【精華】五年級軍訓的作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級軍訓的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級軍訓的作文 篇1

軍訓的第一天

今天，我們來到了佛山中小學德育基地進行五天四夜的軍訓的生活。下午教官就耐心的叫我們如何整理內務。首先，教官叫我們鋪牀鋪，要鋪得沒有皺紋；疊被子要疊得八個要起角；蚊帳要垂直掛在牀上。

晚上，我們很早就洗完澡。準備晚上的精彩的節目——看電影和唱歌。營長首先，教我們唱《我是一個兵》和《一二三四歌》，我們越唱越有勁。然後，營長讓我們看了1999年的國慶閱兵儀式。看完後，我們回到宿舍搞好內務才能睡覺。

軍訓的第二、三、四天

前幾天，我們都上了在學校學不到的東西。

星期二我們上了有趣的葉脈書籤課。星期三我們學了種植課和消防演練課，晚上我們還有精彩的聯會晚會。星期四，我們去了划船和上性教育課，我們小組划船才得了第十名。晚上，我們都說軍訓的感受，有的同學還哭了。

軍訓的第五天

今天，太陽特別的好。可能今天我們就要結束五天四夜的軍訓生活吧，心情特別好。

早上，我們一連到十三連進行隊列操比賽，我們都很緊張不過我們覺得自己已經做得很不錯了。

下午，我們進行佛山市中小學德育基地閉營儀式，還宣佈我們二連獲得了隊列操比賽的前五名。

閉營後，我們要離開基地了，我還有一點點對基地不捨的感覺。

五年級軍訓的作文 篇2

在8月25號那一天，我本來在家睡着懶覺，突然被媽媽叫醒了，我說了媽媽你幹嘛呢？她說兒子快起來，今天下午5:00要去學校報到。說我們要擴展訓練。在下午5:00，於是我帶着不愉快的心情和沒寫完的作業，走進了學校的大門。剛進學校大門，路過學校操場時。我看見了一羣穿綠色衣服的學生。於是我邊思考，我感覺他們好像是新來的七年級學生。帶着忐忑的心情進了宿舍，發現自己換了新宿舍，舍友沒有變。放完行李就回班集合，查作業了。快6:00的時候我們下去領了衣服，然後去吃飯。吃完飯之後我們就穿着新衣服在操場集合，準備訓練了。這次訓練的時間總共是三天半。在這三天半里，我們換了6個教官。其中有一部分原因是因爲我。就是因爲我在隊列里老是說話，手喜歡插兜裏站着。有的教官受不了就被氣走了。但是讓我最爲驕傲的是教我們的第5個教官是總教官。那一天下午我們就訓練了一個小時，剩下時間都在和教官玩。總之就一個字，爽。這次的擴展訓練，我只想說一個字，累。

五年級軍訓的作文 篇3

小學的時候，我曾聽大哥哥大姐姐們說過：軍訓很枯燥、乏味。我也曾害怕過，可是不是這樣的！雖然這七天軍訓下來，我的腿、腳、腰和脖子都疼得無法用言語來表達，但這都是我心甘情願的，至少內心是充實、幸福的。如果你想問我這七天裏到底發生了什麼？我也不可能都詳細的說出來，但有一件事情到現在還記憶猶新。

那是軍訓最後的一天下午，我們迎着勝利的喜悅和教官一起照相，那天下午我們非常開心，因爲我們沒有讓教官失望，更沒有辜負這幾天的訓練。其他班級陸續離開，只有我們還在操場上站着軍姿，方纔的喜悅不知從何時溜走了，只剩下了滿滿的悲傷，周圍的大樹好像知道我的心事似的，在風中吟唱着憂傷的歌。教官知道我們難過，便用歡快的聲音對我們說：“唉！走了也沒什麼禮物送給你們，這些領花、勳章、釦子還有子彈殼就送給大家吧！”發給我們之後，琪姐一下子就哭了，我沒想到琪姐那麼堅強的人也會哭，他把我們準備送給教官的禮物拿出來，讓教官收下，教官卻走了，我一直在哭，我想憋住，可眼淚好像跟我作對似的，不停的流。回到班裏，我們一直在等教官，可是一直都沒有來，有的女生甚至都哭出了聲，我知道教官不希望我們這樣，我想用歡快的聲音說，可到了嘴邊卻變了個調，哽咽着對同桌說：“別哭了，真醜！教官看見了又得笑話咱們了。”被我這麼一說，真的有人不哭了，只是因爲哭太久，變得抽噎起來。

老師來了，跟我們講了很多。我們都知道老師的'一片苦心，天下沒有不散的宴席！

教官走了，可是我總感覺教官就在我們身邊，耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……

五年級軍訓的作文 篇4

軍訓！我夢寐以求的一件事終於到來了。我們乘上公共汽車，開始第一天的旅程，我依着窗戶往外看，我一邊看一邊想：軍訓肯定要吃苦，要勞累，我一定不怕苦，不怕累，做好一個小軍人。沒過幾分鐘，國防苑就出現在我的眼前，近了！近了！

公共汽車開進了國防苑了！下了車，便來到了各自的教官面前，分好寢室，換好軍裝，戴上軍帽，第一天的訓練就開始了。我們教官很有趣，說起話來聲音沙啞，有時還會說錯我們的名字。一會了，教官們的隊長上大廳門前講了一些要求，我在下面想：當個軍人還要遵守那麼多規矩，真煩人。來到操場，教官首先讓我們站軍姿10分鐘，平常，10分鐘一恍就過去了，但是這次烈日當頭，10分鐘裏不動不搖，像根電線杆似的直挺挺地站在那裏，這10分鐘成了漫長的煎熬。

尤其是我們班的陶宇軒，因爲說話行動前先要打報告，陶宇軒報告了很多次，在10分鐘裏，他不是說頭癢就是腳癢，把每個部位幾乎都說遍了，教官怒視了他一下，說：“快要受不了再打報告。”陶宇軒還振振有詞地說：“報告，我要癢死了！”逗得全班笑了起來。別說訓練難熬，連想吃飯也難。我們一路一路地走進飯廳，卻還不能開吃，還要聽從教官指揮，只要不整齊，就會沒得吃，本來吃飯時間就只有幾分鐘，再這樣一整，都沒吃飯時間了。

我們吃完還要午睡，我們便在寢室裏開始了遊戲。我的寢室裏開始了枕頭“大戰”，我們抓起枕頭往自己的上鋪或下鋪用力地扔，我們下鋪打這個有優勢，從旁邊窺探對方的情況，前面有到上鋪的梯子，正好擋住上鋪的攻擊。我們玩得歡快，不發出聲音，教官來檢查了，就立刻躲到被窩裏去了，教官就不知道我們在玩。時而也會被發現，我也是最榮幸的，教官個子那麼高，上鋪看得一清二楚，低頭也能看到其他人，唯獨我的牀鋪，教官要彎下腰才能發現我在幹什麼。

“立正、稍息、跨立。”又是我們在軍訓，我的軍訓體驗聲聲哨子響，鼓勵着我們上進，一陣陣踩踏聲，表現了我們的軍訓成果。當好一個小軍人，我一定能行。

五年級軍訓的作文 篇5

什麼是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最後一天解開。

早晨，我們嚴肅地排着隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，並示範給我們看。這時的太陽，彷彿和大家作對，不停地釋放着熱氣，我們已經汗流浹背，但爲了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，彷彿對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終於到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從着教官的口令，大聲地喊着：“一，二，三，四！最後，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學們最後一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不捨，但天下沒有不散的宴席，希望以後還能見面吧！

通過這五天的訓練，我終於知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。