【實用】五年級理想作文300字錦集5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級理想作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級理想作文300字 篇1

理想是燈，爲你照亮前方黑暗的道路，理想是路，帶着我們走向成功……

每個人都有理想，有人想當科學家，有人想當消防員、宇航員……而我最想當的是一名歌唱家。

爲什麼我想當歌唱家呢？是因爲唱歌可以讓人心情愉悅，陶冶情操，可以表達不同的心情，無論是開心還是難過，都可以用歌聲表現。而且我很享受站在舞臺上的感覺，可以鍛鍊膽量，展示才華，還可以得到觀衆的掌聲和歡呼！

當然要想成爲一個歌唱家就必須付出更多的努力，每天早上和晚上我都會在臥室裏練習發音，唱譜等等，每週媽媽還給我請了個專業的音樂老師，讓我學習專業知識，每天早晨我還堅持跑步，來增強肺活量，雖然很辛苦，但對我來說卻很快樂，因爲我對音樂的熱愛，因爲我對理想的堅持，我會一直爲之努力！

假如我的理想實現了，我一定不會辜負父母對我的期望，我會盡我所能去幫助山村的孩子們，用自己的歌聲給他們帶去快樂，送去溫暖。

我一定會更加努力，爭取實現理想，我也相信：只要努力，理想一定會實現！

五年級理想作文300字 篇2

我們的人生就像一場遊戲，你的理想決定你以後的角色，每個人都應該思考如何把遊戲玩的更精彩。

我的理想是當一名主持人，每天晚上，一想到自己的夢想，就十分激動，恨不得自己馬上也能在電視機裏主持節目。記得，是在五年級。

一次，我去競選播音員，我滿心的激動，一到那，就遲到了，沒準備好，我忐忑不安，做着自我介紹，比不上別人的五六百字。

我坐在座位上，聽着別人的演講，越來越沒信心，就不停地在凳子上摩擦，第一輪結束了，我很害怕選不上，當老師唸到我時，我所擔心所懼怕的都飛到了九霄雲外。緊接着，吳老師發了一組稿子，讓我們1分鐘念熟。我突然發覺1分鐘多麼寶貴。我緊張的演講玩，我坐到座位上，在等待中，覺得時間好漫長，像一隻蝸牛在爬。

終於，老師唸到了我，頓時，心中的大石頭落下來了，很高興很高興，比過生日還開心。

於是，我喜歡上了播音，現在，每次看到電視機裏的主持人，心裏有點激動，就會想起那天的事，就會爲了目標而奮鬥。

五年級理想作文300字 篇3

我們生活在世上，都會有自己的理想，自己的目標。因爲這些目標和理想，我們懂得了人生的意義，也懂得了自己的追求。

幼時的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨着年齡的增長，當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了，將來還要上中學，上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……

假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業，讓每一個人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手爲“四化”創造財富，爲公司謀求發展。

假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去扞衛國家主權，爲和平事業貢獻力量。

假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀衆帶來精彩的視覺享受……

這些都是我的理想，雖然很多，和不切實際。但是這些理想的最終目的，都是希望將來的自己，能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個對社會，對人類有用的人。

五年級理想作文300字 篇4

烏龜慢慢爬到了一個空無人煙的荒島上，它看到島上有很多野獸，似乎知道這個島是一個動物王國。

一隻野鴨大搖大擺地走着，看見一隻小烏龜在爬，它們都不認識這隻小烏龜，鴨子連忙大聲“嘎、嘎”地叫着，好像在叫其他動物來的看，這裏的動物好像訓練過，不一會兒，獅子、老虎、大象、長頸鹿、貓頭鷹等動物都來了，把烏龜給圍住了，烏龜嚇了個半死死了，生怕這些動物把它給吃了，一隻高的的熊貓說：“你個子這麼小，還敢來我們野獸PK國呀！真是聊不起呀！有本事和我來PK一次，比武功。”烏龜很有勇氣，一口決定開戰，兩人都把眼睛瞪得大大的，開始打起來了，熊貓知道自己的力量烏龜承受不了，就輕輕打，正放手的剎那間，烏龜開口認輸，烏龜很羨慕熊貓，想起爺爺告訴它，如果想讓自己變成別人，就閉上眼睛，想一下要變的東西就夠了，突然它發現自己的手很長，個子很高，今後不管誰都不怕了。可是到晚上，進不了家，烏龜不想當熊貓，就又變成烏龜。

烏龜來到廣場上，看見天空中的老鷹在自由地飛翔，遨遊世界，於是它變成了老鷹。可是到了空中發現空氣污濁、密密麻麻的`電線，很容易纏住自己，於是又不想當老鷹，就變回烏龜了。

最終它還是覺得自己是最棒的！

五年級理想作文300字 篇5

我總認爲老師是那麼美麗，像一隻白鴿帶領我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺之上，不用任何修飾，便是一道亮麗的風景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識，開拓了我們的視野。

我總認爲老師是那麼神祕，把枯燥的文字變成五彩的知識，那教室裏傳出的朗朗書聲，是老師編織的美麗歌謠。

我總認爲老師是那麼偉大，是那一隻紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。白天勞累，晚上辛苦，拖不跨您強健的身體。那燦爛的笑容，是鼓勵我們不斷前進的力量。您那堅定的話語，讓我從失敗中奮起，在與病魔鬥爭中堅強。

我總認爲老師是那麼勇敢，在5.12汶川大地震中，老師們不顧生命危險，搶救了多少學生的生命。在巨大的災難面前，沒有哭泣，沒有放棄，卻是用一雙雙有力的手，把那些孩子從痛苦中拉起，燃起他們重生的希望。

長大後，我也要像老師一樣美麗，一樣神祕，一樣偉大，一樣勇敢，把自己的一生奮獻給教育事業。