【精品】五年級童話作文300字彙總六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級童話作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級童話作文300字 篇1
一天，毛毛蟲來到一個草坪上，看見了七星瓢蟲、小蜻蜓和小螞蟻在玩捉迷藏。
毛毛蟲小聲地說：“我能和你們一起玩嗎？”
七星瓢蟲它們都傲慢地說：“我們纔不跟長得這麼難看的人做朋友呢！”
“你們不跟我玩，我就去找我媽媽去。”毛毛蟲傷心地說。
可是媽媽在哪裏呢？毛毛蟲找呀找呀，看見蠶阿姨在葉子上吐絲。
毛毛蟲高興地說：“媽媽，媽媽！”
蠶阿姨說：“我不是你的媽媽，你的媽媽有一對大翅膀，在花園裏爲花朵授粉！”
毛毛蟲來到花園裏，看見蜜蜂姑姑在採花蜜。
毛毛蟲說：“媽媽，媽媽！我總算找到你了。”
“我可不是你的媽媽，你的媽媽翅膀上有美麗的花紋。”蜜蜂姑姑說。
正當毛毛蟲沮喪時，飛來了一隻蝴蝶。她高興地對毛毛蟲說：“孩子，我總算找到你了。
毛毛蟲高興地撲進媽媽的懷抱。這時，它想到一個問題，它問道：“媽媽，你爲什麼長得比我漂亮？”
蝴蝶溫柔地說：“因爲你還沒有長大。”
過了幾天，毛毛蟲變成了一個白色的小袋子。等到來年春天，毛毛蟲從袋子裏鑽出來，變成了一隻五顏六色的蝴蝶。
五年級童話作文300字 篇2
雷伊國是一個安靜而且和諧的小國家，國王叫布布花，王子叫布布草。國民們都非常喜愛國王和王子，國王和王子也非常喜愛國民們。
可是，美好的日子就在今天發生了變化。
今天是王子布布草的生日。大家都來到皇宮裏爲王子慶祝生日。大家正在盡情地跳舞。突然，晴朗的天空變得陰森森的，還颳起了大風。只見天空中出現了一道金色的光，一隻野獸從天而降。大家都被這一景象嚇得逃到了各自的房間裏去了。布布草是一個好奇心很強的男孩，他並沒有躲起來，而是來到了野獸的面前。
野獸長得十分奇怪。像綠寶石一樣的大眼睛，像勺子一樣的大耳朵。渾身金燦燦的，像披着一件金色的衣服。樣子很有趣。王子來到他的面前，他用清澈的眼神看着王子。王子一下子喜歡上了這頭來歷不明的野獸，就把他收留了下來，還給他起了一個十分洋氣的名字——巴魯斯。
巴魯斯和布布草成了好朋友，每天形影不離。經過一段時間的相處，國王發現一個祕密，巴魯斯每當吃完早飯後就會吐出一塊金子。就是因爲這個原因，國王布布花把巴魯斯封爲國寶。布布花把這些金子都送給了窮人。巴魯斯力大無比，每當秋收時節，總會幫助國民們收穫莊稼。漸漸得，國民們都喜歡上了這個脾氣溫和的大怪物。
五年級童話作文300字 篇3
古羅馬的.皇家宮苑豢養着一個猴子軍團。成百上千的猴子被養在一個封閉的大院裏。訓練列隊操練，分隊進行博鬥。當然，這個軍團並不用於戰鬥，而是用來表演，供人們取樂。
軍團大院內擺着一把鍘刀。每隻猴子捉進來時，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那麼長，成爲這軍團猴子的標誌。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發出尖厲的叫聲，自己捧着流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹，訓練起來相當容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團規矩，開頭由人來執行，到後來就由那此先來的猴子們代勞。每隻新來的猴子一塞進來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動作利索地把尾巴鍘掉。當剛掉尾巴的新來者悽慘地嘶叫時，猴子們卻圍着它歡蹦亂跳，興高采烈。每隻猴子都經受過這一規矩帶給它的痛苦，但每隻猴子又都參與執行這種這種規矩來對待它們的新夥伴，並從中得到樂趣，一代接一代。猴子軍團存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規矩就持續多久。
時間和慣性會使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行爲，也會當作正常的做法自行傳承下去。
沒有誰會感到奇怪。
五年級童話作文300字 篇4
自從烏鴉喝水的故事傳開後，小動物們想在青木森林裏舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。
活動開始了。大象裁判說：“誰能爬上聰明山，拿到聰明獎盃，誰就是最聰明的小動物！”老虎說：“不就是爬山嗎？簡單！”其它小動物也跟着嚷嚷起來。
“砰——”比賽開始啦！大夥兒們撒腿就跑，把老鼠遠遠地甩在了後面。
老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的拳套，於是拿着拳套玩了起來。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的大牀，可把它樂壞了，一下子跳上了牀，睡起覺來。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉，看到在一張樹樁桌子上，有幾個大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎嚥地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續前進。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅持着！因爲它一直相信：只要堅持，永不放棄，就一定能成功！
過了不久，小老鼠最先到達了山頂，它小心翼翼地把聰明獎盃捧了起來，成功地成爲了聰明小動物！
五年級童話作文300字 篇5
在一個星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對法官哭訴了自己的委屈。
魚鉤真的把魚類害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴脣皮就是被它鉤破的，現在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來，還把它釣起的魚，裏面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛，現在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個壞蛋，給它點苦頭吃吃，替我們伸冤啊！
我經過這樣一說；法官大人記下了鯉魚的全部狀詞，過了一會，法官大人就開始審問魚鉤了，說；被告魚鉤，你知罪嗎？你有什麼要辯認的嗎？魚鉤連忙不慌不忙地說；法官大人，我知罪，鯉魚說的全部都是實情，一人做事一人當，怕什麼呢？三百年又是一條好漢。
這個法官大人讓魚鉤怎麼一說；一下子就皺起了眉頭，汗都出來了，後來想了想對魚鉤說；那我看你是條好漢，我就給你判個從輕發落，希望你好自爲之。接着魚鉤對法官大人說；你是全世界的法官，也是個公正公辦的清官啊！魚鉤佩服，佩服。
五年級童話作文300字 篇6
一天傍晚，學校已經放學了,同學們紛紛走出教室，有的撲向家長的懷抱有的則揹着書包向着家的方向飛奔。幾本作業本耐不住寂寞都鑽了出來開了一個討論會，它們討論的主題是：我的主人怎麼樣。
透着一股洋氣的英語課堂作業本首先發言：“我的主人是一個小男孩，他十分討厭我，每天不情願的把我從書包裏抽出來打開，漫不經心地的用筆在我身上寫着，寫完就毫不留情的把我扔進抽屜。我的書頁都脫落了，封面也殘缺了不少他都不管的。”這時平時看起來文縐縐的語文作業本也站出來說：“我的小本人更誇張，他有拖作業的壞習慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業時加班，然後急急忙忙的下手又重經常把我的劃得遍體鱗傷的你們看，你們看嘛。”此時一本數學作業站了出來說：“我的小主人是一個小女生，她同你們的主人，不一樣她非常愛護我，每次作業時都非常仔細，如果不小心作錯了題還會有橡皮輕輕的擦掉，生怕擦破我。喏你們看我一直完好無損哦。”數學作業的話引來其它作業本都投來羨慕的目光，這時忽然教堂外面傳來了一陣喧鬧聲，原來是作值日的同學們來了，作業本們馬上又乖乖鑽回去了。小夥伴們如果你是他們的主人，你會怎麼對待他們呢？
