有關五年級敘事作文300字集錦五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的五年級敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文300字 篇1
書，是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分，我還有一個和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買了《十萬個爲什麼》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說讓我看書，可我死活都不願看，就這樣我和媽媽僵持了一個上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說，“拿着這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進臥室。
我在臥室非常無聊，只好拿起書來看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，後來我看到一句“書是人類進步的階梯”。那時我還不懂這句話的意思，就以爲書是樓梯可以爬上爬下，於是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎麼沒有樓梯啊？
後來我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來書裏有這麼好的東西，從那以後，我慢慢地喜歡看書了。
五年級敘事作文300字 篇2
曾有那麼一個人，在我傷心的時候，給予我安慰；在我氣餒的時候，給予我信心；在我高興的時候，和我一起分享快樂。她是誰呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。
她長得胖乎乎的，月牙似的眉毛下鑲嵌着兩隻又黑又圓的大眼睛，架着一副厚厚的眼鏡，洋溢着微笑，同學們都喜歡叫她“四眼妹”。
別看她長得這麼可愛，其實在生活中她可是一個名副其實的小馬虎，她寫字的時候，不是這裏少一點，就是那裏多一撇；她寫作文的時候不是用錯詞語就是忘寫標點；她做數學題的時候，不是看錯題目就是抄錯數字。
記得有一次數學考試時，她三下五除二就做完了卷子裏的所有題目了，然後就“一絲不苟”地檢查了一遍，認爲自己沒有一絲錯誤了，自信滿滿地把試卷交給了老師，小聲嘀咕着：“這次出的題目實在太簡單了！我一定能夠拿滿分的！”可是，到髮捲的那一天，成績令她目瞪口呆，卷子上那個紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分數是99.5，因爲她的粗心，把單位“米”寫成了“釐米”，導致她被扣了0.5分。她一直很沮喪，上課也沒怎麼留心聽老師講課。
這就是我那粗心的`同桌，既可愛又粗心，但她的粗心也給我的生活帶來了不少的樂趣。
五年級敘事作文300字 篇3
格言伴隨着我們成長，有時它是前進道路上的路標，有時它是打開心靈的一把鑰匙，我最喜歡的格言是“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”這個格言是宋朝朱熹寫的。
說起喜歡這則格言的原因，那就要從一件事說起。
那是幾個月前的一天，我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會了我們這課的內容，而且還將課外的一句話“少年易老學成難，一寸光陰不可輕。”還告訴了我們這句話的意思。當我知道了這句話的道理，我就開始努力學習。接着我的語文就提高了一點。然而我第一次當上了護旗手。
後來，我又慢慢地懶惰起來。因爲我覺得這樣學習很累。
再後來，我又看見這一句話，我就想起了之前語文提高的事。是啊！要是沒有了這一句話我是語文提高的。於是我又決定繼續努力學習。
因爲有了這句話，我纔會這麼努力；因爲有了這句話我就再也不會懶惰。所以我會永遠把這一句“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”牢牢記在心裏。
五年級敘事作文300字 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念。
記得那一次，爸爸媽媽都去上班，只留下我自己一個人。我無聊極了，就拿起一本雜誌津津有味地看起來。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的看着。我看到一個姐姐的髮型好好看，心想：不如，我也幫自己剪一個吧！一個大膽的念頭閃現在我的腦海裏。
我抵擋不住美麗的誘惑，從櫃子裏拿來一把剪刀和一條毛巾，來到鏡子前坐下。我看着雜誌，這兒剪一刀，那兒剪一刀。幾十分鐘過去了，我那原本柔順的頭髮，變成了一個掃把似的，亂糟糟的一團。剛好爸爸媽媽回來了，“啊！”爸爸看到我尖叫一聲，媽媽直拖着我說：“走走走！快跟我去理髮店。”我撒嬌着說：“不嘛不嘛，我不去。”最終，我還是被拖到理髮店裏了。
童年的趣事，像一顆顆珍珠，點綴着我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。啊。童年，趣事一籮筐，說也說不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時光！
五年級敘事作文300字 篇5
隨着主持人的一句話：“我宣佈，五年級校園舞以及隊列隊形比賽，現在開始!”隨着主持人的一聲令下，我們都緊張了起來。
現在由1號代表隊出場，他們身穿白襯衣，戴着紅領結，大步的上了場。我心裏有一絲害怕，他們表演的那麼好，我們還能勝過他們嗎?他們好像看透了我們的心思。喊着洪亮的口號上了場，他們開始跳《中國風》校園舞了，正在我爲看到他們做錯動作暗暗自喜的時候，他們突然變換了隊形，我心裏又動搖了。
終於輪到我們上場了，我們邁着既整齊又歡快的步伐上了場，我使出了吃奶的勁喊口號。可是，到了報數環節，有一個同學因緊張出了錯，因此，大家的情緒受了影響，出了差錯。“噢!終於結束了!”我們又站到了休息的地方。
現在宣佈……最後一名五年級六班。我們都很傷心，有的同學還哭了起來，我默默地拾起綵帶，心想：原本想爲這一次體操比賽畫上一個圓滿的句號，可是……
老師對我們說，這一次體操比賽，我們就應該得最後一名，因爲我們不團結，才導致這樣的結果。
這一件事讓我懂了許多許多……
