【精品】五年級感恩作文300字彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級感恩作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級感恩作文300字 篇1

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續地進了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。

給我印象最深的是樊老師長着一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個長長的烏黑髮亮的大辮子，樊老師對我們每一個學生非常的溫柔，只要我們班的同學有題目不會，她總是耐心，細緻地一遍一遍的講解，直到聽懂爲止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事，娓娓動聽。記得有一次，樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候，她就爲我們講一個關於這課的背景，樊老師聲情並茂，抑揚頓挫，我彷彿回到了虎門銷煙的場景中，一節課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽了好多好多的故事，這些故事有如春雨點點滋潤着我。

後來，暑假裏，聽說樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經教我們教室，站在靜靜地走廊裏，望着校園的一片安寧，腦海裏又出現樊老師的身影，耳畔又傳來樊老師的講課聲。

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

五年級感恩作文300字 篇2

“我很幸運有愛我的母親”貝多芬的話也恰恰成了我的心語。

我的母親是天底下最愛我的人，無人能比。

母親，僅僅是一個37歲的普通女性，但她卻傾盡所有珍貴時光來與生活共同譜寫一個簡簡單單的故事。如今已過了37年，她已不再是當年那小姑娘，而是歷經滄桑成爲一個被皺紋所征服的女人。而作爲母親的貼心小棉襖我又何嘗不疼惜她呢？

母親，我的母親，您對我的愛我無以爲報，只能用我那微不足道的愛來填補您給予我那無私的愛。

母親，我的母親，您不是世界上最美的.女人，但您卻是世界上最善良的；您不是最新耀眼的女人，但您卻是最淳樸的。在我眼中心中，您並非平凡，而是偉大！

母親，我的母親，您哺育了我整整13年，“13”一個多麼漫長又難熬的歲月呀，但您卻成功的完成了這項偉大而艱鉅的任務。您耗盡了整個青春年華來撫養我，是爲什麼？您卻只說：不爲什麼，只爲我是您的女兒。

母親，我的母親。上半生您歷盡心血來照顧我，下半生就讓我來照顧您吧！

五年級感恩作文300字 篇3

還記的那是我三歲的那一年，我和爺爺在家裏看電視，那是一個極度缺水的沙漠。具體內容是寫一隻老牛，爲了給自己的孩子掙一口水喝，憨厚的老牛一反常態。那時我小，什麼事都不懂，只有爺爺的眼睛紅了，還流出了熱淚！

那時我不懂，看見爺爺有點傷感，也就沒問爺爺繼續看電視。至今想起這件事情，我終於明白了，電視播出這樣的節目是什麼道理了，我明白了電視播出是教我們如何感恩母親的故事！現在，我終於明白在我們一生中，最疼我們，最愛護我們的人非母親莫屬！母親用辛勤的雙手爲我們天天洗衣做飯，爲我們的生活增添了無限的快樂和幸福！

母愛是偉大的！母愛是一縷陽光，即使在嚴寒的冬天也能讓我們感受到溫暖；母愛是一泓清泉，靜靜的流在孩子們的心田，點點滴滴聚成了愛的海洋。母愛也是世界上最偉大的力量。母親所給予我們的愛，將是我一生的愛戀和一世的感動！

母愛爲我們添加了一雙美麗的翅膀，讓我們在天空中自由的飛翔，自由的歡笑。這就是我們偉大的母愛，無限的母愛……

五年級感恩作文300字 篇4

學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋裏。人的一生得到過太多人的幫助，人生有太多需要感恩的人，所以我們必須學會感恩，要學會感謝父母，要學會感謝社會，要學會感謝每一個幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。

記得有一次在上課的時候，我因爲吃壞了肚子，突然吐了一地，語文老師連忙打電話叫媽媽過來。這時，媽媽在公車上離學校還很遠，語文老師就先把我帶到備課室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘後，我又想吐了。於是，我連忙向洗手間跑去，在裏面吐了起來。接着又躡手躡腳地走到備課室，坐着等媽媽來。

沒過多久，媽媽終於來了。她急忙把我帶回了家。可是回家以後我吃了點東西，馬上又想吐了，我風風火火地在馬桶邊上吐了起來。當時，我已經料到，無論吃什麼都會再吐出來的。隨後，我沒敢吃午飯了，媽媽擔心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無能爲力。最後，我們到了醫院，二十幾分鍾後我打了針，終於感覺好多了。

印象中這樣的事很多很多，所以在這裏我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關心，是媽媽讓我感受到了母愛的無限溫暖！

五年級感恩作文300字 篇5

進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因爲多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響着我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩老師，記得小學的時候，從我們學寫第一個字起，是我的小學老師幫助我完成的；中學的時候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑藉頑強的敬業精神，起早摸黑爲我們上課、複習，毫無怨言；來南京上學後，除了學習專業知識，還從老師那裏學到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人爲善的風格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學習着。

老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子裏，我要說：老師，您好。

如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。