五年級寒假作文彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的五年級寒假作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級寒假作文 篇1

芭蕾舞三級考級已完畢，緊接着進入芭蕾舞的寒假集訓。老師通知：“原來的教舞的老師要去國外了，接下來會有新的老師來給我們上課。日期是1月27日到2月2日，地點在文化藝術中心，時間下午一點到四點。”

到了中午，我吃好午飯，換好舞蹈服，盤好頭髮，就坐上爸爸的車出發了。一會兒就到達了文化藝術中心，我走進舞蹈室，看見好多同學都已到了，老師還沒來，我心裏想着：“今天上課的老師長啥樣呢？會不會很兇呢？”不一會兒，一個穿着舞蹈服，身材高挑女人朝我們走來，我想：“這應該是給我們上芭蕾的新老師吧！”

開始上課了，新老師做了個自我介紹，她姓許，同學們都叫她許老師。剛開始，我對這個老師有點排斥，因爲這個老師是新來的，長相又感覺很兇、很陌生，所以我對這個沒什麼好感。

許老師給我們上課時非常嚴厲，認真地教我們每一個動作的細節。她先叫我們下豎叉，然後再踢腿、壓垮……等做完所以基本動作後，許老師開始教我們四級舞蹈，她一天要教三個組合，第一個組合挺簡單，我很快就學會了，其他兩個組合也還行，但是老師還讓我們做反面，就這樣，三個組合一直重複做着，終於三個小時過去了，下課了，我也累得不行了，心裏嘀咕道：“這老師教的什麼舞呀？累死人了。”

接下來的第二天，第三天……我們每天上課都要練基本功。有一次，老師給我們看了三級班下豎叉的照片，我們發現三級班下豎叉可以用七八塊瑜伽磚了，而我們只能用五六塊瑜伽磚，我們不甘心，就也像三級班同學一樣拿了八塊瑜伽磚劈下了，哇！我們的韌帶實在太硬了，老師見了，只好用手把我們的跨給壓下去，我們的臉都疼得通紅了，都喊“好疼啊！”但我還是堅持着。

一個星期過後，芭蕾集訓結束了，芭蕾舞的經理給我們買了一個大蛋糕來慶祝，我們一起唱歌，一起吹蠟燭，多開心呀！經歷了這7天集訓，我漸漸發覺這個老師會利用下課時間，像小孩子一樣跟我們玩成一片，老師會用她手機裏的“抖音”軟件給我們拍好玩、搞笑的視頻。芭蕾集訓雖辛苦但我們也很快樂，我發覺現在我已經喜歡這個許老師了。

五年級寒假作文 篇2

前幾天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場看花，花卉市場可真大，有許多展廳，展廳裏有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍的，五顏六色，很是吸引我的目光。

朝着展廳裏遠遠望去，各種各樣的花展現在你的眼前，有的挺直着腰板，好像在等候你的到來;有的就像舞娘一樣搖擺着舞姿;有的含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛極了;還有的花全開了，粉粉的，美麗極了。

走着走着，有一株紫色中帶着黃色的小花吸引了我，這朵花叫報春花，代表的是春天要來到來的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的'生命只有3個月，我感到非常惋惜。但是我覺得，報春花的生命就像春天一樣盎然生機，雖然沒有太多人記得但是依然在頑強的生存。

仙人球雖然全身是刺但是我覺得它非常的可愛，非常的q，感覺就像一個綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。

還有許多不知名的小花也在真氣鬥豔的開放着，他們展現着他們自己的風采。

在回來的途中，我覺得我還沒有離開花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺這世界上的未知的東西這麼多，我瞭解的實在太少了，我以後一定要多實踐，這樣我就可以瞭解更多的知識。

五年級寒假作文 篇3

寒假開始的第一天，我就預感到將要經歷一個特殊寒假。寒假裏的這一天，我和媽媽一起去農貿市場購買食品。

進入市場時，我看到市場里人山人海，一些人揹着籃子到處購物；有些人用推車東奔西跑；人羣當中我聽到呼喊聲，吶喊聲，討價還價聲。

商場可真大，大量的貨物堆積在這裏。眼前的一切驚呆了我，我問母親，爲什麼平時沒見到這麼多人啊。母親說：“快過年了，大家都返鄉了啊”。我恍然大悟，原來春節臨近了。

這一趟到商場，媽媽也是爲了過春節購置年貨的。看着黃瓜真新鮮，所以我們買了一些黃瓜。蔬菜攤位的販售男子忙得不可開交，我們買了一些黃瓜以後又買了西紅柿與南瓜。接着我們去了生鮮攤位，我們買了新鮮的養殖黃魚、帶魚、鰻魚。

商場裏的熱鬧氛圍，讓每個到此購物的人都感受到濃濃年味。這樣的一次商場購物之行，也成爲我在這個寒假當中最主要的見聞經歷。

五年級寒假作文 篇4

時間過得真快，一轉眼另一個寒假來了。在這一個學期裏，大家都學到了很多有用的知識，這多虧了班主任和老師們，才使得同學們取得了一個又一個的好成績。

有付出就有回報。前段時間大家都在努力複習，爭取考一個好成績。現在大考考過了，寒假就來了，大家總算可以放下心來好好放鬆一下。在這短短的20多天裏，大家基本上都去外地放鬆放鬆，可能只有少數人寒假只能呆在家裏和朋友或爸爸媽媽一起度過春節。我也不例外，寒假去新加坡玩，激動的連心都要跳出來了。

但是我這個寒假也給自己訂了一個學習計劃，這樣才能讓我在寒假裏學到更多的知識。並且給自己列了一個計劃安排表讓自己每天都把時間利用的很充分，讓自己的學習效率提高。我不僅給自己安排了學習計劃，還給自己安排了讀書計劃。我打算看《格列佛遊記》、《老人與海》、《紅樓夢》、《優秀中外童話精選》、《優秀兒童詩歌精選》、《伊索寓言》、《快樂國學》、《福爾摩斯探案全集》。

這個寒假我一定會過的很充實。

五年級寒假作文 篇5

打開記憶的大門，我驚訝地發現自己經歷了許多事情，有快樂的，有難過的……有的已經隨着時間的流逝而褪色了，但去年暑假和小菲捉魚這件事，卻時時浮現在我眼前。

那天，我們早早就約定去屋後菜園的小水溝裏捉魚。我和表妹吃過飯就去劉雨菲婆婆家。一到她的家門，小菲和她的表姐、表妹聽到我們的聲音，就飛快地跑出來。路上，小菲還說要跑步比賽，看看誰先到菜園裏。我們可高興了，邊跑邊笑，就象一羣自由自在的鳥兒。

我們來到菜園裏，發現那淺淺的小水溝清澈見底，一羣小魚兒自由自在地游來游去。我表妹連忙就把捕魚的小網兜伸進水裏，可是機靈的魚兒擺着小尾巴，一下子就遊得遠遠的，表妹氣得真跺腳。我們幾個輪流試了試，都拿那些調皮的魚兒沒辦法。

在我們的進攻下，小溝裏的水也變渾濁了，捕魚的難度又增大了。這時我們幾個都只有一個念頭，怎樣才能捉到魚呢？突然劉雨菲說：“我們幾個分成兩隊，一前一後用小網兜截住魚兒，把它們往裏趕，魚兒聚集在一塊時，我們就用小網兜把魚撈上來。”

這時，我發現了一羣魚，於是我們幾個就一前一後的把它們往裏趕，結果這次我們每個人都抓了四、五條。我們小心翼翼地把魚兒裝進小塑料桶裏。望着那桶裏的魚兒，我們都情不自禁地笑了……

這件事我永遠也忘不了。因爲我不光學會了捕魚，還悟出了一個道理，辦法總比困難多，只要我們不怕困難就能成功。

五年級寒假作文 篇6

“第一輪腦筋急轉彎，就由我當考官。”我清了清嗓子，繼續說，“什麼時候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題後，顯得非常驚訝。但我對於此一點兒不奇怪，這道題本來對於他們大人說來就是比較難嘛。

“我知道了，是在計算錯的時候。”爸爸大聲回答道。我帶着遺憾的口氣對他說：“這也算對吧，不過不是最佳答案，再猜一下。”說完後我舒了一口氣，本以爲爸爸會一下子就知道答案。時間一分一秒地過去了，爸爸媽媽還沒猜出答案，等了一會兒，我故作神祕地宣佈：“正確的答案就是······鐘錶上的11再數三個數就是2了！”爸爸媽媽先是一愣，隨即擡頭看了看牆上的大鐘，哈哈笑了起來。接着我們三個人輪流當考官，互相提了不少的問題，最終的比賽結果當然是我贏了。

五年級寒假作文 篇7

現在，回想起那件事，我就哭笑不得。

那是五年級的一次古詩小測。在古詩小測前，我整整複習了兩個晚上，只爲了拿到100分。“好，開始做”老師一聲令下，班裏就發出“嚓嚓”的聲音。我也不例外，我滿懷信心拿起筆一絲不苟的一筆一劃地在小測紙上寫下答案“江南可採蓮，蓮葉何田田……”我邊做邊檢查，只爲了拿到滿分。“呼，終於做完了！”我之所以小聲的感嘆道，是因爲不打攪旁邊正在做卷的同學。我做完了，心裏想:“這些這麼簡單的題，難道還不能拿到滿分嗎？”我又一個字一個字地開始檢查起來:那些部首啦，橫撇豎捺啦……反正是字的各個地方我都在檢查了一次。“好，小組長收小測卷！”老師又一聲令下，班裏從寂靜無聲到了熱鬧非凡，連班長都管不住了。

過了幾天，老師發下了小測卷。我心急如焚，恨不得馬上收到試卷。“組長，你那有我的嗎？”“不知道哦！”“你的！”另一個組長想我走來。我馬上打開試卷，看看那紅色的分數:99.5！啊！怎麼差了0.5分啊！“到底是那個地方扣了0.5分啊！”我一邊尋找錯處，一邊念着。“找着了！”“原來是‘何’字的勾沒有明顯的勾出來，無緣無故的扣了0.5分。

想起這件事，我就哭笑不得。這件事害我沒了那100分！小測前複習的兩晚都是廢紙啊！

五年級寒假作文 篇8

今年春節，爺爺準備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心裏總盤算着和外國人說些什麼話。

大年初三，爸爸媽媽帶着我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑着向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風度：他個兒高高，上身穿着毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插着腰，兩隻腳錯着站立着。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色捲曲的頭髮上，一雙閃着智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鉤鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心裏又有說不出的激動。

吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心裏比吃了蜜還甜，心裏想：呀！終於可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悅之中，還以爲爺爺問的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑眯眯地隨口說了一句：“i am fine，thank you。”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最瞭解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊塗了！”旁邊的奶奶親切地說：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說道，“i am twelve。”老外爺爺一拍手，接着又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。

這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛鍊了英語交流，又培養了我的勇氣，可真是一舉多得呀！