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五年級動物的作文彙總7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級動物的作文7篇,希望對大家有所幫助。

五年級動物的作文彙總7篇

五年級動物的作文 篇1

我們班的第一次旅遊是我最難忘的一次旅行。聽潘老師說五年級的同學們將要去長沙動物園玩,我們開心得不得了,非常期待這次旅行。

這是一個春光明媚的早上,我們早早地來到學校,有秩序地上了旅遊車。一路上大家有說有笑、打打鬧鬧,在參觀完雷鋒故居後我們來到了長沙生態動物園。動物園廣場中央矗立着一個巨型花籃,花籃裏面春意盎然,旁邊掛着許多蜂窩形狀的花盆。我們迫不及待地走進園中,第一個進入的是老虎館,哇!真是大開眼界呀,這裏有各種各樣威風凜凜的老虎,它們在玻璃窗內盯着我們,還發出各種聲音,好象在歡迎我們,老虎不愧是森林之王,那吼聲讓人都不敢呼吸,生怕惹惱了森林之王。

跟着大部隊的步伐我們來到了袋鼠館。只見兩隻袋鼠正在摩拳擦掌,它們像拳擊手一樣發動了攻擊,兩個拳頭碰在一起,好像擦出了火花,我們津津有味地看着它們火拼。一會兒,白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地,還擺了一個酷斃了的造成型,彷彿在那炫耀。

“森林劇場馬上就要開始表演了”。突然廣播聲在動物園空中飄蕩。大家聽到這個廣播就興奮了,朝森林劇場蜂擁而上。最先映入我們眼簾的是一個巨大的建築物——-劇院,龐大的劇院聳立在羣山之中,顯得異常打眼,在春天縷縷陽光的照射下劇院的房頂閃閃發亮。陸陸續續地同學們都聚集到了劇院,到處都是人山人海,場面非常壯觀。“有請小狗熊來給大家表演!”隨着音樂的旋律,兩隻可愛的小笨熊入場了。它們看上去笨拙,可沒想到身子可靈活了,它們踩着獨輪車滑稽地在場中轉了一圈又一圈,我們看得目不轉睛。

動物園一行讓我們懂得了許多關於動物的知識,瞭解了動物的習性,爲動物們的聰明感到驚歎。我熱愛大自然,熱愛這些可愛的動物們。

五年級動物的作文 篇2

我家有幾條熱帶魚,它們都是剛出生不久的小魚。這些魚都是媽媽的同事送給我的。

這些小魚長着灰白色的魚鱗,精明而又黑溜溜的小眼睛時不時的眨巴幾下。它們的肚子都很大,好像肚子裏還有小魚寶寶一樣。熱帶魚最明顯的特徵就是尾巴了,它們的尾巴一般都是紅色的`,只有幾條顏色是透明的,尾巴上還有許多的小黑點,看着就像是穿了花裙子。

這些小魚雖然長得漂亮,但是它們之間卻常常發生“戰爭”。早出生一個月的魚兒自行形成了“聯盟”,它們以大欺小,以強欺弱,以多欺少。連續殺死了好幾條小小魚,把小小魚趕到一個角落裏,時不時地趕出一條出來,做它們的“出氣筒”。看着小小魚一條條的減少,無奈之下我只好把它們做了"隔離",分別放入兩個魚缸裏,期待着魚兒們都能平安長大。

小魚吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它餵食時,它們都會爭先恐後地搖着它們那漂亮的尾巴、低着頭、狼吞虎嚥的去吃,吃飽後它們便不停地咂着嘴巴,好像在回味那美味的魚食。有一次,媽媽從外面買回來一種活魚食,開始,小魚不知道那是什麼,都不敢向前,但是很快,小魚發現它對自己沒有威脅,就變的大膽起來,成羣結隊的撕咬魚食,一會兒功夫,指甲蓋大小的一塊魚食就被它們吃完了。

這就是我家的小魚兒,你喜歡它們嗎?

五年級動物的作文 篇3

松鼠是一種美麗而又活潑可愛的小動物,十分討人喜愛。它的外形與其他動物相比,與衆不同。

它四肢靈活,行動敏捷。小小的腦袋上長着兩隻豆粒般大小的耳朵。那玲瓏的小面孔,像一件精美的工藝品,鑲着兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。它身上的毛是棕黃色的,在陽光的照耀下閃閃發光,好像穿上了一件毛茸茸的的皮大衣。一條掃帚似的大尾巴總是向上翹着,很少看見它的尾巴會貼着地面。凡是見過它的人,總禁不住想去摸摸它。

小松鼠的與衆不同之處,更表現在它的活動、睡覺時的樣子和吃東西的動作。

松鼠的活動常常使我無法接受。它會每時每刻地在籠子裏跳來跳去,速度驚人,似乎比飛機還要快。它有時會用爪子抓住籠子的欄杆倒立,有時會用那雙小巧的前爪緊緊地抓住籠子底部,像是在加強體能訓練,有時還會做出高難度的動作:高空彈跳、神“鼠”擺“尾”……這些動作都是人類做不到的。真是一隻多才多藝的松鼠啊!

小松鼠睡覺時的姿態很是特別。它先把鋪在籠子底部的紙撕成碎片放在身下,再把毛茸茸的大尾巴做一個一百八十度的大旋轉,然後把小腦袋連同身子鑽進尾巴下。這樣,碎紙片當棉墊,尾巴當被子,它就可以睡一個美覺了。

說到小松鼠的吃相,真叫人忍俊不禁。不管吃什麼食物,它都會一邊用前爪不停地將食物翻轉着,一邊用鋒利的牙齒啃咬着。這時如果有人靠近它,它會馬上停下來,警惕地左看看,右看看,確定沒有危險後,又繼續享受屬於它的美味。

五年級動物的作文 篇4

我從小就喜歡養小動物,2個月前,我在學校門口前花了4塊錢買了一隻小烏龜,花了一塊錢買了一包龜糧,小烏龜買來時,一個雞蛋大也沒有,很小。我高興極了,把它當做寶貝似的餵養起來。

小烏龜真可愛呀,頭前方,兩隻黑芝麻一樣的小眼睛一眨一眨的,看上去挺機靈的,瞧,它那小小的眼睛前的兩個小孔,不停地冒着小泡泡。肉乎乎的四條小腿非常短,背上揹着一塊墨綠色的硬殼,身後的一條小尾巴一翹一翹的,有趣極了。

小烏龜的膽子也真大,我用手摸摸它的頭,它不但不把頭縮回去,還用頭蹭蹭我的拇指。你再逗它,它才把頭和手腳都縮回去,變成一個石頭疙瘩。

小烏龜特別愛亂爬,上一次我沒把蓋子蓋緊,它就從小盒子跑了出來,從客廳跑到廚房裏,害得我和媽媽找了好久才找到它。於是,我把它發在鞋盒裏,裏面放好了吃的、玩的,它應該不會孤單了吧。果然,從此以後烏龜再也沒有跑出來過了。

小烏龜還會表演雜技呢,你看,它從凳子上重重的摔了下來,摔得四腳朝天,可它用腦袋一頂,就翻了過來,我用手讓它又翻了一個身,它這次用腦袋頂了兩下才翻了過來。我拿來一個小小的塑料盒,灌滿水,把小烏龜放在裏面,小烏龜剛剛開始沒有反應,過了一兩秒就開始舞動雙腿和雙手,拼命地遊了起來。小烏龜遊得真不錯,下次游泳我得學習學習小烏龜。

每當我煩惱或者緊張時都會看一會兒可愛的小烏龜,就會讓我感到輕鬆一些。小烏龜給我的生活增添了許多樂趣,我真喜歡我的小烏龜啊。

五年級動物的作文 篇5

我有一個朋友, 它揹着一個又重又大的保護殼,殼上有類似金錢的斑紋。它長着長長的脖子和短短的尾巴,它就是我的動物朋友————金錢龜。 我給它取名叫“發財龜小胖”。

金錢龜,龜科的一種,又叫三線閉殼龜、斷板龜、紅肚龜、金頭龜等。金錢龜喜歡選擇隱蔽的地方棲息,每年冬天要冬眠。

金錢龜不僅外形很好看,而且吃食時也很好玩。

我開始給發財龜小胖餵食了,我把肉撕成絲,伸到發財龜小胖的上方,小胖聞到肉絲的香味了,四處尋找肉絲,可找了半天也沒找到。 它又聞了一下香味的來源,確認是在它頭頂上方,於是伸長脖子一下子就叼到了肉絲。但它叼到肉絲後並不直接吞嚥,而是把肉絲放在池底仔細地聞,確定沒有異味才狼吞虎嚥地吃起來。

有時,小胖沒有事可幹,就把四肢伸得長長的,我看見後,碰一下它的頭,它便以迅雷不及掩耳之勢把它的四肢緊緊縮在龜殼裏,久久纔敢出來。

多麼可愛的小胖啊! 但是誰都沒有留住它匆匆離去的腳步,就在今年的九月二號,它得了腸胃炎,無法醫治,它告別了我,告別了這個世界。

雖然它走了,但它可愛、胖乎乎的樣子還留在我的記憶中。

五年級動物的作文 篇6

“虎、獅、熊”,可以說是動物三傑。今日拜訪,真是耳聽不如一見!

我先拜訪了虎。一來到虎園,一股騷味撲鼻而來,我不禁想:難道飼養員怕它們?不敢進去清理糞便?我帶着疑問在虎園裏轉了一圈。看見小常識欄目,才恍然大悟,一些兇猛的食肉動物,擁有很大的領土意識。而它們爲了證明土權,就在樹底、河邊等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼,而老虎卻不領情,朝我大吼幾聲,還有大撲之勢。(我們隔着一條水)

“吼”一聲長鳴,我滿懷好奇心,向聲音發源地走去。原來是正在酣睡的雄獅被幾個遊客驚醒才使出“東陽獅吼”這絕招的,雄獅一吼完,就走向母獅身旁,投出曖昧的眼光。我想這隻雄獅就是這裏的王吧!可是這個念頭一下子被打破了: 另一隻有傷疤的雄獅健步如飛,飛奔到母獅前,使出了它的“東陽獅吼”,它的吼叫比前一隻更響亮,更低沉。那隻母獅則倉惶而逃。我不驚發出了感嘆:勝者爲王,敗者爲寇,動物的世界都是同樣的道理。

我帶着沉思的心情,進入了熊園。你瞧熊二穿着棕色的毛衣,在假山旁做二十五米來回跑運動,而熊大卻在假山上懶洋洋地躺着,無所事事,莫非熊二要越獄動物園?我胡思亂想着。

我拜訪動物園三傑,它們不但在森林裏使人聞風喪膽,在動物園裏也威信十足。

五年級動物的作文 篇7

我家養了一隻小狗——豆豆,它長得好萌,大大的眼睛下有一個花鼻子,還有一張不挑食的小嘴。

它的小屋在房子下的一箇舊衣櫃中,每天早晨,它第一件事就是衝進我的房裏,舔我的臉,意思就是要我晨跑。

我無可奈何,只好穿上鞋,帶着它到公園裏散步。我們先是走進大門,大門旁邊是保安室,保安叔叔還在工作,生怕有壞人進入。大門前是一個綠油油的草坪,豆豆最喜歡在上面打滾了。

草坪的東面是一處小森林,裏面長着一棵棵參天大樹。再往前走,就是小池塘了,池塘中央有一座長滿了青苔的假山,池塘裏偶爾還有幾條頑皮可愛的小金魚,漂亮極了!

當我走累時,就坐在一棵柳樹下的長椅上休息。豆豆有點不樂意,死死地拽着我,我只好爬起來繼續走。走到一座橋上時,我無意中發現,河上還有幾條船在晃悠着。

在橋的西北邊有一個小賣店,我買了一瓶水和一包餅乾,因爲實在走不動了,只好抄近路回家,豆豆看出了我的心思,同我一起走了。

怎麼樣?你們是不是也想和我的寵物來一次晨跑呢!