【熱門】五年級敘事作文300字集錦10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級敘事作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文300字 篇1

記憶就像輕紗罩着畫卷，那一幅幅的畫面，有的似乎霧氣繚繞，但轉瞬又逝去；有的似乎清晰，可又殘缺不全。但有一件事，一直縈迴在腦際。

記得在讀幼兒園的時候，曾有個好朋友每天都和我一起玩。

在學校，我們和其他同學一起玩，但放學後，就只有我們兩個人了。

我們一起在斜坡那裏，玩滑板車、搖搖車……每天幾乎都形影不離。

但從上了小學，搬了家，我們的友誼的距離變得越來越遠。直到有一天晚上，媽媽告訴我她會過來，我萬分驚訝。

“叮咚、叮咚……”門開了，她坐在沙發上靜靜地等我吃完了飯。

我吃完了飯，不知該如何是好。終於，鼓起勇氣拉起她的手走向我的房間去，我們坐在牀上，擡頭看見一排排五顏六色的書，互相望着，不知道要玩什麼，我便拿起了一本圖畫書，和她議論着這些圖片。

我們的友誼真的變淡了嗎？距離變遠了嗎？

五年級敘事作文300字 篇2

小時候，我膽小地面對了一個幾乎是每個小孩子的“噩夢”——獨自睡覺。

那天，媽媽嚴肅地對我說：“兒子，從今天起你要自己一個人睡覺。”“啊！我怕呀！要是有鬼該怎麼辦呀？”我害怕地說，“鬼片看多了吧！你現在已經長大啦，必須自己睡覺！”媽媽語重心長地說。

我剛上牀，媽媽就把燈關了。這時，我感覺桌子，牀頭櫃都變成了魔鬼，外面的風吹着窗戶，好像是“鬼魂”來了，樓上“咚咚……”的響聲則成了它們地說話聲：“看那小孩細皮嫩肉的，看起來很好吃呀！我們把他吃了吧！”說完，“魔鬼”們好像真的張牙舞爪地走了過來。

我趕緊從牀上爬起來，開起燈，飛快地朝媽媽的房間跑去，大聲地喊道：“媽媽，快救我，有鬼要吃我。”“自己睡覺去，別吵我。還有，世界上沒有鬼，有鬼也就是你這膽小鬼”。說完，轉過身睡覺去了。

我也只好自己回房間乖乖地睡覺了，剛關燈，就索性不睜開眼，用被子捂住全身，讓它們吃不到我，不理會那些嚇人的“魔鬼”。不一會兒，就進入了夢鄉，在夢裏，我成了英雄，把老是嚇小孩的“魔鬼”都殺了。

現在的我已經十歲了，一想起小時候膽小的自己，就忍不住地笑。

五年級敘事作文300字 篇3

我與書的故事，是源於那一年的夏天。那時，天很熱，我還不懂事，只想着出去玩兒。如果爸媽不同意，我便大哭大鬧。爸爸爲了安撫我，就塞給我一本書。我好奇地看着這本書，漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。

我翻開書，開始看了起來。我立刻就被書中神奇的童話故事吸引了。書中的白雪皇后讓我憎恨，海的女兒讓我悲傷，賣火柴的小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書中，看的津津有味。

不知不覺，時間轉得飛快，我不願防下這本《安徒生童話》，但也只好依依不捨地先去吃飯，

自從第一次接觸到書，我就一發不可收拾，書讓我受益無窮。我時而和書中人物遨遊四海，時而和書的作者靜心靜談。只有博覽羣書，我才能暢談古今，才能讓思緒飛揚。另外，書中還有好多優美詞句以及讓人耳目一新的觀點，我可以把它們用於作文。正因如此，我越來越喜歡看書了，現在，書已是我的好夥伴，我和它難捨難分。

這就是我與書的故事，這就是那年夏天的故事。我希望這位好夥伴可以和我相伴一輩子。

五年級敘事作文300字 篇4

“清明時節雨紛紛。”這話還真不錯，又到了一年一度的清明節，天上下起綿綿細雨，我和媽媽一起乘車去家鄉掃墓，一路上，幾乎全是油菜花的海洋。遠處的油菜花在春雨中搖曳，似乎更多了幾分神祕。

一下車，舅媽就拉着媽媽，說：“快去，快去，東西都買好了。”我們又一路奔波，來到一個小丘上的兩塊墓碑前，“來，思成，幫你外公、外婆多燒點錢，保佑你考大學。”媽媽舉着傘說。我拿着厚厚的一碟冥幣，一邊燒一邊想象着外公、外婆的樣子。

雨越下越大，似乎並沒有停止的意思，但這並沒有阻擋前來掃墓的人，他們面容嚴肅，就連平時淘氣可愛的小孩子也不哭不鬧了。

冥幣燒光了，媽媽用一個袋子墊在地上，說：“來，磕幾個頭。”我跪下來，學着舅舅的樣子磕了三個頭，我默唸着：外公、外婆，我來看您們來了，您們在九泉之下過得好嗎？無意間，我發現媽媽的眼裏閃着淚花，但欲出又止，我說：“媽，您也來磕頭吧。”媽媽沒有說什麼，一直注視着墓碑發呆，過了好一會兒，她才緩過神來，“噼裏啪啦”，鞭炮聲響起，那樣 清脆，但似乎帶着幾份悲傷。

我們離開了小丘，我回頭望了望小丘，一種說不出的感覺涌上心頭。

五年級敘事作文300字 篇5

童年，就像一首小詩，到處充滿了歡樂與笑容。童年，就像一個小孩，充滿了天真與無知。每一個人的童年生活都是豐富多彩的，要說起我的童年，那可是說三天三夜也說不完！那我就挑一個洗菜的趣事來說吧！

小時候的一天，媽媽叫我洗菜！還沒等我抗議，她就像一陣風似地出了門。只留下我一個人面對困難！那時候，我還小，又是第一次洗菜。所以我不會洗。我撓了撓頭，自言自語地說道：“或許還有一種方法能快速洗菜！”

我絞盡腦汁地想着問題的答案，想着想着終於想出了眉目。我想：媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機裏洗嗎！我爲什麼不可以將菜放進去呢？說幹就幹！我馬上把所有的菜拿來丟進了洗衣機，然後蓋上蓋子，按下了開始鍵……。（以下聲音比噪音他媽媽---噪音之後還強！在此省略）

終於，我受不了那噪音，將洗衣機關掉了。然後，我打開一看：唉呀媽呀！怎麼只剩下土豆了？其它菜呢？不管了！先跑吧！

於是，我腳底抹油-----溜之大吉了！（可我之後還是被K了一頓）……。

五年級敘事作文300字 篇6

昨天,在信息課上,班裏的一位同學把她從家裏抓來的壁虎送給了我,並告訴了我它是怎樣被發現且捉住的：早上，那隻壁虎從牆上爬下來，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接着那位同學的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶裏。它就是這樣被捉住了。

說完，她就把它交給了我。在她交給我時，我感覺小壁虎很燙，別看它是個小不點，能量可不小。與此同時，我腦子裏就跳出了無數個問號：壁虎吃什麼的？會被馴服嗎？它會有毒嗎？要咬人嗎？

到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問題我都要在媽媽的電腦上查個一清二楚，查了以後才知道壁虎愛吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲，壁虎會咬人，但沒毒。放學回家時，我迫不及待地去下鄉給壁虎進食。到了鄉下，我首先發現了只蜘蛛，就把它當作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進了一個，可它就是不吃，也許是它飽了。

接着就不停地逗它，一會兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會兒把瓶倒過來，要它吸住。過了一會兒，它凝視着瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。

所以，我決定讓它迴歸自然。

五年級敘事作文300字 篇7

不知不覺，我已成爲一名正式的五年級學生了，我不再是小時候跟在媽媽屁股後面打轉的小屁孩，也不是當年仗着自己年齡大而欺負那些小朋友了。我要向全世界宣佈，我長大了！

爸爸爲我買了手機，我安裝了一個酷跑的小遊戲，每天早晨起來就會躲在被窩裏偷偷的玩一小會兒然後起牀。當然，這一小小舉動不會被發現的。

我寫作業時，手機的來電聲周杰倫的《蝸牛》頓時響起，我開開機，按了接聽鍵。“喂？是溶溶嗎？國慶節快放七天假了吧？來老家住幾天吧。這天時而冷時而熱的，記得保暖啊……”爺爺的話還沒說完，就被表妹搶了話茬“姐姐！來老家玩嘛！你看，我還有好多題不會呢！還有……我告訴你個小祕密哇。我又蹲級了！雖然和你一樣大，但是，我才上三年級吶！”我一聽，特別慌“啊？你又蹲級了？我去你都蹲了兩級了啊。你說這可咋整？算了算了，我回老家住幾天，看看你不用上補習班，能把你‘治’好不！”“好！”我一聽到表妹的“好”字，我突然緩過神來，我剛纔說的什麼！回去？！

傍晚，作業做完，像往常一樣，玩一會兒手機，然後整理書包，吃飯，刷牙，洗臉，睡覺。

五年級的生活，時而輕鬆，時而勞累。但，爲了我美好的未來，加油！

五年級敘事作文300字 篇8

有一年，爸爸媽媽帶我去廣場上打羽毛球，我興奮不已。

到了哪裏，我拿出我平時用的最順手的羽毛拍，可是，爸爸好想感覺每個羽毛拍都是很好用的，很順手的`。

我驕傲的說：“爸爸，我們來比賽吧，誰贏了，答應誰一個要求。”爸爸親切的答應了。比賽開始，只見爸爸把羽毛球往上一拋，迅速的擊打在羽毛球上，當我還在聚精會神的看時，羽毛球已經撲向我了。等我清醒是，羽毛球已經落地了。心想：哼，這次就算是給爸爸的一次勝利，就先讓讓他吧，這小菜鳥，切！接着，我準備這次發一個厲害的球。我拿起拍子，把羽毛球拋上天空用力一拍，哈哈！這次爸爸肯定要輸了。但是，這球並沒有難倒爸爸，只見爸爸迅雷不及掩耳之勢鋪打在我的羽毛球上。哼，我還是不服氣。爲什麼爸爸老是贏，我走了過去“爸爸，我跟你換個拍子吧！”我說爸爸答應了我的請求。爸爸看我輸了兩局，他就故意，把球輕輕一拍，哈哈我接住啦！當時，我心喜若狂，但我知道這是爸爸在幫我，不然他不會發這麼簡單的球。

看！我的爸爸是個羽毛球高手！

五年級敘事作文300字 篇9

老師給予我知識的人，他有時嚴格有時和藹。可我們還是認真的聽他的批評。認真的和他有好。

我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽，他的嚴歷無人不知。

在一個陽光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過來，兩個同學滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了，大步走向他們，用嚴歷的眼神看着他們，同學們都很緊張的望着他們。老師走向前說：“你們爲什麼要說話？”兩個同學害怕又小聲的說：“因爲—，”各指對方“他…”老師好像看出了什麼說：“你們以後要學會‘讓’纔有友誼””爲什麼要學讓呀！”同學們紛紛同聲。“因爲，你們以後就知道了”兩個同學紛紛向對方道歉。

同學們都不知道，只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字，我一輩子也不會望它給人的一生。

五年級敘事作文300字 篇10

今天有一個神聖的任務交給了我們五(3)班的同學，那就是下午在王稼祥紀念園給一年級的小朋友戴上鮮豔的紅領巾，我很激動。

到了下午，我們坐上公共汽車前往王稼祥紀念園。一路上，我們說說笑笑，一會就到了。我們在廣場上排好了隊，挺立的站在廣場上。首先是唱對聲，我們響亮的唱着。唱完後盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺的雕像前面，有感情的朗讀着演講稿。聽着老師們聲情並茂的演講，我們都特別認真。到我們給一年級小朋友戴紅領巾了，這對我來說是一種全新的考驗。因爲我們身上揹負着學校的責任，如果我們出錯了，小朋友們也會跟着出錯，所以我們一定要準確的給小朋友們戴上紅領巾。我跟着隊伍來到了一個小女孩的面前，心情很緊張。首先，我把那個女孩的衣領翻起來，然後按照我平時戴紅領巾的戴法給她戴上鮮豔的紅領巾。戴完紅領巾，我們一起跟大隊輔導員宣誓。

今天，我很高興，因爲我圓滿完成了這個考驗自己的任務。