【推薦】五年級夥伴作文300字集合5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級夥伴作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

五年級夥伴作文300字 篇1

書，是人類生中的營養，人類離不開他們。書，也是我一生的夥伴。

我與書之間發生的故事即可悲，又可笑，回憶起來，還真是讓我哭笑不得呀！一天，放了學，我放下書包，“偷偷地”溜進了書房。我並不是在聽話的寫作業，而是拿起一本書，津津有味地讀了起來。讀着讀着，我好像已經無法自制了，彷彿我來到了書中世界，自己就是一個角色，在書中的世界不斷冒險。突然，一串腳步聲傳入耳中，打斷了我的美妙的幻想。呀！是媽媽來了！來不及了，看着空無一字的作業本和手上拿着的書，一切可想而知。媽媽把我抓了個正着，連逃逸都來不及了。經過我的好書歹說，媽媽總算是放過我一次。有驚無險，連小命都差點沒了，不過，這無法讓我停止對書的熱愛。

我對書的熱愛越來越濃厚，爸爸說我讀書到了廢寢忘食的'地步，我只是在一旁笑着，從來都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書，我心想：“哈哈，這一回我有眼福了！”一拿起新書我就愛不釋手，經過一系列的囫圇吞棗，走馬觀花，把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼，無奈地嘆了口氣。

書籍是人類進步的階梯，我當然要順着這個階梯，一步一步爬上去嘍。

五年級夥伴作文300字 篇2

在童年時代，讓我印象深刻的人就是任昊斌，他讓人印象最深刻的地方有很多，首先有一點，名字很不好記，我老把他叫任吳斌。

他很會整事，有一次我和他一起去釣魚，我們用蚯蚓當魚餌，半個小時才釣了三條，然後他說：“這魚餌不給力，看我的。”說着，他拿出一個花椒袋，鉤在鉤子上，拋進水中，結果還是一條沒有，都漂上來了。

他足球也踢得很好，但是他學習一般，所以他想學體育，但是他是足球隊的守門員。

任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛，兩顆白白的大門牙，一顆高高的鼻子，臉上有微微的麻點瘦高的身材，由於年齡小肌肉不太發達。

在冬天我們打雪仗的時候，他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花，然後一溜煙跑掉了，等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發現他不光伸手敏捷還很會用計謀。

每天一起長大的小夥伴，我們總是黏在一起，媽媽說：“那是哦！你沒有兄弟姐妹，每天一個人太孤單。所以纔會和小朋友黏着。”他是我記憶裏最深刻的那一個，只要有機會每天都會一起寫作業、一起玩……

五年級夥伴作文300字 篇3

她是一個名副其實的四眼田雞妹，配上一張櫻桃小嘴，模樣倒也算是清秀。不過“美”中不足的是：她有一張大餅臉，聽說是因爲生病，吃了很多有激素的藥而胖成這樣的；她那大餅臉的額頭上長滿了一堆淡粉的，血紅的，很像一個倒三角形的青春旮旯痘（俗稱青春痘）。當你認爲後面沒人，她卻忽地拍你一下，你驚得轉身看見她臉上的一羣痘痘的時候，你就會覺得她怪恐怖的（我就親身體驗過）。她的媽媽也爲此跑遍了上虞、杭州的名醫，才求得一點藥，現在她的痘痘已經淡了很多，也少了許多。

天才畫家

她，熱愛畫畫。我曾去過她的房間，當時嚇了一跳，書桌上堆滿了一張張畫，牆壁上也是貼滿了畫。她畫得還當真不錯：這邊的花兒躍然紙上，那邊的魚兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買牆紙的錢。不過，這一點也不影響她的學習成績，所以她的媽媽不阻止她畫畫。

超級歌唱家≥

“超級歌唱家”這個名稱是她自己取的，因爲她經常對我說： “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯。”歌聲確實還有一點點動聽婉轉，不過她唱起來歌來就一個“煩”字，她做作業也唱，害得我熟背的內容都被她搞亂了。

哈哈，她就是朱爽爽，我的表姐，一個超級自戀的人。

五年級夥伴作文300字 篇4

我有一個好夥伴，他的名字叫賀嘉皓。

他有一個又大又圓的頭，像一個皮球。他喜歡留一個小平頭，他的眼睛很大，但是他的視力不太好，戴着一副紅色的大眼鏡。

他的飯量很大，力氣也很大。有一次下課了，他說：“我們來比格鬥吧？”我說：“好呀。”他力氣真大呀，比了好幾場，我都輸了。他走路慢吞吞的，有一次秋遊，他差點就掉隊了。他起牀也很慢，每天早上，我們都去洗臉了，只有他還在牀上穿衣服。他還喜歡穿紅色的衣服和藍色的運動鞋。但是他特別喜歡勞動，有一次，老師讓我們全班同學大掃除，老師的話剛講完，他就迫不及待地跑出教室，拎着拖把，到教室裏開始拖地，每天早上我還和他一起去倒垃圾。

他也喜歡看書，我曾經聽他說，一天晚上他在家看書看到晚上十點鐘都忘了睡覺，沉浸在書本的世界裏無法自拔。在課上，他積極舉手，學習可認真了！但是他有一個壞習慣，就是每次老師佈置的作業他都不能及時完成，寫了一會兒，就出去玩了。我希望他以後不要那麼慢慢吞吞了，先寫作業再去玩才能學習進步哦！

我爲有這樣的夥伴感到驕傲。

五年級夥伴作文300字 篇5

從前，有三個小夥伴，它們是小象、小豬和小袋鼠。

在一個陽光明媚的早晨，他們一起去草原上栽樹，小象扛着樹苗，一蹦一跳的走在前面兩個小夥伴走在後面，他們一路上興致勃勃，有說有笑，小鳥還帶頭唱起了歌，聽着這美妙的歌聲，三個小夥伴也高高興興地唱起了歌。

他們走了好一會兒，終於找到了一塊泥土肥沃的地方。問題又來了，我們有沒有工具，怎麼栽樹呢？正當他們發愁的時候，小象眼睛一眨，大聲說到：“有辦法了！有辦法了！我的長鼻子可以給小樹苗澆水，小豬的大門牙可以用來挖土，至於小袋鼠嘛？就給我們加油，幫助做一些小事情，這樣不就兩全齊美了嗎？”大家一致贊同小象的辦法，就開始幹活了；小象把水提來、小豬把土挖好、小袋鼠把樹苗輕輕放進坑裏，把土埋好小象給小樹苗澆水，不一會兒，一棵小樹苗就栽好了。它們望着自己的勞動成果，心裏別提有多高興了！