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霧小學五年級作文8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的霧小學五年級作文,希望對大家有所幫助。

霧小學五年級作文8篇

霧小學五年級作文1

今天,一大早室外傳來一陣歡樂的叫聲:“起霧了,起霧了!”我一骨碌從牀上爬起來,來到陽臺一瞅,好大的霧啊!

霧氣濃濃,天地之間白茫茫的一片,猶如仙女撒下的白色紗巾,籠罩着整個大地。來到室外,我漫步在濃濃的大霧中,就像走在《西遊記》中所說的天宮仙境裏一般。深深吸上一口新鮮的空氣,好舒心,這空氣是那麼潔淨,那麼溼潤,滋心潤肺。

行走在小路上,真是一步一景。平日熟悉的小路、樹木、別墅都被調皮的霧擋住了,只能隱隱約約地看見幾個黑影。往前走,幾隻鳥兒嘰嘰喳喳地叫着,在諾大的霧簾中飛過來飛過去,在那瀰漫着大霧的天空中劃出了幾道弧線。再往前走,看,那美麗的櫻花,它渾身溼漉漉的,凝結着許多珍珠般的小露珠。

這使它更加漂亮,這是霧姐姐的傑作!行走在馬路上,所有的東西都那麼模糊,只能聽清行人的腳步聲、孩子們銅鈴般的歡笑聲、汽車的鳴笛聲......各種各樣的聲音組合成了一首首交響曲,讓這霧天更富有生氣......

不久,霧散了。霧後的天氣自然好,陽光燦爛,萬物在陽光的照耀下金燦燦的。樹木花草舒枝展葉,收起了大霧遺留下的小禮物——水珠。柏油馬路更亮了,更黑了,給人以嶄新的感覺。別墅也顯得更清晰,更整潔了......可不是嗎?是這場霧洗去了萬物污濁;是這場霧使萬物煥然一新;是這場霧淨化了空氣、淨化了人間!

多美的霧呀!多好的霧後天氣呀!

霧小學五年級作文2

有時候,一大清早,房子好像掉進了牛奶似的,被濃濃的,乳白色的氣體包圍了,它慢慢地旋轉着,籠罩着整個城市。這氣體就是——霧。

早晨,霧起了,屋外朦朧一片,只能看見近處的東西。一出門,我立刻像披了薄紗似的,被霧包圍了。

一般每當起霧時,天空總是陰沉沉的,好像做了什麼虧心事,也分不清哪裏是天,哪裏是雲。小時候,我這是總會擡起頭來看看天,總覺得是一位神奇的魔術師把所有的雲朵變沒了,便扯扯媽媽的衣袖:“媽媽,今天是不是雲被變沒了呀?我怎麼看不到一絲雲呀?”這時媽媽總會開玩笑似的回答:“你看看我們周圍的霧,這就是雲呀!它們一定是在天空中待厭了,到地上做客來了!”這雖然只是開玩笑,卻被小小的`我當真了,我相信這霧是有生命的,因爲我是多麼想跟一朵雲做好朋友啊!於是,我便傻乎乎地跟霧說話,或追着霧滿場跑,想看看它們是如何回到天空的。

其實,用不着我趕。時近中午,太陽露出了笑臉,霧便悄悄地散去了,天空依然一碧如洗,陽光依然明媚。霧起霧散,只是正常的自然現象,但對於我來說,卻是美好的回憶。

霧小學五年級作文3

今天下了一場大霧,可是爸爸卻說:“這是霾!”霾?我只聽說過北京曾有過霾,但從來就不相信我們水鄉興化也會有霾。

一大早,我準備去上學。剛來到樓下,我就看到了傳說中的“霾”。我茅塞頓開:霾,真可怕!這方圓五米的地方,都只能朦朦朧朧、隱隱約約地看東西。在上學途中,我就像遨遊在雲海中的一隻小鳥,但是看情景似乎不太樂觀:到處是灰濛濛一片,“雲”裏摻雜着難聞的煙味,令人呼吸不順,上氣不接下氣。

時近中午,霾漸漸消退,我的心也慢慢愉快起來……可是,好景不長,又到了放學時間,有的同學是歡呼雀躍,上竄下跳;而我呢?卻一直默不作聲,因爲等待我的將會是一條怎樣的回家之路?我不敢再往下想。

我跟隨着奶奶,一步步小心翼翼走着、踱着,在北水關大橋,我就像在無邊無際的長江大橋上驚慌失措。突然,一個踉蹌,使我措手不及。唉……

霾,真是一種可怕的東西!據說,只有環境重度污染纔會讓它降臨。想想自己,平時亂扔果皮紙屑時,根本沒有想過:垃圾,就是人們“贈予”霾的“請柬”!只有我們都具有保護環境的意識,真正下決心去將每個人應盡的工作做好,纔有可能將霾趕出興化,趕出中國,趕出整個地球!

霾,雖然是個可怕的東西,但是隻要人人都出一份力,保護環境,就能輕而易舉地制服它、擊垮它!

霧小學五年級作文4

奧利弗是個有錢人家的私生子,但他年輕的母親因爲長期收不到關愛和生活囧困、潦倒再生下他後不幸去世了他來到人世間後就被送到了所謂的慈善機構,當時的慈善機構像一潭深不可測的黑水,他在險惡的環境下過着地獄般的生活。恐懼、哭泣伴隨着他,後來她被賣到了棺材店那裏的人把他和狗相提並論,他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦,不幸被騙,又被他同父異母的哥哥陷害,但他善良機智,並於上了父親生前的老朋友,轉危爲安,過上了幸福的生活。

初讀這本書時,我對奧利弗十分同情,又對當時英國慈善機構只求面不求實的虛僞感到厭惡。並十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動聲色的用小說中對當時英國社會不滿的隻言片語在我腦海中完成了一幅拼圖,讓我對文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認識。

我特別喜歡這本書中《去向與結局》這篇文章。這是這本書最後一篇文章,作者用平淡的語言把不同人物的不同結局不摻雜任何情感的複述清楚,正是這平淡的語言讓每個人的結局都那麼生動、真實。

讀了一遍又一遍,我總是像從海綿裏擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新,百讀不厭”。

霧小學五年級作文5

又是一場寒雨又是一整天,不大也不小的就那麼下了一天。弄得又冷又潮溼的,也讓人幹不成活兒。既然要下爲什麼不來的痛快一些呢?還要吝嗇那一點兒的雨水乾嘛?下了一整天也解不了大地的乾渴,也降不了空氣中的霧霾。只是帶來了刺骨的寒冷,初冬的潮溼看着都或有不舒服的感覺,透着那麼一股陰冷。令人汗毛倒豎,這不是害怕是凍的打戰了都!

下午天總算是不下了,也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什麼都看不清,也不知還是霧霾。現在見個藍天也真是不太容易了哪兒都是昏濛濛的,路邊兒的花草樹木上都落滿了一層灰塵。也看不出這樹葉是個什麼顏色了快。前些日子看見環衛的灑水車在用水噴灑樹木和花草,噴灑過後真是一片清新的綠意,那叫一個舒服!就感覺着呼吸也不一樣了,氧含量一下子提高多少似得。現在真是懷念以前的綠樹成蔭、藍天白雲啊!

工業發展了,GDP上去了卻忽視了環保意識!亂排亂放高能耗高污染,只看到了眼前這20年的利益。卻破壞了永遠的環境狀態。真是不敢想以後是個什麼樣子了!這樣的發展真的是寧可不要啊!

霧小學五年級作文6

今天早晨,我背著書包推開大門上學去。這時,我看到門外霧濛濛的一片。啊,起霧了!早晨的天空中佈滿了濃霧。霧像輕紗一樣籠罩着田野、村莊。那白茫茫的大霧像一塊巨大的紗罩,把大地上的一切全部都籠罩住了。霧在微風的吹拂下緩緩翻騰,像大海的波浪,又像冰山上的雪峯,使人飄然欲仙。

霧飄到了大街上,大街上雲霧瀰漫。我仔細觀察着,天和地好象被一頂巨大的紗帳籠罩着。這時,大街上到處都是溼漉漉的一片。大街上行走的人們慢慢地移動着腳步,唯恐與人相撞。十米以外就看不清人的面孔了。我起初只能看到他們模糊的身影。漸漸地走近了,我才能夠看清人們的面容。

我走在濃霧中,總是免不了提心吊膽,害怕被車子撞。人和車從我的身邊經過,然後,就又消失在大霧中了。我看到對面的行人頭髮上結了一層水珠真好看!他們的眼睫毛上面也有水晶小珠,衣服上面也有許多小水珠,整個人都好象用珍珠做成的一樣,非常漂亮。我想自己肯定也是這一個樣子。於是,我閉了一閉眼睛。頓時,我覺得眼睛裏面有一種說不出的涼意,讓人真是感到非常舒服。這時,我覺得自己像是在雪天,立刻想伸出手去捉雪花。可是,不管我怎麼捉都沒有捉到。這時,我才知道我不是在雪中,而是在霧中。

我走進了學校,才感到了安全,才放了心。我迅速向教室走去。

霧小學五年級作文7

各位老師,各位同學

大家好!

我今天演講的題目是“綠色出行,遠離霧霾。”

霧霾究竟是什麼呢?霧霾是霧和霾的混合物,長時間吸入霧霾,會得嚴重的肺病,甚至會危及人的生命。從21世紀以來,霧霾出現的次數大大增加,霧霾不但影響了我們的出行安排,還危害到了我們的生命安全。1952年,從12月5日到12月8日的短短四天裏,“倫敦霧霾事件”死亡人數高達4000人。而在12月9日後由於天氣變化,毒霧逐漸消散,但在此後的兩個月內,有近8000人因爲霧霾事件死於呼吸系統疾病!可見霧霾的危害性有多大。好多人採取了防範措施,比如戴口罩;少開車等等。但也有好多大人們對霧霾毫不重視,熟視無睹。比如好多叔叔阿姨不戴口罩,照樣開車,汽車排放的尾氣,不是加重了霧霾嗎?好多叔叔阿姨一根接一根地抽菸,嘴裏吐出來的和冒出來的煙,不是加重了霧霾嗎?好多叔叔阿姨加班在工廠裏上班,工廠裏冒出來的煙,不是加重了霧霾嗎……我以前認爲霧霾就是一大片煙,但是現在我認爲霧霾不僅影響了我們的出行安排,還影響了我們的健康和安全。我在此給予一些建議:大人們儘量少開車,儘量騎自行車或乘坐公交車。我對我們小學生的建議是能少用紙就少用紙,能多次利用一些東西就多次利用,那句提示標語寫得多好啊:“每人節約一張紙,全國節約一片林。”多一片林,就多一片綠色,多一片綠色,就少了好幾次霧霾。

同學們,讓我們行動起來,一起“綠色出行,遠離霧霾”吧!

霧小學五年級作文8

走出門,就與霧撞了個滿懷,霧中含着鮮花的芬芳清香,早晨好清爽。

走在小路上,一切都籠罩在輕紗裏,太陽也像害羞的女孩一樣,用白紗矇住自己那鮮豔的臉,只露出一圈淡淡的紅暈。花草,樹木在霧中若隱若現,路上的行人根本看不清,只能聽到小路上嘈雜的腳步聲,只有在走進的那一瞬間,才能看見他的樣貌,在這樣的境界裏,我彷彿置身在仙境一般。

我覺得自己好像在“仙境”中游玩,多麼可愛的霧啊!他像一個化妝師,在我的髮梢沾滿了珍珠。又像一個淘氣的孩子,當我伸手去抓時,他早就溜走了。

過了一會兒,土地媽媽脫下了厚厚的衣服,換上了輕柔的絲綢。不知不覺我走到了田野裏:我看見大樹在向我打招呼;鳥兒在樹上爲我歌唱;鮮花從霧中露出婀娜的身姿,在向我微笑,蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。。這一切構成了一幅優雅的水彩畫。

當我正陶醉在大自然的美景中時,太陽按難不住了,從霧中跳了出來,一瞬間,霧消失的無影無蹤了,我以置身在明亮的世界裏了!