精選春天的五年級作文集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的春天的五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文 篇1

在我的家鄉里雖然有許多美麗的地方，但我卻永遠也不會忘記春天的溪水公園裏的假山，那裏真是美若天仙！

站在假山頂上的小亭子裏，是那麼有詩意，我就像詩人站在高高的山上擡頭仰望作詩似的。假山上的柳樹已長出新綠色的枝條、松樹也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望着新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接着山頂。記着小的時候，我經常和小朋友在假山上玩，一會兒玩槍戰，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩攀登，一會兒玩接力跑，一會兒玩滑滑梯，一會兒想着以前我和同學玩的樣子，在心裏想來想去直癢癢！真想在聚在一起玩。

往左下方看，是水平如鏡的人工湖，它又綠又清，綠得像一塊無瑕的翡翠，輕得能看見河底的魚兒歡快的游來游去。

往右下邊看，首先引入眼簾的是人來人往、人山人海的遊樂場。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉木馬、遊艇、小飛機、小火車、蹦極記着我以前也經常玩這些機器！

往正下方看，能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺還有的在沙坑裏建工店、磊山、埋坑

怎麼樣，假山是不是美若天仙呢？

春天的五年級作文 篇2

“嗒啦啦，嘻嘻啦……”頑皮的春天唱着歡快的歌兒，邁着輕快的步伐，一蹦一跳地向我們走來。春風最喜歡春天的歌兒了，還不等春天站穩腳步，就擁在了春天身邊。看，春天高興地專門爲春風唱了一首歌呢！

歌聲剛起，春風興奮地飛快飛翔着，吹起了冰雪剛融的小河的碧浪，吹綠了柳樹剛長出的嫩葉，吹揚了小朋友們的衣袖。涼颼颼的春風毫不留情地撲到人們的臉上、手上，甚至有時一不留神，風兒就會鑽到人們的衣服裏。“呼呼哇，呼呼呀。”春風在給春天伴唱呢！瞧他手舞足蹈的樣子，真有趣。

漸漸的，歌曲到了高潮，春風成了安靜聆聽的小觀衆，睜着大大的眼睛，不時會“嘻嘻”地傻笑幾聲，用溫暖的，熱乎乎的小手輕輕地撫着小草，涌起一陣陣綠波，癢得小草東搖西晃，連腰都挺不直了。

歌曲接近尾聲了，春風沒有興致再搖擺、玩耍，低着頭小聲地嗚咽，彷彿再要聽到春天唱歌的時候已經是很久以後了。春天悄悄地對春風說：“不要難過，我們一起去看夏天表演吧！”春風聽了，露出了一個大大的、暖洋洋的笑臉，用溫柔的聲音向萬物告別後，高興的與春天、春雨、春雷、春草、春花、春葉一起，朝着夏天走去。

對呀，春天過後，就迎來了夏天，夏天走了，秋天又跟了上去，秋天離開了，冬天就舞動着漫天的雪花追上來。四季輪迴，每個季節都有它不一般的光芒與色彩！

春天的五年級作文 篇3

春天是綠色的，

你看：

小草綠了，

柳樹也綠了。

春天是紅色的，

你看：

桃花紅了，

月季花也紅了。

春天是黃色的，

你看：

油菜花黃了，

迎春花也黃了。

春天是多彩的，

你看;

春天的花是五顏六色的，

春天真美麗呀！

春天的五年級作文 篇4

春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱着,跳着,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的......五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的......濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的灑向桃花......春天的雨,告訴萬物:"春天來了,大家都醒來吧!＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發芽了，小樹長葉芽了......萬物都復甦了。春天的雨，帶給大地的是一首復甦的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。

春天的五年級作文 篇5

“快點，快點！都準備好了，就差你了！”五一假期，小夥伴已經在急促地催我一起去栽花了。“來了，來了！”我拿起工具，就飛速地向樓下奔去。

空氣清新萬分，帶着一股泥土的芬芳味兒。陽光柔柔地照在身上，也照着手中那一把把嫩而嬌的小花苗。

到了！經大家實地考察，商議決定後，夥伴們來到一棵長着翠青葉子的樹下，便開始行動了：挖坑的挖坑，填土的填土，澆水的澆水，個個幹勁十足，忙得不可開交，臉上都佈滿了豆大的汗珠，而一棵棵小花苗在我們的精心栽種下也都住進了新家。瞧！它們在水的滋潤下越發精神抖擻，嬌嫩欲滴了！美麗無暇的花骨朵兒在風中輕輕搖曳，紅的、白的、黃的、紫的······無論什麼顏色，讓人一看就頓生愛慕之情。一束陽光照了過來，透過那樹上青青翠翠而又稀稀疏疏的葉子，環繞的花兒填補了一地斑駁的圖案。小鳥兒來了，花蝴蝶來了，小蜜蜂來了······各種昆蟲都紛紛被吸引來了，在“花環”上穿梭飛舞，這可真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”！一幅多麼韻致十足的畫面呀！夥伴們看了又看自己的勞動成果，都滿意、自豪地笑開了花······

五月已是晚春了，竟可以在栽花處看到如此美麗迷人的春景。是勞動！是勞動構成了美好的春天；是勞動換來了開心的笑臉。勞動最光榮，勞動者的春天，一定生機無限！

春天的五年級作文 篇6

今天，我沿着春姑娘的腳步來到惠陽平潭四季綠科技示範園尋找春天的足跡。

在桃花園裏，我找到了春姑娘留下的足跡。桃花爭奇鬥豔地開着。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春風一吹，衣裳隨風飄揚。還時不時聞到桃花散發出來的清香，它的香味引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂在花叢中快活地採蜜。桃樹下的小草也探出腦袋，來看看這美麗的春天。

在培育基地裏，春姑娘把基地裝飾的五彩繽紛，有火紅的小野花，有金黃的油菜花，有雪白的芥蘭花......春風一拂，花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，還招來了成羣成羣的蝴蝶，蝴蝶的花間飛來飛去，好像在玩捉迷藏。站在遠處一看。啊!這簡直是一幅活生生的動感畫。

在四季綠飯堂裏，我也找到了春姑娘留下的足跡，瞧！那柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春姑娘的長髮吧！春風一來，春姑娘甩動着長長的頭髮。彷彿在說：“春天來啦！春天來啦！”

春天真是無處不在，春天在桃花裏，在油菜花裏，在小草裏......啊！春天真是一個多姿多彩的世界。

春天的五年級作文 篇7

朋友，您去過海嗎？我想許多人都會說去過。可是，您去過春天的海嗎？答案就不一定了吧。我去過春天的海。春天的海是那麼的淘氣，那麼的蒼涼，那麼的憂愁，卻又是那麼的美麗、妖嬈……

人們常說春天的海就像個頑皮的小孩子，我也是這麼認爲的。的確，在春天，海水會變得綠瑩瑩的。大多數時候海浪微波泛起，一道道白色的浪花融合在綠色的海水中，煞是好看！可有時，海面上又會狂風大作、波濤洶涌，像一個頑皮的孩子發着莫名的脾氣，而後脾氣發夠了又平靜了下來，安靜的睡着了。

春天的海又是蒼涼的。泛着白沫的海浪從綠瑩瑩的海水中一次次的涌過來，好像在訴說着什麼，又好像在哀泣着什麼，我覺得，那就是海的眼淚，一滴滴，一滴滴地落下——爲了遠去的小船沒再回到她的港灣，也爲了人們暫時不能涌入她的懷抱……

春天的海還有着一份憂愁，每每當我坐在春天的海邊，我總感覺有人在哀聲嘆氣，而每次聽到這聲音，我就會環顧四周，可每次都沒看到一個人影。是海在哀聲嘆氣嗎？我想是的。

春天的海也是美麗的，妖嬈的。春天的海像是一位穿着綠衣的仙女，輕輕地向我們跑來，又羞澀的跑遠了，跑來，又跑遠……有時她像是在跳舞，而那在海上悠遠的聲音，就像是她的伴奏，讓人感覺她在輕輕的舞蹈。春天的海充分地向人們展示了她的美，和那份妖嬈。

春天的海是淘氣的，蒼涼的，憂愁的，也是美麗、妖嬈的……

春天的五年級作文 篇8

我是一名寄宿制學校的學生，學校裏的生活忙碌而有序。只有在週五的下午我纔會有所放鬆。

這週五下午，我決定騎單車在小區裏逛逛。我從車庫裏拿出了單車，發現眼前的景物煥然一新，都是那麼春意盎然。在蔚藍的天空中，燦爛的陽光照耀着大地，讓一切事物都顯得那麼精神煥發。一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽，這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院裏的茶花披上綠色的新裝，有些都已經欣然怒放，展開了她們紅彤彤的笑臉，還有些含苞待放，顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替，好像都充滿了勃勃生機。地上的小草也探出頭來，微風一吹，小草似乎在向我們招手。地上的泥土都鬆軟了，那當然是因爲春天已經在悄悄向我們走來。

我看到了這麼多新的生命，想起了一句名言：一年之計在於春。連植物都做好了一年的準備，我想：在這新的一年裏，我是不是也要做好自己的規劃，用新的方法、新的態度來面對學習。

春天的五年級作文 篇9

春天的氣息悄悄在每一個角落融化。化作一縷跟煦的春風，化作一輪耀眼的太陽，化作一抹清新的綠。哦，溫暖的春天，在冬天背後醞釀了很久後以嶄新的美麗面貌重新出現。

走在春風裏，望着靜而悠遠的天空柔雲，彷彿自己是置身與雲海的精靈，所有春天的圖畫，都是藍天的映襯。

放眼望去，這一大片綠油油的叢林顯得格外奪目挺拔的樹枝，向四周深處鐵的臂膀，這麼的健壯，這麼粗壯。茂密的樹葉，對着春娃娃的嬉戲而搖曳，這麼的可愛撩人！這一切都是春天的魔法，趕走了冬的氣息，有裝點上了春的色彩，

不久，遠遠的，傳來一陣陣滔滔流水聲，清脆又悅耳，順聽而又明亮，不覺使人心生愉悅，浮蕩悠然。最討人歡心的就要數這貪婪的享受春日陽光的幽花幽草，每一次都眷顧着一絲光陰，不容錯過，迎接着春日的陽光，又是春天的標誌，顯眼逼人。走近看看，柔柔的草地上錦簇着花朵，遠遠地看，就像在綠毯上繡上紅花，漂亮極了。偶爾有這麼幾絲微風吹拂，撥動着草脈，輕輕的搖着搖着……

走在春天的小路上，又看到了新的希望，又聞到了生命的'氣息，春天的輪迴，都在代表着生命滔滔不息的源泉，擺動着重新開始的招牌，繁衍着生命。

熬過寒冬，我們看到了春天。美麗的春天，以這溫暖、美好的形象展現在我們眼前。這最自然的，最美麗的春天，將永遠留在我們心間，給予我們溫暖跟美好的回憶。

春天的五年級作文 篇10

春天，一個代表了美好，充滿了生機的季節。在春天，萬物復甦、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節，我走進了曾經的萬園之園，在這個早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個純美寧靜的春天。

從北京考試歸來的半個月，一下子放鬆下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最後一頁，我的心情久久不能平靜，爲了那精美而神奇的文字與想象，爲了那充滿刺激而又驚險無比的歷程，也那爲了那亦真亦假的歷史與文明。

雖然明知小說中關於那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和誇張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背後，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。

其實，上面的話語對於每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最爲熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過後所留下的光軌去追憶它們曾經的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經的光輝。

而爲我們人類留下這份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。

它，曾經的萬園之園，曾經的東方夏宮，一座舉世無雙的建築奇蹟，一座中華民族的珍寶博物館……曾經，它的光輝曾讓全天下的辭藻都爲之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都爲之蒼白。人們嚮往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因爲這份渴望，一份自私而無知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘垣。

這就是圓明園，一箇中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背後，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的慾望和野心而自豪，但我爲祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜，但我爲前人所創的奇蹟的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經驗教訓，只想走進圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之後的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節的萬園之園。