實用的五年級生活的作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級生活的作文 篇1

寒假裏發生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：

“酸”

一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業寫完喲。”我不耐煩地答應了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來。快到中午了，我纔想起來還有作業沒有寫，於是，我趕緊從書包裏拿出作業，認認真真地寫起來。可妹妹偏不讓我寫作業，使勁兒地拉攏我。我鬥不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業寫完了？”我搖了搖頭。這時，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什麼說我！我心裏這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈啊！

“甜”

昨天晚上，我作業完成得特別工整，得到了老師的表揚，同學們也用羨慕的眼光看着我。這讓我心裏甜滋滋的，非常開心。

“辣”

一天，我吃着香蕉走在大街上，吃完後，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會兒，來了一個小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。於是，我臉上火辣辣地燒起來。

生活可真是多滋多味啊！

五年級生活的作文 篇2

在我的腦海中，校園生活是令我難忘的，因爲在每星期，我都能嚐到很多酸甜苦辣。因爲這樣，使我的生活充滿許多樂趣。

星期一：心驚膽戰

“快起來，快起來，要遲到了。”媽媽在我耳邊囔囔着。“知道了”我很心不甘情不願的說道。我飛奔到樓下，胡亂吃了一口麪包，背起書包，像一匹脫了繮的野馬衝到學校，到我自己班後，我纔不慌不忙地放下書包，拿出書來朗讀，過了一會兒，老師來了。看着他手中的一疊“火藥”我想：完了，一定是要考試了。只見老師走到講臺上，向我們說了一堆話，結果最後還是繞到了考試，聽到考試兩個字，我們全班同學都“魂飛魄散”了。但是都無濟於事。老師說：“考試時間定在上午第二節課，請同學們做好準備，我們同學昨天都不知道今天要考試，就像一隻只沒有翅膀的小鳥一樣，只好裝模作樣的等待“末日的到來”的到來。星期一怎麼那麼令人頭疼呢?

星期二：全力搏擊

伴隨着星期一的離去，星期二，悄無聲息的來了，我們班的同學都做好了“必死”的準備。來到學校後，同學們個個都垂頭喪氣。我們在教室裏，就聞到了“炸藥”的味道，果然不出我所料，我們班的“偵查員”向我們來彙報了，同學們，“敵人”即將到來，請同學們打起12分精神。說完，便來到座位傻瓜，等待老師的光臨。一會兒，老師走到教室裏，便開動他的新技能：“獅吼功”了。你們這幫東西考試考得這麼差，怎麼對得起你們的老師啊。這幾句話，像一顆顆原子彈砸入我們的腦中。老師又說：“現在我要報分數了，從最低分開始報。”我們都害怕極了。王卓40分，張江50分，李明51……我們都很恐懼，生怕下一個就是自己，終於到我了，我考了95分，這個分數令我自己也震驚了，沒複習分數竟然還有95分。一會兒，分數報完了，我看了看手錶，離開始到現在只有3分鐘，這三分鐘，對老師來說是短暫的，可是對我們來說，這三分鐘卻是非常漫長的。

星期五：再戰題海

終於到了星期五，我們個個同學都開心極了，明天放假嘍，雖然星期五令我們非常快樂，但同時，也是我們最悲痛的日子，爲什麼這麼說呢?因爲這天，我們的作業量是前幾天的4倍。到了傍晚，同學們見黑板上沒寫家庭作業，經課代表一說，才知道作業老師自己來不知，我們班聰明的同學說：“難道今天作業很多，老師怕課代表記不住，所以自己來佈置。結果真被他的“烏鴉嘴”給說中了，老師一個跟着一個，只見語文老師在黑板上噠噠噠寫了幾個字，老師每寫一個字，就像一把把利劍刺入我們的心中，終於寫完了，我們同學都鬆了口氣，結果數學老師又傻瓜了，後來連英語老師也上來佈置了，同學們看看黑板上山一般的作業，個個都是啞巴吃黃連---有苦說不出。

校園的生活是快樂的，同樣，也是令人悲痛的，因爲這些生活，爲我的學習生涯多添了幾分光彩。

五年級生活的作文 篇3

好吧，既然過了寒假，那就要提一下寒假生活了。其實，本人是很願意與大家分享生活的快樂的，只是怕表達不清楚而已。

今年的寒假，也就24天，而我想在大年三十，也就是除夕那天之前，把作業做完。從正式放假到除夕之前，不過7天，在這麼短時間內把作業做完，實在有些困難。所以我每天都在努力地寫，努力地讓作業逐漸變少，這篇作文就是1月27日寫的。

不過，雖然有困難，但也不是全是困難，快樂也是有的。

有時候，我會忙裏偷閒看幾本書，遨遊在書海里，收穫課堂裏沒有的知識。

更多的時候，我會打羽毛球。以前從沒打過，怕自己不會打，接不住。結果一打，發現跟乒乓球差不多，只要看準球，打出去就好了。在家裏，沒人跟我練，所以我只好對着牆壁練，一不小心就會打到上面，拿不下來。這不，打了4天，4次打了上去，平均一天一次。現在練出成果了，我最多能接27個球。

不過羽毛球打的再好又有什麼用，像我這樣的矮個子，以後找工作誰要?所以我要每天鍛鍊身體。我爸爸說，13歲的標準身高是1米6左右，而我才1米4多，差了20釐米!所以我決定，每天在爸爸買的倒掛器上倒掛半個小時。

我的寒假生活真是豐富多彩，樂事多，難事少，相信大家的生活也不會差到哪裏，就讓我們一起分享吧。

五年級生活的作文 篇4

我的課餘生活有很多,比如唱歌、跳舞、寫字等等。但我最歡看書。

因爲喜歡看書，所以書城成爲我經常去的地方。

書城的書可真多啊！進入書城就像進了書的海洋，書的世界，書的天地。在裏面慢慢地遨遊，真讓我聯想萬千。大象的鼻子爲什麼那麼長呢？袋鼠爲什麼要跳着走路？草兒爲什麼是綠的？地球是什麼形狀的等等，這些問題常常涌出，我就要在書的海洋中去尋找答案。我更喜歡精彩的童話故事，放牛娃撿到了金鑰匙、藍鬍子、灰姑娘等讓我看得津津有味。有時我看得入神的時候，爸爸叫我回去了，我這才依依不捨的離開了書城。

書的世界是一個知識的階梯，它能讓我們走上成功之路；書的天地是一座幻想城市，它能讓我們成爲一個富有想像力的人；書的海洋是一個五彩繽紛的海底世界，裏面的小丑魚尼莫和大龍蝦正在向我們打招呼呢！

書籍是人類的階梯。所以我喜愛看書。同學們，你們的課餘生活是什麼呢？不妨也說一說，寫一寫吧！

五年級生活的作文 篇5

清晨，公雞一如既往的在太陽升起的時候“喔喔”的叫着，像是對人們的：“該起牀了，起牀了!”這一天就開始了，人們又忙碌起來了。當清晨的第一滴露珠掉落在地上的'時候，農民伯伯已經在田裏插秧，除草了;村裏放羊的小孩已經躺在草地上哼着歌曲放羊了;村裏的大娘大嬸們在小溪邊“啪啪啪”地用木條敲衣服，洗衣服了。踏着一條小徑走進田野，迎面吹來令人舒暢的清風，風兒像個頑皮的小孩子，在綠油油的田野裏跳着歡快的舞蹈，把苗兒也吸引得跳了起來。放眼望去，一望無際的田野裏變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土，讓人看了心曠神怡，煩惱都能拋到九霄雲外。

中午，各家的煙囪裏都冒出縷縷青煙，一家人坐在一棵大樟樹下，一邊說笑，一邊吃飯，大樹下的小溪，想爲我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎，樹上的蟬兒熱得“知了，知了”地叫着。我與朋友，們吳溪邊玩水捉魚。魚兒在水下快速的躲過我們的追擊，陽光照在水面上，使水面變得金光閃閃，讓我們睜不開眼睛。魚兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼，我們伸手去捉它，它們卻機靈的躲開了。慢慢地，我們喪失了捉魚的興致，“譁”我被潑到了，變成了落湯雞，我也去潑別人，當黃昏來臨的時候，我們個個水淋淋地上岸了。

晚上，吃過晚飯，風吹來，帶着田野裏的泥土的氣息悄悄地走過來了……回想白天的田野我覺得田野在晚上時變得更加生機勃勃了。螢火蟲在田野裏飛舞;蛙這位歌手，準備在田野裏一展歌喉;螢火蟲當燈光師;蟋蟀在一旁伴奏，歌曲像一股靈泉從田野裏流出來，這時只有在田裏動物才能演奏出來的歌曲啊!多麼美妙啊!擡頭看那皎潔的月光，如同一個大玉盤鑲嵌在藍色的天空中，月光灑在地上時，我不由得想起李白的詩句“牀前明月光，疑是地上霜。”

鄉村的生活真是美妙啊!

五年級生活的作文 篇6

生活就像個五味瓶，裏面裝有酸、甜、苦、辣、鹹，這五種味道都含有不同的意義。

酸

那是一次期末考試，我和前桌是一對敵人，每次考試不是我分高，就是他分高，分不出來高低。我是一個非常好勝的人，這次我鼓勵自己說不要緊張，只要細心就一定能勝過他。考試時，我認真地做，細心地檢查，想這次一定超了他，可是發生的事讓我出乎意料：錯了一道選擇題。結果她比我高一分，獎狀讓她拿回了家，我的心裏酸酸的。

甜

我生日那天得到了許多禮物，我高興得一蹦三尺高。打開禮物盒子，裏面有芭比娃娃、跳跳杆、頭飾……這時我心裏像吃了蜜似的，臉上露出了燦爛的笑容。

苦

媽媽又讓我寫習題了，我真的很不情願，但是我也不敢反對媽媽，只好乖乖地去寫了，在寫習題時，我一直自言自語道：唉，我的命可真苦呀！

這就是生活的五味瓶，只要細細品味，就一定可以感受到生活的多姿多彩。

五年級生活的作文 篇7

我們常會從生活中獲得啓示。一件小事，一句格言，一顆植物，一次不經意的觀察和發現，都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動中，讓我得到一個啓示。

當看到廣告紙上寫着免費體驗陶藝活動時，我的媽媽欣喜若狂地對我說：“兒子明天下午我送你去體驗一下吧！”我雖然嘴上勉強答應，但我的心裏卻有一百個不願意。

下午我來到陶藝教室，坐到了是二十三號的座位上，過了一會兒，一位大姐姐走過來開心地對我們說：“大家好，我姓李，你們可以叫我李老師，希望今天可以和大家度過一節開心的課程。”說完，她穿上圍裙坐在椅子上，對我們說：“你們每個人抓一把粘土放到轉盤上，然後開啓轉盤。”只見她慢慢地轉着轉盤，那塊粘土也漸漸變成一個圓圓的盤子，她再把手放到粘土中間，粘土的中心開始慢慢垂入，最後，一個杯子做好了，我一看，不以爲然，說：“不就是一直轉嘛！太簡單了！”

正當我得意的想得時候，大姐姐讓我上來給大家示範一下。我坐在座位上，熟練地抓了一把粘土，快速啓動了轉盤，一開始我慢慢地抓着粘土，開始將粘土疊平整，哈哈，這下子，是我一展身手的機會來了！正當我優美的姿勢展示給大家看的時候，轉盤一下子加快了速度，粘土一下子全部飛了出來，同學們“哄”地都笑了起來，有的還笑得倒在地上爬不起來了，頓時，我的臉火辣辣的，恨不得找個地縫鑽出去。

雖然這件事已經過去很久了，但是現在回想起來，讓我得到一個終生的啓示，看似簡單的事情做起來卻不容易，就像看似很容易做成的陶器做起來真的非常困難，所以不要小看任何簡單的事情，因爲把簡單的事情做好就不簡單了。

五年級生活的作文 篇8

如果顏色來代表心情的話，我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫，上面塗滿了色彩，有高興、有悲傷、有憂愁……

紅：打架招批評

週五早上，戰爭拉開了序幕，起因是一塊大橡皮檫，雙方因此而展開爭鬥。開始只是打口水仗，雙方勢均力敵，不分上下，罵着罵着，暴躁的一方急了，直接一拳頭打在另一方的小肚子上，這下好了。另一方立刻火了，擡起腳往他的小肚子一踹，活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來複仇，老師來了。結果就不用多說了，兩個同學捱了一頓罵，還被罰了一個星期的地。

藍：考試考高分

發試卷是最緊張的時刻，拿到試卷的，有的愁眉苦臉，有的興高采烈。我真不知道自己的命運會怎麼樣，考得好有獎勵，有讚揚；考得差只有處罰加批評，這是兩種截然不同的待遇。激動人心的時刻到了，老師叫我上去拿試卷，我緩緩地走上去，拿到試卷的那一剎那，我神情飛揚，“98+10”！全班第一名！我欣喜若狂，手舞足蹈地跑回座位。

黑：掃地的勞累

地大概是每個人都掃過的，掃過的辛苦肯定很多人都感受過。但是我這個週五的經歷，相信你們一定沒有體驗過。下午放學後，我要掃地，我先是在教室裏掃，但是又因人手不夠，我被分配去掃整潔區。我們的整潔區很大，我好不容易纔完成了任務，已經累得氣喘吁吁。剛掃好，奧數老師又找上來了，讓我去清潔奧數教室。沒辦法，我只能夠去苦幹了。足足工作了半個鐘頭，還沒有休息呢！我又接到了一個任務——倒垃圾，我又沒辦法，只好照做了。當天晚上，我躺在牀上動彈不得，真累啊！

紫：操場撿到錢

昨天的體育課，老師讓我們自由活動，我們便在操場上玩起了警察抓小偷的遊戲。我當的是小偷，“警察”看離我最近，便跑過來抓我。我跑得太急，結果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來，發現身上不僅有雜草，泥土上還藏着四枚硬幣。我正準備把錢放兜裏時，那“警察”跑來了，說：“撿到錢，充公。”我在無奈之下只好放了兩枚在講臺上，自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺，我的心裏美滋滋的。

你看，這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。