【精華】五年級遊記作文合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級遊記作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級遊記作文 篇1

我是個愛旅遊的小男孩兒。我黑黑的頭髮，高高的鼻子，大大的眼睛，小小的嘴巴，濃濃的眉毛，大大的耳朵，胖胖的臉蛋，可愛極了。

國慶節那天，我全家一起去旅遊，我的心裏十分高興。早上7點，旅遊車來了，我高興的說：“爸爸媽媽，旅遊車了，我們快上車。”爸爸媽媽說：“好的。”兩小時後，旅遊車把我們送到的公園裏。下車後，我就選擇自己喜歡的遊樂項目，過山車、盪鞦韆······尤其是過山車項目，真是好驚險啊，小火車在鐵軌上飛快來回打轉，上下翻滾，我緊扣手柄，每次一翻滾我就會大聲的叫喊着，一圈下來，啊，真是刺激，驚險。在公園裏玩了一天，我玩的可開心了，我下次一定還要再來。

我真想快點到明年的國慶節，這樣我又可以和爸爸媽媽一起去旅遊了。

五年級遊記作文 篇2

這次週三下午的活動我們可是盼望已久了，我們的心早已飛出來了，到青少年活動中心痛快地玩了。

下午我們來到了閔行區青少年活動中心。那裏一共有6樓，第一層有“中華小龍人”的展館。我們18小隊走進了裏面，裏面有蠟塑、紙藝、皮影戲……這真讓我們眼花繚亂。讓我記憶猶新的活動——皮影戲。那裏有美麗而不可接近的白骨精；有潛心修佛的唐三藏；有好吃貪色的豬八戒；有武藝高強，擁有七十二般變化的.孫悟空；有“捲簾大將”沙悟淨……我走向前去，拿起“白骨精”仔細看了又看，動人的美貌下卻是一顆惡毒而又陰險的心。我拿起木棍，一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去，我控制手的木棒往下拉，這樣就把頭移到唐僧脖子邊，我心血來潮，想嚐嚐這“唐僧肉”的滋味，誰知半路殺出個程咬金——豬八戒來了。

哼，我想這是誰呢，只要不是弼馬溫那隻猴子，誰都給敗在我的石榴裙下。我想。我腳一擡，把八戒踢到好遠好遠。我又要吃唐僧時，手無寸鐵的唐僧竟踢了我一下，這一腳還很用力。“什麼，唐僧竟會武功！”我的嘴一下子張得好大，不禁叫了出來。話音剛落，我就和唐僧開始了激戰。最後唐僧果然不敵於我，北敗了。這次我左看看，右看看，看見四周沒人，便放心大膽地吃了唐僧……我邊吃還邊想：我今日吃了唐僧，那誰去西天呢？不一會兒，我們就走了，看着駕鶴西去的唐僧，我心中涌起一股自豪感。

接下來，我們又去閔行歷史成列館，玩泥塑，看3D電影。

這次活動我們瞭解了閔行區的歷史，玩了皮影戲，去各國旅遊，內容豐富極了，我不會忘了這次活動。

五年級遊記作文 篇3

白居易和蘇東坡是杭州人人知曉的大名人，爲了進一步瞭解他們我來到了位於孤山的白蘇二公祠。

白蘇二公祠，顧名思義是紀念白居易和蘇東坡的祠堂。從外面看過來它是一座古樸，典雅的中式建築，粉牆黛瓦掩映在竹林中，鋪着青磚的庭院裏種着花草樹木，微風吹過會帶來一縷縷青草的幽香。

走進祠堂，兩側的牆上有白蘇二公的生平介紹。右側是蘇東坡，左側是白居易。中間有一堵牆橫立着，繞過這堵牆就是這個展廳的後門。走出這個展廳，還有一個格局相同的展廳。中間的牆上掛着一塊扁，上面寫着“居易樂天”四個大字。這個展廳是專門介紹白居易的。右側的牆上一幅幅繪畫講述了白居易在杭州任刺史時所做的事，例如：修水利，建白堤等。而左側描繪了白居易平生所做的大事，如他自幼和母親學習詩文，成年後去長安拜見顧況的情景。遺憾的是這裏沒有關於蘇東坡的詳細介紹。

遊了一圈，我走出展廳，想着爲什麼那麼多人來過杭州做官，而他們大多沒有被人們紀念呢？因爲白居易和蘇東坡他們的都是好官，清官。他們兩袖清風地來，兩袖清風地走。他們在這裏爲百姓的溫飽，安危着想，興修水利，築建堤壩。還有他們創作出了不朽的詩篇。這也告訴我們只要你爲他人着想，踏實地做人，別人就會記住你的。

五年級遊記作文 篇4

書，是人類的精神食糧；書，是人類最要好的朋友。茫茫書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲時就知道了，但是我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它，帶我走入名書的殿堂。於是我天天看着上面的漫畫，我看得愛不釋手，一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我都不認識，直到小學一年級，我藉助拼音才能讀懂裏面的字，這就是我第一次看《西遊記》。

第一次看《西遊記》，我的收穫只有把《西遊記》裏所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西遊記》就是現在了，書裏有些部分是文言文，比原來的《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大聖，混世潑牛王，只爲芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。

這本名著給我帶來了很多快樂，比電視精彩多了，這本書真是我的精神食糧啊！

五年級遊記作文 篇5

正月裏，我和我的家人一同來到了雁蕩山遊玩。

我們跟着導遊，一起來到了大龍湫。那裏可真名不虛傳，有奇形怪狀的石頭，有奔流不息的瀑布，有晃晃蕩蕩的木橋……風景美不勝收。“嘩啦，嘩啦”的瀑布直瀉而下，碎玉飛濺，就像一條美麗的白練。

中午，我們吃了飯就去觀賞雁蕩山奇形怪狀的石頭。桅杆峯是剪刀峯移步換景之三，似矗立桅杆石而成名。因剪刀峯受多個方向斷裂或節理開裂，所以不同方向觀之造型各異。

下午，我們遊覽了小龍湫。令我難忘的是花樣百出的空中雜技表演。表演開始了，觀衆屏息以待。只見一個人筆直地站在山頂上，身上綁着一條粗繩。突然，他從陡峭的山頂上一跳而下，讓我們大吃一驚。在半空中，他突然停了下來，做着各種高難度的動作。在我們還期待下一個動作時，他又鬆開繩子縱身一躍，然後又抓住了繩子，停在離地面不遠處，接着便跳到了地上。我本想把這精彩的畫面用照相機拍下來的，可惜鏡頭裏的人比芝麻還要小，只好放棄了。

當我們還在對第一個節目回味無窮時，緊接着第二個節目爬鋼絲就開始了。一個人被綁在鋼絲上，另一個人站在對面的山頂上，把他從鋼絲上一點一點地拉過去。爬鋼絲的人可靈活了，有時翻幾個跟頭，有時和我們揮一揮手，有時還把一些樹葉扔下來，可精彩了。

這 一天，我們雖然玩得精疲力竭，但是仍然很開心。最後，我們踏着夕陽的餘輝，戀戀不捨地回家了。

五年級遊記作文 篇6

在這個國慶，我回到了我的老家五寶，，剛回到五寶，那是一個非常寂靜的早晨，，可我們的到來打破了當時的寧靜，大家透過那車鏡像我和我奶奶、爸爸媽媽打招呼，我們用微笑回覆他們，但我給爸拋了一個眼神，讓他走快一點，於是老爸踩了一下油門，一陣尾氣從他們頭上吹過，一轉眼，我們的車就不見了。

到了我們家門口，我一下子推開車門，向家裏奔去，拿上去年我放在房間裏的魚竿，向魚塘奔去，挖出幾隻蚯蚓鉤在魚鉤上就丟到魚塘裏，這是媽媽才發現我早就開始釣魚了，誇我真是迅雷不及掩耳之勢的釣魚神速小釣手，可爸爸卻不高興了，皺着眉頭說：“要是你小子學習有這麼刻苦我們就省心了！”，媽媽聽了點點頭，說：“就是，看看你，學習要有這麼積極那你老媽晚上睡覺都要笑醒了。”“停！停！停！我學習怎麼就不認真了？好歹去年我還是個全班第四名……哦！啊？不好，魚竿呢？”這是我才發現我的魚竿被拖到了水塘裏，我見了，立刻就跳到水塘裏，把魚竿撿起來，還好水塘不算深，於是我把魚竿丟上去後，就跳到水塘裏，在水塘裏嬉戲玩耍，我還在無意間摸到幾條無鱗鯉魚和草魚，加起來一共有三十幾斤。

後來我還去山上找蛇，去田裏釣龍蝦，去堤壩上跳水玩，去竹林裏採蘑菇。

這是我過過的最快樂的國慶！