有關五年級幸福作文300字合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的五年級幸福作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文300字 篇1
我有一個光滑的身體，用剛毛慢慢向前蠕動行走，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰？對了，我就是地球上最有價值的動物——蚯蚓。
作爲一隻蚯蚓，我什麼也不怕，還特別喜歡冰棍兒，有個人扔了一根冰棍兒，我發現之後便一口咬了上去，冰涼冰涼的，舌頭都要凍僵了。我出去散步時，會戴上墨鏡，把自己打扮得很帥氣，但是人類還是覺得我髒兮兮的。
我很愛看書，一天當中有大半天都要看書。《蚯蚓日報》是我的日常讀物，最近有消息說，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當上了我們蚯蚓國的總統。
我散步時堅決不去魚塘，不去農場。因爲我怕生命從這裏終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇裏轉一轉。
我交了一個新朋友叫金毛，它也是一隻蚯蚓，比我大一點，不過它很文靜。我們比賽，看誰先喝到水，誰贏誰有獎勵。
作爲一隻蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達爾文先生說：“蚯蚓是地球上最有價值的動物。”他給我們的評價很高吧。我不光是農民的小幫手，還是地球上不可或缺的動物。
五年級幸福作文300字 篇2
參加了小記者“猜燈謎·鬧元宵·親子樂”活動。對於我來說，這還是第一次參加社會實踐活動呢，心裏真是那個開心啊。
早早地我就到了會場，見到所有的小記者都戴着紅帽子，穿着採訪服，那個神氣十足的樣子。在每個桌子上， 還 放着一盤豆沙餡和一盤面粉，讓我們躍躍欲試，早就想動手了。
終於等到搓元宵比賽了。家長們的任務只能是和麪，不準幫小記者們搓元宵。別看我們只是把面搓圓然後再壓扁，接着放入豆沙餡，最後搓成圓圓的元宵，但這份活還真夠難的，何況又有時間限制，大家還在比賽呢。
5分鐘時間內，我只搓好了7個元宵，速度自然談不上是最快的。雖然自己做的元宵不是很好看，但把元宵帶回家裏，吃起來應該有一種特別幸福的味道。
猜燈謎的活動開始了，這些燈謎真讓人傷腦筋。輪到我了，我抽到的題目是“此音只應天上有（打一個音樂用詞）”我隨口說了一句：“答案是高音”，結果我答對了，真有趣！
這樣的社會實踐活動不僅有趣，還可以讓小記者們學會獨立做家務，體會家長的辛苦。
五年級幸福作文300字 篇3
在我的心靈深處，有一位我最愛的人，她就是我的媽媽，媽媽心靈手巧樂於助人在我心中永遠那麼高尚。
那天我和奶奶正在吃飯，我對奶奶說：“奶奶，我想吃燒雞。”奶奶說：“好，明天給你買。”
第二天中午，媽媽把燒雞買了回來，對我說：“睿睿，這是你要的燒雞，快吃吧。”媽媽的聲音雖然很溫柔，但我捨不得把燒雞全吃了，我說：“媽媽，你把燒雞分成兩半吧，一半給你和爸爸，一半給我和奶奶。”“媽媽不吃，你吃吧”說完，媽媽就去做其他的事了。
可是我還是給爸爸媽媽留了一半。
那天晚上，我睡在牀上，心想：現在的我多麼幸福，享受着媽媽無私的愛。想着想着我就睡着了。
現在，還有許多山區的孩子連飯都吃不飽，所以我們要好好學習，報答現在的幸福生活。
五年級幸福作文300字 篇4
“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生，她可是被美國《時代週刊》評爲20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之後，每天所幹的事情，使我很感動，我發現我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的時候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴裏，以此來判斷怎樣發音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用功的區別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。
五年級幸福作文300字 篇5
我的生活有苦、有甜也有樂。有自己的理想追求和自己需要保障的安全健康還有自己最溫暖的家。這就是我的幸福生活！
我打上一年級開始，就有一個理想，那就是當上一名女警。我會比男警更加勇敢，我要除暴安良，將一件件離奇的案件偵破，成爲一個讓人民愛戴的好警察。
我平常十分注意自己的安全和身體健康。過馬路時一定要注意兩邊的車輛不可以闖紅燈……
我從小就是家裏的驕寶寶，我自打出生以後就擁有一個幸福的家庭。爸爸疼，媽媽愛還有一個最疼愛我的姥姥，我們組成了一個幸福快樂的家庭。在這五年的小學生涯中，我從一個頑皮的孩子長成了一個乖巧懂事的小學生。我這麼多年的成長使我還逐漸成爲一個能負擔起家庭的“大人”了。是父母造就了一個優秀的女兒。
我的幸福生活離不開父母辛勤地工作，他們灑下的汗水是我永遠也預想不到的，他們的養育之恩是我永遠無法報答完的。我愛我的父母，沒有他們就不可能讓我在好的環境當中學習，我感謝他們的盛恩。 暑假看什麼書呢？請看看站長老師推薦的書籍
五年級幸福作文300字 篇6
我常想：讀書人是這世上最幸福的人。
最初得知我們壺鎮也有自己的圖書館時，我是激動的，興奮的，自豪的。我和她的初次見面，是在兩週前的週六。一走進壺鎮書院，溫馨的感覺迎面而來。可愛的小盆栽，絢麗的布藝沙發，雅緻的佈置，無不透露着她的讓人親近感。再加上那整排書架上琳琅滿目的書籍，我知道：“我已無可自拔地愛上她了。”
就這樣，我選擇了一些自己平時想看卻沒有機會看的'書，坐在書院安靜的一角，任思緒隨着書中的故事情節翻飛，任自己和主人公同喜同悲。我覺得，那樣的一天是最充實的一天，最幸福的一天。
記得之前班主任呂老師在黑板上寫下了這樣一句話：“語文到了一定程度以後，有些東西是考不出來的，但是閱讀的力量卻能夠影響一個孩子的終身。”她時常給我們強調閱讀的重要性，推薦我們利用雙休日的時間去壺鎮書院讀書。而我也確實這樣做了。
書的世界是多麼精彩，多麼豐富，只有深愛讀書的人才能體會到那種無與倫比的快樂。而我，正行走在閱讀的道路上，以書爲友，做一個幸福的讀書人。
五年級幸福作文300字 篇7
昨天，爸爸媽媽把我送到親戚家，還在親戚家過夜，今天我回到家裏時，在我的心裏呢就會涌起一種溫馨的感覺。我想這種感覺是家給我的，這個時候我真切的感覺到：回家真好!
這兩天我的胃不好，還時不時的鬧肚子疼，所以大人就更加關心我了。他們總是給我買我喜歡吃的東西，還不讓我做一點家務活，今天還讓我多睡了一會，吃飯時還把飯菜端到牀頭給我吃，吃過後奶奶把碗又給端了出去，看着奶奶略有駝背的身影，我情不自禁的流下了眼淚。
每天我爸爸媽媽上班都很忙，每天都很晚才睡覺，都讓我先睡，每當我睡下不久，爺爺就會輕手輕腳地進來，看看我的被子是否已經蓋好，還小心翼翼的幫我蓋好被子才輕輕的離開把門關好，其實，有好多次我都還沒睡着，看到爺爺的背影我真的好感動，好感動!
“ 家”是一棵大樹，它是一個能給你幸福的港灣!我生活在這樣溫馨的家中，我真的好幸福哦!
五年級幸福作文300字 篇8
家，是最溫暖的，最幸福的。哪怕房子簡陋，家也是避難的港灣。比起沒有家的流浪漢，我們比他們好得多！
家有愛我們的爸爸媽媽和親人。就算在寒冷的冬天，回到家就暖和了。
爸爸媽媽是我們最好的朋友。如果有什麼心事，告訴他們。他們就會爲我排憂解難，第二天就樂呵呵的。
爸爸媽媽是最愛我們的，有什麼好吃的，好玩的。哪怕沒有東西裝，也會放在口袋裏，把最好的留給我們。
冬天，牀上總是暖烘烘的。牀上是他們爲我鋪好的被子，弄好牀墊，等我睡覺。睡時，心裏一股暖流流過......
我們生活在一個被愛包圍的家庭，家裏是最溫暖的。沒有什麼能比家更溫暖的了。家裏有這麼好的父母，家給我這麼多溫暖，我有什麼不愛的呢？家給我這麼多幸福，我爲什麼不愛呢？一些流浪漢無家可歸，整天露宿街頭。連一點幸福都感覺不到。就算他穿在多衣服，都不如有家的幸福。
家裏有這麼好的父母，我爲什麼不幸福呢？
五年級幸福作文300字 篇9
那天，陽光明媚，樹上的小鳥喳喳地歡送我去上學。
出門時，媽媽叮囑我：天氣預報說下午會下雨，還會降溫，記得帶傘，多穿點衣服。我看天氣那麼好，根本用不着，所以就沒有帶傘和穿很多衣服。
中午，天就變陰了；小鳥也不在了，都躲進巢裏了；陽光也沒了，風似乎在嘲笑我，不停地刮……不停地刮……我真後悔沒聽媽媽的勸。
下午，一滴滴雨珠落在窗戶上，我十分冷，將雙手抱在一起認爲可以暖和點，可是並沒什麼用。
就在我無助時，老師走進來，微笑着對我說：“你媽媽給你送了東西，叫你到校門口去取。”
我如同離弦的箭飛奔到校門口，我看見媽媽拿着一把傘，和一件外套。媽媽並沒有打傘，只是戴着衣帽，雨水打在媽媽的身上，我鼻子不禁酸酸的。媽媽看着我把外套穿上後，招了招手，走了。
我望着媽媽淋溼的背，慢慢消失在雨中……
此時此刻我在想：我是多麼幸福呀，媽媽對我無微不至的愛和點點滴滴的呵護伴隨着我健康成長。母親是平凡的，母愛是偉大的，只要用心就能體會到幸福。
