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關於五年級童話作文300字彙總10篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級童話作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

關於五年級童話作文300字彙總10篇

五年級童話作文300字 篇1

雷伊國是一個安靜而且和諧的小國家,國王叫布布花,王子叫布布草。國民們都非常喜愛國王和王子,國王和王子也非常喜愛國民們。

可是,美好的日子就在今天發生了變化。

今天是王子布布草的生日。大家都來到皇宮裏爲王子慶祝生日。大家正在盡情地跳舞。突然,晴朗的天空變得陰森森的,還颳起了大風。只見天空中出現了一道金色的光,一隻野獸從天而降。大家都被這一景象嚇得逃到了各自的房間裏去了。布布草是一個好奇心很強的男孩,他並沒有躲起來,而是來到了野獸的面前。

野獸長得十分奇怪。像綠寶石一樣的大眼睛,像勺子一樣的大耳朵。渾身金燦燦的,像披着一件金色的衣服。樣子很有趣。王子來到他的面前,他用清澈的眼神看着王子。王子一下子喜歡上了這頭來歷不明的野獸,就把他收留了下來,還給他起了一個十分洋氣的名字——巴魯斯。

巴魯斯和布布草成了好朋友,每天形影不離。經過一段時間的相處,國王發現一個祕密,巴魯斯每當吃完早飯後就會吐出一塊金子。就是因爲這個原因,國王布布花把巴魯斯封爲國寶。布布花把這些金子都送給了窮人。巴魯斯力大無比,每當秋收時節,總會幫助國民們收穫莊稼。漸漸得,國民們都喜歡上了這個脾氣溫和的大怪物。

五年級童話作文300字 篇2

童話是我童年時代的一份禮物,它告訴我怎樣快樂,怎樣勇敢,它陪我度過了無數孤單的日子,它也讓我明白了做人的道理。在這裏,我想對你說:“童話,請你別忘了我和你曾經的每一次約會。”

儘管日月如梭,我已不再是那個所有事都依靠着爸爸媽媽的小女孩了。但是一說起童話,我就開始眉飛色舞,神采飛揚了。因爲,我從幼時起,就跟童話有了親密的約會,童話是多麼貼近我的現實生活,它帶給了我一個又一個美好的幻想,它讓我覺得自己是一個公主,生活在人間仙境般的童話王國裏,無憂無慮的生活着。即使童話那純潔的身影暫時離開了我忙碌的視線,但我清楚的明白,那個充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海,使我永遠都不會忘記。

在童話中,我感受到了灰姑娘的善良,也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬;在童話中,我深刻地體會到了賣火柴的小女孩的悲傷,也知道了冰雪的殘酷與無情;在童話中,我爲海的女兒歌唱,當那縷輕柔的泡沫飛上天時,我的心早已跟着飄去。因爲童話,我曾經爲說過的謊言,而害怕長出匹諾丘一樣的大鼻子;也曾經日思夜盼,希望那隻可憐的醜小鴨早日變成美麗的白天鵝,可以不再孤苦伶仃地到處流浪,令人心寒。

五年級童話作文300字 篇3

從前,有一座森林,森林裏住着很多動物。有一隻小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個個都有本領,只有奇奇一個人還沒有本領。奇奇看見別人都有本領,也想學一個本領。奇奇能不能學到本領呢?我們來看看吧。

奇奇看見小兔子苛苛在學寫作文,也想學寫作文。奇奇說做就做。奇奇每天都拿着一本薄子到山羊老師那裏學寫作文。可是,兩三天後,奇奇不耐煩了。奇奇心想:寫作文太難了,我還是學其它本領吧。

奇奇看見小黑熊庫庫在吹竹笛子,就想學吹笛子。奇奇說做就做。奇奇說:“庫庫,我們一起吹笛子吧!”“好啊!”庫庫和奇奇馬上開始吹笛子。可是兩三天後,它不幹了,心想:吹笛子太難了,我還是學其它本領吧。

十年後,小兔子苛苛成爲了文學家,小黑熊庫庫成爲了音樂家。而奇奇還是奇奇,一無所成。

故事告訴我們一個道理:堅持就是勝利。

五年級童話作文300字 篇4

春天是一個美麗的童話。

杜鵑花的童話——神祕,高雅。也許它很調皮吧!有的鑽出嫩葉,想在春天長得美麗些;有的含羞極了,躲在綠葉裏,似星星點點的彩色銀河;還有的相互簇擁着,竊竊私語。杜鵑花像一個搖籃,花蕊在搖籃裏沉睡,看起來是那麼清新淡雅。它的香味並不誘人,但卻散發出春天的清香!杜鵑花——飄渺的美。

山茶花的童話——貞靜,奪目。我相信,當你第一眼看到它時,你就會被它的恬靜、豔麗而陶醉。火紅的花瓣,一層一層的,像燃燒在春天的一團烈火,讓人感到是那麼溫暖,那麼有朝氣。在綠葉的陪襯下,彷彿綠絨上綴着紅寶石似的,卻又那麼帶着春天的氣息。山茶花——豔麗的美。

玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去,彷彿是掛在樹上的雪。怎奈滿樹的雪白!含笑佇立,清香陣陣,清秀典雅,晶瑩如玉……一簇簇,一叢叢,嬌羞欲語。如一支歌,唱得那麼聖潔,那麼如癡如醉,如雲如霧。像一場剛醒的美夢,讓人回味。玉蘭花——潔白的美。

春天的童話,每個人都能聽到;春天的氣息,散發在每個角落;春天的美麗,是因爲一個甦醒了的夢……

五年級童話作文300字 篇5

春天來了,小苗終於忍不住要出去見見世面了。可它是個小懶蟲,夥伴們早已經出去,而它還在睡懶覺。所以,它決定馬上動身。

小苗打了個哈欠,揉揉惺忪的睡眼,用盡全身力氣使勁往上推呀,但怎麼用力也推不開。這時,風婆婆跑來報信:“小苗呀小苗,在你身上有好大的一塊泥土,用不用幫你?”小苗想:“媽媽告訴我,無論做什麼事,都要自己做。我不能接受幫助!”於是它大聲說:“好心的風婆婆,我不需要你的幫助!”風婆婆搖搖頭:“好犟的小苗!”

小苗又使起勁來,依舊使勁地推,但仍見不到一絲光線。它輕輕搖搖沾滿土的葉子,嘆了一口氣。是呀!轉眼夏天就要到了,它再出不去,就再也見不到昔日的好夥伴了。

這時,小苗耳邊響起了溫柔的話語:“小苗,加油呀!你一定能成功!”原來是牽牛花,小苗很開心,終於有人鼓勵它了。

小苗用盡全身力氣,不停地使勁推。功夫不負有心人,它終於從石頭縫隙里長出來了!它看見了全新的世界,看見了昔日的好夥伴。小苗好開心!

小苗現在明白了:只要付出了,就有回報。生命的道路不一定是平坦的,有時甚至是坎坷的。生命,要靠自己去創造!

五年級童話作文300字 篇6

一天傍晚,學校已經放學了,同學們紛紛走出教室,有的撲向家長的懷抱有的則揹着書包向着家的方向飛奔。幾本作業本耐不住寂寞都鑽了出來開了一個討論會,它們討論的主題是:我的主人怎麼樣。

透着一股洋氣的英語課堂作業本首先發言:“我的主人是一個小男孩,他十分討厭我,每天不情願的把我從書包裏抽出來打開,漫不經心地的用筆在我身上寫着,寫完就毫不留情的把我扔進抽屜。我的書頁都脫落了,封面也殘缺了不少他都不管的。”這時平時看起來文縐縐的語文作業本也站出來說:“我的小本人更誇張,他有拖作業的壞習慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業時加班,然後急急忙忙的下手又重經常把我的劃得遍體鱗傷的你們看,你們看嘛。”此時一本數學作業站了出來說:“我的小主人是一個小女生,她同你們的主人,不一樣她非常愛護我,每次作業時都非常仔細,如果不小心作錯了題還會有橡皮輕輕的擦掉,生怕擦破我。喏你們看我一直完好無損哦。”數學作業的話引來其它作業本都投來羨慕的目光,這時忽然教堂外面傳來了一陣喧鬧聲,原來是作值日的同學們來了,作業本們馬上又乖乖鑽回去了。小夥伴們如果你是他們的主人,你會怎麼對待他們呢?

五年級童話作文300字 篇7

夜深人靜的時候,書桌上傳來細細碎碎的聲音,那是課本在開會。

“在各科的課本中,屬我的本領最最最......(以下省略N個最)大了,”語文書擡起了他的頭,傲慢地說,“我讓主人寫得一手好字,瞭解祖國知識,寫得一手好文章。各位誰的本領可以比過我?”

“低下你的`頭吧, 傲慢的語文書。你知不知道主人因爲你叫苦連天,你讓他多了作業,同時也多了煩惱,再看看完美的我。不但給予了主人好多知識,還給他減輕了負擔,你是多麼不堪一擊!”這是數學書在說話。

英語書可不高興了:“你們都給我住嘴!看看你們一個個的,哪個能比得上我。我讓主人學會了外語,使他可以在其他國家好好交流,增長見識。這點你們都做不到!論這課本第一的位置,爲我莫屬!”

他們你一言,我一語,吵得不可開交,這時書包爺爺發話了:“你們各有各的本事,也各有各的缺點。你們要團結努力,幫主人更上一層樓!”

課本們聽了這話,個個都低下了頭,臉紅了。從那以後,他們互幫互助,幫助小主人學習。而小主人認真學習,天天向上,使個個課本十分開心。

五年級童話作文300字 篇8

一天,毛毛蟲來到一個草坪上,看見了七星瓢蟲、小蜻蜓和小螞蟻在玩捉迷藏。

毛毛蟲小聲地說:“我能和你們一起玩嗎?”

七星瓢蟲它們都傲慢地說:“我們纔不跟長得這麼難看的人做朋友呢!”

“你們不跟我玩,我就去找我媽媽去。”毛毛蟲傷心地說。

可是媽媽在哪裏呢?毛毛蟲找呀找呀,看見蠶阿姨在葉子上吐絲。

毛毛蟲高興地說:“媽媽,媽媽!”

蠶阿姨說:“我不是你的媽媽,你的媽媽有一對大翅膀,在花園裏爲花朵授粉!”

毛毛蟲來到花園裏,看見蜜蜂姑姑在採花蜜。

毛毛蟲說:“媽媽,媽媽!我總算找到你了。”

“我可不是你的媽媽,你的媽媽翅膀上有美麗的花紋。”蜜蜂姑姑說。

正當毛毛蟲沮喪時,飛來了一隻蝴蝶。她高興地對毛毛蟲說:“孩子,我總算找到你了。

毛毛蟲高興地撲進媽媽的懷抱。這時,它想到一個問題,它問道:“媽媽,你爲什麼長得比我漂亮?”

蝴蝶溫柔地說:“因爲你還沒有長大。”

過了幾天,毛毛蟲變成了一個白色的小袋子。等到來年春天,毛毛蟲從袋子裏鑽出來,變成了一隻五顏六色的蝴蝶。

五年級童話作文300字 篇9

人們常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有根蠟燭聽了人們對它的讚美,便開始驕傲起來。

它哼着小曲:“我的本領真強大,真強大……”一個聲音打斷了它:“你好啊,蠟燭兄弟。”原來是電燈,蠟燭擡頭傲慢地瞟了它一眼,說:“你算老幾,和我稱兄道弟的,沒用的傢伙。”電燈謙虛地說:“聽說別人對你評價很高啊!”“那還用說,別人有沒有誇過你?”電燈看它變得目中無人,便說:“那好,我們比一比看誰亮得時間長吧!”

蠟燭不已爲然地說:“比就比,你贏得了我嗎?”到了夜深人靜的時候,蠟燭使出了渾身解術讓自己燃燒起來,而電燈給自己接上電源,屋裏頓時燈火通明,強烈的光把蠟燭嚇了一跳,它又看了看自己,那微不足道的火苗在夜間閃動,覺得慚愧不已。時間一分一秒地過去了,一滴滴蠟液從蠟燭身上流下來,蠟燭越來越短,而電燈依然安然無恙。

蠟燭悔恨自己不該驕傲自大,紅着臉說:“電燈哥哥,我輸了,對不起,我不該因爲別人的誇獎兒自大,你能原諒我嗎?”電燈哥哥微笑着點頭。從此,它們成了要好的朋友,一起爲人民服務。

五年級童話作文300字 篇10

我從小就是在書的陪伴下長大的,在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。

自從我記時起我就有了它——安徒生童話,它的作者是丹麥的愛徒生,他是世界上著名的童話作家。

1835年,安徒生開始寫童話,一共寫了一百六十多篇了。

這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學風味的代表作有醜小鴨,拇指姑娘,野天鵝等,還有幻想成分減弱,現實成分增強。在鞭撻醜惡,歌頌善良中,表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂鬱情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩,白雪皇后,影子,母親的故事等。

還有比前面那些更加面對現實,着實描寫底層民衆的悲若命運。揭露社會生活的陰冷,黑暗和人間的不幸,作品基調低沉的代表作有柳樹的夢,他是一個廢物,單身喊的睡帽,幸運的貝兒等。

當我讀完這本書後,被賣火柴的小女孩感動了,爲白雪皇后的醜惡感到氣憤,爲醜小鴨變白天鵝的經歷感到傷心,爲它們的陰冷,醜惡感到氣憤,但同時也爲它們的善良感到高興,也爲它們最後的成功感到開心。

這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福,所以我們要學會善良,懂得感恩。