【推薦】五年級科學作文300字彙編5篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級科學作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級科學作文300字 篇1

“我睡覺了，媽媽”。我醒來，我發小我在房頂上。而我卻看到了一個奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發現小公雞在巢窩裏下蛋。

我再看看左右兩邊，哇！都是雲。

一陣微風吹來，房子向一邊傾斜而我卻差點撞向牆角。

媽媽說，你怕什麼，地球沒有了引力，什麼東西都變軟了。

我奇怪的問：“樣我們怎麼呼吸呀!”

媽媽說：“科學家，發現了找個問題，就用鐵樹的化學體。是鐵樹在在狂散發氧氣。是我們得救了”。

我往窗外一看。“哇！火山島發生了火上爆發”雖然對我們人類沒有傷害，但是我們的化學鐵樹會受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。

不知不覺，我醒了。而我在看到媽媽的時候，我一下子衝到了媽媽的懷裏，我在看到外面的時候。我才知道我做了一場噩夢。

五年級科學作文300字 篇2

有種植物，有着堅硬的外表，卻有一顆柔軟的內心，你知道這是哪種植物嗎？它就是鐵樹。

鐵樹高2米，稀有的品種可以高達8米以上。鐵樹的葉子像幾片綠色的羽毛一樣，向下彎曲。它的葉子一開始是毛茸茸的，後來變成了淡綠色，再後來變成深綠色，葉子的末端顏色發黃。鐵樹也分雌雄，雌樹開出的花是圓圓的，像鳥巢，雄樹開出的花是長條形的，像狗尾巴草一樣。鐵樹的莖是長在土地上面的，長滿了刺，像菠蘿又像刺蝟。鐵樹的根是什麼樣子的，我也不清楚，但我想鐵樹的上半部分很重，根應該很龐大，這樣才能撐起整棵鐵樹。

我和鐵樹還發生過一個小故事呢。很早的時候，我還不認識鐵樹，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一個“大菠蘿”，就問爸爸這是什麼，爸爸說這是鐵樹，我湊近看了看，發現有刺，就問：“醫院裏打針用的針頭是不是就用這幾根刺磨出來的？“我還用手去摸了摸，突然叫了起來，原來我被刺扎到了，爸爸對我說：”這是鐵樹的葉子啊，可不是針，而且鐵樹要幾十年纔會開花。“我不禁叫了起來：”鐵樹原來是外剛裏柔啊。”

最後，我還要提一個問題，鐵樹鼓鼓的莖裏到底是什麼呢？雖然我現在不知道，但我長大了肯定會知道里面的奧祕。

五年級科學作文300字 篇3

星期六下午，我無意中發現了一個科學小實驗。

先準備兩個透明玻璃杯，然後，在兩個玻璃杯裏面，一個裏面盛10/8的清水，另一個杯裏方10/5的清水和10/3的鹽水，有筷子把鹽水攪勻，再在兩個杯水裏面同時放兩個雞蛋，這時，我發現了盛清水的杯子裏雞蛋是沉着的'，盛清水的杯子裏來的雞蛋是浮着的，這是爲什麼?

我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例：十斤的棉花和十斤一樣重，但你把十斤棉花放在水裏永遠是浮着的，十斤鐵就恰恰相反。還有一個例子：在世界的某個地方有個死海，四海里面沒有任何活物，因爲小魚在四海上沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去，……非常好玩!

這次的科學實驗，讓我滿載而歸啊!

五年級科學作文300字 篇4

星期天的早晨，爸爸燒了一碗熱氣騰騰的麪條給我做早餐，我急忙夾起麪條送到嘴裏，發覺它燙得要命，連忙吐出來。爸爸看見後就告訴我用嘴吹涼。我就問他爲什麼熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因爲吹氣加快了空氣對流，可以使空氣的對流快一些，然後爸爸給我講了空氣對流的原理。

中午，我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了，原來姐姐中考考上了，她來和我一起分享快樂。電話是美國科學家貝爾發明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨着科技的進步。電話網關將數字信號轉換成模擬信號，使電話得到了進一步提升。電話對我們有很大的幫助，可以用最短的時間和遠方的親人說話，是我們人類之間的橋樑。

晚上，我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了，我朝客廳看去，客廳的燈也來了。我問爸爸“怎麼了？”爸說可能是空氣開關跳了，爸爸把空氣開關推了上去，家裏的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現象。是原子和質子互相的吸引力和排斥力的一種屬性，經過許多位偉大的科學家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鑽研，讓我們用上了電。

科學的進步讓我們過上了幸福的生活，我們應該感謝這些科學家。我們要好好學習，把我們的家園建造的更加美麗。

五年級科學作文300字 篇5

星期天下午，我在新湖南路小學北校區參加了德州晚報小記者有趣的科學實驗活動。

科學是奇妙的，有時候讓人捉摸不透。你看，我們小記者們正拿着尺子在頭上磨來磨去，這是在幹什麼？我自己在心裏嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上，奇蹟出現了，紙屑竟然被尺子吸了起來，太不可思議了，老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過程中產生了靜電，才能把紙屑吸起來。

第二個實驗是分不開的兩本書。把兩本書的紙張幾頁幾頁地重疊，然後往兩邊拽，你猜會怎麼樣？結果是你怎麼拉也分不開，好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因爲兩本書的重疊處都有摩擦力，所以你怎麼也分不開。

第三個實驗是大力士紙片。一張小小的紙片會有多大的力呢?我們拿了一個盛滿水的杯子，把紙片放在上面，使勁壓住，然後把水杯倒立，水竟然沒有流出來，紙片還穩穩地被粘在了上面，我都有點不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個實驗：是因爲水杯被紙片緊緊地壓住，外面的空氣進不去，所以把水杯倒立水自然也不會流出來。我們還做了小小潛水員的實驗。

我要更加努力學習，去探索科學的奧祕。