊，這就是人間真情的美！

啊！經過我一天的努力，發現了人的許多美！是啊，人間的美讓我們更溫暖！讓我們更歡心！如果沒有它，那人間生活是冷漠的，無味的！所以，我們更要善於去尋找美，發現美，記錄美，更要把美傳送給下一代人。

五年級生活的作文 篇3

假期來了，爸爸媽媽很忙，我每天就是寫寫作業看看電視。

有天早上，我想多睡會兒，於是對媽媽說：“今天能不能不去外婆家，就讓我在自己家寫作業?”媽媽說：“可以啊，不過早飯我沒準備，你一人在家，怎麼解決呢?”

“哦，沒問題，我可以自己做早飯。”我拍着胸脯，信誓旦旦地說：“老媽你就放心吧，絕對沒問題的!”

媽媽雖然有點不放心，但看我胸有成竹的樣子，還是同意讓我留在家裏，只是叮囑我要注意煤氣安全什麼的。

哈哈!今天我要大顯身手，好好秀下我的廚藝!做什麼好呢?對了，就做炸年糕。之前看媽媽做過，超簡單，只要把年糕切成片放在平底鍋裏用油烤烤，再灑上番茄醬就可以了。

哼着小曲兒開始切年糕。哇!年糕怎麼這麼硬，好難切，我幾乎使出了吃奶的力氣，中途好幾次還差點切到自己的手，但總算有驚無險地切好了。我在鍋裏倒了些油，等油燒得開始冒煙了，就把年糕片一股腦兒倒進了鍋裏。只聽“哧啦”一聲，油星四濺，有幾滴還濺到了我的手上，嚇死本寶寶了!

一邊拿着鍋蓋當盾牌，一邊用筷子給年糕翻面，可是我的速度太慢了，又忘記把火關小一點，年糕給烤糊了。我手忙腳亂，在這大冬天裏忙出了滿頭大汗。最後年糕終於炸熟了，可是看上去黑糊糊的，我都不敢吃了……

五年級生活的作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，請大家慢慢地聽我說。

我熱愛讀書，在書的大地上，我像一株小苗，淋浴着和煦的陽光，吮吸着知識的雨露；在書的海洋裏，我像一條小魚遨遊着一個個故事……

從小，我在牙牙學語讀的是識字書；幼時，我又被一本本拼音讀本吸引着；小學也一樣，一本本內容各異的課外讀物，像磁鐵一樣有磁力的吸引着我……不論是什麼內容的書，我都非常得喜歡。

我看書可以說是走火入魔了似的：我在家看，到時間吃飯了也顧不上；邊看邊走時撞到了妹妹。在上學途中，走在人行道上，我也看着書，竟稀裏糊塗從我最怕的動物——狗旁邊擦身而過時都絲毫沒查覺到。這還沒什麼，可有一次我被書中的精彩內容所吸引，竟然在過馬路時也看書，被電動車撞了，回家怕被媽媽罵，說不敢告訴媽媽自己被撞的事情。

除了看書外，我還喜歡滑冰、騎自行車……

五年級生活的作文 篇5

從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉我以爲翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來所以我纏着媽媽給我買書

直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因爲根本就沒有我所想要的東西但是我卻獨自一人啃起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分

鍾，嗒嗒的響着，隨着半夜的風輕輕拂過我躺在被窩裏翻閱着美國著名作家海明威的作品：《老人與海》

一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人聖地亞哥當老人拖着自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

看到這兒，我停了下來，看着那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應該這樣！人一定不能被戰敗！此時的我又找回了以往的我，如此生機向上我離開了被窩，坐在了桌前一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心

書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺每拿起一本，那味道就變了每本書有自己的語言《三國演義》那些充滿硝煙的戰場，那些英雄豪傑的形象令人讚歎，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

書帶給我的是朝氣蓬勃的豔陽天，書帶給我的是喜慶書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！

五年級生活的作文 篇6

雲的生活真好，無憂無慮，天馬行空，隨風來去，想怎麼樣就怎麼樣，不像我，整天擔心，作業有沒有帶，作業有沒有寫完，萬一學習成績掉下去怎麼辦

我就舉個例子吧，來證明我的壓力：今天從早上出門開始，我就被壓力籠罩着，坐在車上時一臉苦惱，整個臉就一個苦字，好像天塌下來我第一個被砸到似的，這是因爲今天就要英語和科學的期末考試了，而我的英語單詞卻遲遲背不出來。到了學校附近，我遇見了我的好夥伴章太宇，頓時我臉上的煩惱煙消雲散，和他開心地聊着天走到學校門口，可這時我一低頭看見胸口只有阿迪達斯的標誌卻找不到隊徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結了，就像課文中託德的神情，這時檢查的同學也來了，我就這樣爲班級抹了黑，自責和傷感讓我憂心忡忡。到了教室後我交作業時又發現沒有帶兩張訂正的語文試卷，我凝結的臉龐又添上了一層霜，一想到待會兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時是那樣不自然。之後我帶了一股怨氣來到廁所，本只是想發泄一下，一個轉身沒控制住，一腳飛了出去，沒想到把門踢壞了，我臉上的笑容頓時破碎，化爲了悲憤，爲了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現在我真是個苦瓜了。

不過我現在想通了，在我寫這篇作文的過程中鬱悶的心情也瓦解了。

五年級生活的作文 篇7

當夏天和空調的鬥爭到白熱化時，暑假在全國人民的盼望下終於姍姍來遲（好吧學霸和家長除外）在這難得的假期之間，我來到了劉備請諸葛亮的地方——古隆中。

古隆中在襄陽，古隆中是當年劉備三請諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點。

在《三國演義》中，張飛和關羽要被諸葛亮氣死了“等我去後屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請，一下請三次還不來，劉皇叔態度這麼誠懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實是在看劉備的誠意。

假設一下，劉備像張飛一樣去後屋放火，諸葛亮像必不會出來，劉備隨便打發個人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會去，諸葛亮爲什麼不去投奔實力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠意。他看到劉備態度的誠懇，他方纔出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會出山嗎？想必不會的。

古話說不精不誠，不能動人。我們可以看出來了，在人們心目，中誠意才最重要的。人們常說，對不起有什麼用，但是對不起可以表示出你對別人真心的歉意和誠意，如果你說對不起時真的沒有誠意的話，那對不起，就真的沒有用了。

誠心誠意，誠字的另一半是成功，誠意就代表成功，因此我們應該做的有誠意的人，而不是一個口是心非的人。一個做事沒有誠意的人終將失敗的。因此，我們應該做個有誠意的人，有誠有意，方能成功。