實用的五年級感恩作文300字合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級感恩作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級感恩作文300字 篇1
爺爺，他是我家最年長的人，雖然他62歲了，但卻還是那樣的勤勞，還是那麼的充滿活力。
每天爺爺都是最早起來的人。鍛鍊好身體，以後他便給我弟弟泡奶，然後來到廚房開始燒早飯。有一次，我幾乎和爺爺同時起牀，於是我就看爺爺切菜。他把那綠油油的西蘭花和紅紅的胡蘿蔔炒在一起，看起來既新鮮又美味，讓我口水直流，垂涎欲滴。那天吃了爺爺做的早餐，我的心暖暖的。
我還有一個剛上幼兒園的小弟弟喬治，他特別喜歡和爺爺一起去坐公交車。每天只要幼兒園一放學，喬治就拉着爺爺的手去坐公交車，就連週末都不放過。雖然爺爺已經年紀大了，最近身體也有些累了，但他心中只有一個想法：只要我們倆玩的開心，就比啥都好！
平時，我的爺爺也是很大度的，路上遇見貧窮的乞丐，他也會盡自己的所能幫助他們。記得有一次，我們看到了一位拉二胡的缺腳老爺爺。那二胡的聲音，是那麼淒涼，是那麼令人想要流淚。一看到這裏，爺爺立刻把手伸進口袋，掏出了十塊錢，遞給我，讓我投進那個紙做的碗裏。爺爺，您那種大度的精神值得我學習！
我愛爺爺，他的勤勞無私值得我們學習，他的慈祥和大度值得我們愛戴。
五年級感恩作文300字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……“這首兒歌在小的時候是媽媽教我唱的，每當我唱到或聽到這首兒歌都會想的我的媽媽。媽媽是這個世界上最善良的，仁慈的人。在你出生的.那一天，她對你百般疼愛，不讓你受苦受累，她時時刻刻在關心你，疼愛你……
我的媽媽只是一個普普通通的小職工，她十分勤勞，沒事也不會休息的，她終會把家裏打掃得乾乾淨淨，家務活她全包了，可是他毫無半句怨言，任勞任怨。媽媽不僅幹家務活，還自己種了菜，每天媽媽都去園子裏。有時七八點鐘纔會、回家。她每天的很忙。
我的媽媽十月懷胎才生下我，又把我養大。我這一條命是媽媽給的。在這幾年中，媽媽一直關愛我，我在她的懷抱裏慢慢長大。是媽媽的關愛，讓我感到我溫暖。我應該好好學習報答她。
有人常說：“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。”我也覺得。
也許，母愛是春天的陽光，我像春天裏的小花。她滋潤我，愛護我。
也許，母愛是一陣帶來信心的風，在你失落時，她鼓勵你，讓你找回自信。
也許，母愛是一片大海，自己像一條小魚兒在她的懷裏自由自在的游來游去。
也許……
也許……
五年級感恩作文300字 篇3
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，爲我們撐着傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看着表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑眯眯的說：沒關係，老師不用，老師身體強壯着呢供整理}
那次，我有一題不會做，老師您細心的爲我講解，讓我順着題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你!!
五年級感恩作文300字 篇4
我的老師：她非常和藹，善良。常常會在別人有困難時，挺身而出。
管老師有這一個優美的聲音，一個裝滿豐富知識的大腦和一張和藹可親的面孔。每一次上課，老師總會用那優美的聲音把豐富的知識教於我們，傳授於我們。
記得上一年級時，我還是個連字都不識的小孩子，在課上儘管我們怎麼吵鬧，您還是耐心的教育我們。就這樣，把我從一個字都不識的小孩叫到了五年級的優秀少先隊員。在這幾年中，您每天都把您休息的時間給我們改作業，不會的地方，您總會一遍又一遍的講給我們聽，上課時，不認真，您又要把記侓一遍又一遍講給我們聽。您爲了改作業熬紅了雙眼，爲了我們的學習，不分日夜，您太辛苦了，謝謝您老師，是您讓我懂得許多。
現在，我已五年級了，雖然不是您教了，但您的身影常在我腦子裏出現，您的聲音常在我耳邊迴盪。
節日到了到了，我祝管老師平安快樂，永遠年輕。
五年級感恩作文300字 篇5
今天下午開了一節班會課，班會課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個故事。
故事開始，他說去年在跳啦啦操的時候，同學們，在操場練啦啦操，終於我們啦啦操練的差不多了，那時候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見了同學們沒有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買了一箱水，可是同學們分到不夠。老師又去買了很多瓶。然後同學們都被老師的行爲感動了，等會兒同學們等了一上午終於把那領了回來，他們就讓給老師，這時候老師也感動了，雖然老師很渴但是他在想喝，他也不忍心把同學們等了一上午的自己把奶喝了，然後老師拒絕了同學們的好意，以他們在跳啦啦操的時候也發奮了努力。到了期末考試，同學們不想跟老師分離，所以同學們就把老師爲他們的出。寫成了一篇作文。
雖然最終他們分離了，但是他們還有彼此的感情。
