【實用】五年級敘事作文300字錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級敘事作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文300字 篇1

不知不覺中，我長大了。已經不是無知的小孩了。在我身邊曽發生過不少的事，有一件事，永遠記在我心中。

三年級的一天是數學考試，大家都信心十足的來到考場。在臨考試時，老師給我們讀考試規則：不許互相交頭接耳、傳紙條、抄別人的答案、不能隨便講話。

考試開始了，在我後面的同學經常舉起腳來推我的椅子。開始，我想踢回去，但是我還是忍住，我本來想告訴老師，但是考試又不能講話，我也沒辦法，真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀！時間到了。我往家慢慢地走着。高興地來考試，傷心地回家。

回到家裏，我委屈地向母親訴苦，我認爲那位用腳推我椅子的同學太過分了，母親說孩子你想一下，爲什麼那位同學爲什麼要這樣做呢？是因爲什麼原因呢？後來，我想起了可能是位置不夠而造成的吧，我想通了也不再爲這件事而耿耿不環了。

雖然此事已過兩年，但是通過這件事，我知道了做事要先清楚前因後果，才下判斷，這樣能防止自己做錯事。

五年級敘事作文300字 篇2

咦？看了這個題目你們一定會說：“夢想觀察員不是在《中國達人秀》裏的嗎？怎麼跑到我們班來了！”安靜點我來告訴你爲什麼。

夢想觀察員其實是觀看我們的表現，然後每天活動課評選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個活動！

今天是XX值班，我們一見到他走上講臺，我們立刻認真聽課起來，可有些人的手出賣了他自己，一會兒東摸摸，一會兒西摸摸，有的同學嘴巴出賣了他自己，一會兒打打哈欠，一會說說話，還有的同學還要搞笑，老師叫他回答問題，他還在那裏打哈欠，說話，東摸西摸的。想這些情況都會被記下。

好不容易到了活動課，今天的狀元、秀才、探花終於要解開謎底了，同學們一個個提心吊膽的生怕自己中獎。不過一會謎底揭開了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽，長長的吁了一口氣，我環顧四周只見有的同學跟我一樣，有的同學很平靜，還有的同學聽見有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業。

通過這件事情，我們的上課紀律好多了，同學們上課也認真多了。我希望這個活動能堅持下去！

五年級敘事作文300字 篇3

媽媽，謝謝您從小到大都照顧我。

在學習中，您經常教導我學習，告訴我怎樣做，還要大膽些，不要害怕。

在生活中，您給我做飯、洗衣服、整理玩具等等。又要忙着去掙錢買我們需要的東西，還要接送我們上學。每天下班還要做家務，一天到晚忙個不停。

每天放學回家寫作業的時候，我一邊寫作業，一邊看着電視。媽媽您沒有責備我，而是很親切地對我說：“不要一邊寫一邊看電視，這樣會影響成績的。”有時候，我不會做的題目，媽媽您很有耐心地講解給我聽，讓我明白爲止。以前，我的字寫得不好。在媽媽的提醒下，我慢慢地把字寫端正了，還常常拿到書法比賽的獎狀。媽媽，這時的您多麼地開心和安慰。習作寫完以後，我沒有讀給您聽。媽媽您就要求我多讀讀，不能寫完就算了。

媽媽，您每天都那麼辛苦，請保重身體！這是我一直不敢對您說的話，今天，我就利用這次的小練筆對您說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我永遠都愛您！”

五年級敘事作文300字 篇4

星期六的一個傍晚，天灰暗暗的，還不時飄着毛毛細雨。幾隻家燕在乾淨的馬路上憂無慮的遊戲着。突然，一輛龐大的卡車呼嘯而過，我心裏一驚，不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發生了

只見一隻家燕孤獨的倒在血泊中，小腦袋無力地垂着，停止了呼吸，就在這時，另一隻燕子從天而降，看見了同伴，便用淒涼的聲音呼喚着同伴：“快醒一醒，別睡了，這兒危險，回家在睡吧！這可憐的“小傢伙”還不知自己的夥伴已經死了，不時用自己的雙翅拍打着夥伴的肩膀。這時，又一隻燕子飛來，對活着的燕子說：“幹嘛啦？怎麼不走啊，別管它啦。”活着的燕子不肯離去，想和同伴一塊兒離去，第三隻燕子無可奈何，只好飛走了。現在，只剩下它們了第二隻燕子看着已死去的夥伴，想：怎麼啦，快和我一起走吧。但它一身不吭。最後，第二隻燕子終於一一不捨地走了，擔不是飛而是一跳一跳的，很慢很慢，不時望着心愛的同伴。

看到這時，我的眼睛裏閃着淚光，沒想到動物的感情也這麼深，這就是一個代表。

五年級敘事作文300字 篇5

老爺爺看見了那個蜷縮在天橋邊上的小男孩後，慢慢地向那裏走去。小男孩穿着一件衣角上有破損的衣服和一條髒兮兮的短褲，顯然，他是一個小乞丐。放在地上的那頂舊帽子裏一分都沒有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。

我發現過路人對小男孩根本不理不睬，我找出來自己的零錢，正打算遞過去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。

寒風中，老爺爺的破棉衣被風吹了起來，他從油乎乎的口袋裏掏出來兩張皺巴巴的一塊錢，又收起其中的一塊錢，顫抖着把另一塊錢放進小男孩的帽子，就在離帽子還有十釐米的時候，他停頓了一下，彎下腰，把錢放了進去。

老爺爺給的錢的確不多，但他一定在心裏做了一番搏鬥。

這一塊錢能買兩個饅頭；能買一瓶水；能買一小塊麪包……但他沒有留下那一塊錢，而是給了比他更可憐的人。

這是一篇敘事文章，作者講述了一位老爺爺施捨乞討男孩一元錢的故事。文章語言樸實無華，但作者開篇能夠細緻從外貌和動作描寫兩方面展現了小男孩的窘迫。作者在描寫老爺爺給錢經過時，同樣是採用細節描寫，給人留下深刻印象。文章結構緊湊，字裏行間流露出作者對老爺爺的崇敬之情。

五年級敘事作文300字 篇6

上個星期天，我們家發生了一件非常有趣的事。

那天下午，我和妹妹、小藝、還有小宇在一起玩捉迷藏，玩着玩着，大家都覺得太無聊了，我提議：“我們一起玩個別的遊戲吧。”大家都點頭贊同。過了一會兒，小藝猛拍腦門，說：“我們玩說古詩的，誰說錯了，就要給大家獻上一首歌。”我連忙背了一首《春雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”妹妹也開了腔：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小藝說：“一去二三裏，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”小宇說：“鋤禾……”“重複重複，快唱歌！”我們幾個連聲說道。

小宇說：“唱歌我不會，但我會編詩。”說完，他裝模作樣地手捋鬍鬚，說：“大家以後都叫我曹白，我開始吟詩啦——牀前明月光，李白打開窗。看見明月光，牙齒落光光。”“哈哈……”我們頓時大笑起來。在我們的笑聲中，小宇詩興大發，他又開口說道：“鋤禾日當午，地雷埋下土。李白走過去，炸成二百五。”“哈哈……”我們的笑聲再次響起……

啊，真是太開心了！下次，我們再進行一次說成語，一定更有趣。哈哈……

五年級敘事作文300字 篇7

今天，我在爸爸的指導下做出了香濃的豆漿。

爲了一早能喝到熱乎乎的豆漿，昨晚我們就開始浸黃豆和清洗豆漿機。

早上起牀後我就直奔廚房。按照說明書，首先我把浸泡好的黃豆倒入豆漿機，然後加入清水，一直加到水位線上下兩個刻度之間。之後蓋上蓋子，插上電源，按下開關，豆漿機“開始工作”的燈就亮了。

可是我等了一會兒，它沒什麼動靜。我問爸爸怎麼回事，爸爸告訴我這是在加熱裏面的'水。又過了一會兒，它真的開始攪拌起來。不過攪了幾下又停了，我以爲是完成了，可爸爸說它是“累”了，要“休息一下”再開始工作。

果然，過了一會兒，它又開始瘋狂地攪拌起來了。這時候，我聞到了濃濃的豆漿香。豆漿機裏的豆漿泡沫在“跳舞”，它們上下飛舞，好看極了。

大概又過了10分鐘，散發着濃郁香味的美味豆漿出爐了。我不顧燙，迫不及待地想嚐嚐。豆漿真好喝呀！即使沒有放糖，也覺得特別香甜。

品嚐着自己的勞動成果，心裏滿滿的成就感。

五年級敘事作文300字 篇8

一個陽光明媚的的下午，一羣男生跑到一個空地上，放下書包，堆成兩堆，就變成了一個簡易的球門了。他們分成兩隊，一場激動人心的小足球賽就開始了。

你看那個金髮小男孩，他就是守門員，看他的樣子，彎腰、屈膝，帶着皮手套，雖然腿磕破了，但他毫不在意。後面那個穿着紅色運動服，挺着個大肚子的小男孩，他可能是候補守門員吧，看他的樣子，真想上去大展風采，撲住幾個球呢！

看這場比賽的人真多呀！也不知道是哪個主人把它的大白狗牽來了，可他對足球一點興趣都沒有，正在地上呼呼大睡呢；還有一個小孩帶着他的弟弟來看球賽，他們兩個正聚精會神的看着前面；戴紅色帽子的小女孩伸着頭，好像有人擋着她似的；在他旁邊的小男孩正伸長脖子，看藍隊的精彩表現呢；戴着蝴蝶結的小女孩，雙手插着腰，嘴裏嘟囔着什麼，好像別人欺負他了一樣；懷裏抱着洋娃娃的小女孩正看球在哪兒，在哪個隊裏呢；戴帽子的小男孩聚精會神的看着遠方，正在爲黃隊加油呢；最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看着球賽呢！

這場激動人心的比賽最終2：0藍隊贏了，這這是一場激烈的比賽啊！