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有關小學五年級寒假作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的小學五年級寒假作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學五年級寒假作文4篇

小學五年級寒假作文 篇1

“逛”醫院

“哎呀,好痛喲!”“我看不見了!”在一聲聲哀叫中,我和弟弟被阿姨和媽媽拖進了寧波市眼科醫院看眼睛。

一到醫院裏,吵雜的聲音闖入了我們的耳朵。來看病的人可真多呀!有戴着近視眼的青年,有抱着小孩的婦女,有得了白內障的老人,還有前來配眼鏡的叔叔阿姨。。。。。。我們掛了號,來到三樓,準備接受治療。

剛開始就是我最討厭的測視力,鏡子中亂七八糟的符號看得我眼花繚亂。好不容易測完了視力,看看病歷卡上的數字,我不禁嘆了口氣:“唉,又差了。”弟弟也好不到哪兒去,戴着眼鏡連4.8也看不到。接着就要滴眼藥水了,當擴瞳眼藥水一滴入我眼睛時,我疼得直叫喚:“痛死啦!啊呀呀!”眼藥水滴完後,我們又做了許多檢查,其中最“痛苦”的,就是“吹氣”了。我們把臉卡在儀器上,然後醫生會操縱儀器,以迅雷不及掩耳的速度時儀器往你眼裏吹氣。可怕的是,你根本不知道它是什麼時候向你吹氣的,所以我每次都是它吹一次,我抖一下。

做完檢查,我們又回到了醫生的診室,趙醫生對我說:“你一定要保護好自己的眼睛,要堅持按時吃藥。如果視力繼續減退,你可能就要打針了!”聽了醫生的話,我倒吸了一口涼氣:一定要保護視力呀!

眼睛是心靈的窗戶,爲了治療近視,我可吃了不少苦頭。好好學習。天天向上,爲了更好地學習,我一定要保護好自己心靈的窗戶。

小學五年級寒假作文 篇2

在龍年的第一天,大人們都在走親訪友忙拜年,而我卻和鄰居的小朋友聚到了一塊,我們拿出個自的炮仗擺在一起,遠遠望去,像是檢閱我們的武器,鞭炮種類可多了,有“震天響”、“亮晶晶”還有“小金魚”等等,大家看得眼花繚亂,不知該如何下手,於是,我提議不如石頭剪刀布,誰贏誰先放,真是龍年行大運,心想事成啊,我贏了!早就盼着一天了,我迫不及待地點燃了第一響。接下來我們在瓦盆下、沙子裏、房頂上甚至在螞蟻洞裏放,變着花樣放,真是高興極了!我儼然是個快樂的“孩子王”。

就在這時,意想不到的事發生了,爲了躲避,我一不小心竟然被區區一顆石子滑倒,雖然沒有跌到哪,但我的'新褲子上卻添了個“新氣象”,看着褲子上的破洞,爲了不被家人訓斥,我來了個“中場休息”,躡手躡腳地回家想悄悄地換條褲子,沒想到被剛從鄰居家回來的媽媽發現了,幸虧是大年初一,媽媽“赦免”了我的過錯,我又神氣地加入了孩子們放鞭炮的隊伍。

我們繼續盡情的放着,這時我看到巷口邊有一堆廢木頭,擺得很有創意,於是,我建議轉移“戰場”,在廢木料邊燃起了鞭炮,沒想到危險來了,開始木料燃起了青煙,我們見了卻不以爲然,有的小朋友還哈哈大笑,剎那間青煙中竄起了火苗,這時我們着急了起來,有的小朋友還嚇得哭出了聲,愣了一會兒,見火越燒越大,我趕緊跑回家求救,家人和鄰居們及時趕來,用勁了滿滿五桶水才徹底把火澆滅,這時我纔想起家人的叮囑,真是——不聽老人言,吃虧在眼前啊!

夜幕降臨,吃了晚飯,我們一家人看起了電視,電視播放着燃放煙火引發一起火災和空氣受到污染的新聞,直到睡覺時我還在想,要是科學家們能發明聲音既響又安全,又不污染環境的炮仗該有多好啊!

小學五年級寒假作文 篇3

過大年都是在寒假,假期較長,每逢佳節倍思親,人們都會選擇在春節期間,一是走親訪友拜拜年,二是參觀家鄉旅遊景點,看看家鄉的大變化。

春節期間我家來了不少客人,有遠在千里之外的南京大學教授——舅公,近處有鄉村的表兄妹,他們雖然都是故鄉人,但對家鄉卻一點也不熟悉,順理成章參觀由我來當一回導遊吧!

首先,我領他們參觀的是湯顯祖紀念館,進門我便學着導遊的樣子,想在舅公面前表現一番自己的知識和口才。誰知話一出口舅公便說我知道,前面的石雕像就是湯顯祖,對嗎?那亭子就是牡丹亭,湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家,臨川四夢就是他的傑作,是嗎?他怎麼對湯顯祖這麼瞭解呢?參觀完後,我又領他們進入了王安石紀念館,我想他對湯顯祖那麼熟悉,該不會那麼熟悉王安石吧!這下子我學乖了點,沒有先說,想讓舅公來請教我,可舅公卻滔滔不絕對着王安石像講起,王安石是北宋的改革家、大詩人、政治家,是我們家鄉的才子,也是我們家鄉的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無言,無話可說。他的知識那麼淵博,我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接着,我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設的文化博物館,當他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應,文化廣場上四枝巨筆幾米長及博物館邊的大型壁畫等,讚不絕口,這就是臨川才子之鄉的見證。最後我們參觀了體育館,走到臨川大道中段時,遠遠便看見高大氣勢磅礴設計鳥巢似的體育館,別有一般特色,裏面能容納幾千人觀看,外面的廣場一馬平川,這就是臨川人的傑作,臨川人才背出,新一代才子層出不窮。

今天的參觀我滿以爲可以當回導遊,實際上我只發揮了領路的作用。我慚愧,原本認爲自己小小年紀懂得了很多知識,沾沾自喜,現在看來我只是一個知識淡薄的人。與舅公相比,相差甚遠,要想建設好家鄉不努力學習行嗎?

小學五年級寒假作文 篇4

“吱吱吱!”繁茂的樹叢中忽然躥出一個身影,那個身影貓着腰身上那棕色的皮膚極爲明顯,腹部和臉上透露出淡淡的粉,一隻尾巴總在身後不住地搖擺着,樣子顯得頗爲可愛,這是什麼呢?哦,那當然是猴子啦!

這裏生長着各種各樣的植物,檳榔樹、椰子樹......一一俱全,一朵連着一朵,一棵接着一棵,流連其間,有如置身在森林之中,飽覽着各種奇異生物。這樣美的環境,怎能少的了動物呢?在這兒,猴子們林裏穿梭,爬上樹,從這棵樹盪到那棵樹,它們還互打互鬧,你追我趕,好不熱鬧。

看着這樣的情景,肯定會想到——海南猴島

我們散步在島中,猴子們今天似乎特別活躍,時而竄這兒,時而竄那兒,有時還爬上樹,摘下幾顆野果,跑到樹蔭下,背靠着樹,先用牙咬破果殼,然後像人們用手一樣,用前爪往嘴裏放,再用牙齒“噠噠”地品嚐着。

這時,不知是誰大聲叫喊,帶着幾分驚奇:“猴王,猴王!”

大家的目光一下子被那兒吸引過去,忙往那邊趕去。只見那猴王臀部大爲通紅,爪子已經長得極其鋒利,那強壯的身軀帶着王者的氣質,有力的手臂支撐着身體,閃閃的眼睛不是向我們看來。

待一架架相機拍攝過後,人羣散開了,只有我一人還站在那兒用手機拍攝。像是受到什麼刺激,猴王頓時勃然大怒,咆哮聲不絕於耳,似是發怒了。我這才意識到危險來臨撒腿就跑。猴王怒氣更高,窮追不捨,一掌抓下,電光火石間,我一躍而起,險些被抓中。

於是,一場大戰開始了......