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精選五年級單元作文300字彙編5篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的五年級單元作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級單元作文300字彙編5篇

五年級單元作文300字 篇1

每當我看到梨樹,便會想起童年時代的摘梨樂!

小時侯,每到暑假我總會像“跟屁蟲”一樣,牢牢地“粘”在爺爺的身後。跟着爺爺到果園裏去摘梨。一個個梨橙黃橙黃的,亮晶晶的。看一眼,就讓人垂延欲滴;聞一下,一股特別的清香撲鼻而來;咬一口,滿嘴的梨汁,真讓人無法形容!爺爺每次上山施肥,回來總在盤算着:“唉!要是沒人來偷,那該多好啊!除了自己吃,還可以送一點給張家的奶奶,送一點給王家的公公……!”

對我來說,摘梨是一件大事兒。所以,我總問奶奶:“梨什麼時候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說:“再等等吧,讓梨再大點,熟一點纔好吃哩!”

終於等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎着籃子跟着爺爺上山去。到了果園,我在樹下摘一些長得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時我就像一隻歡樂的小兔,在一排排梨樹中穿梭着,蹦跳着。爺爺在樹上靈活地左一下,右一下地摘着梨。看着漸漸滿起來的籃子,我的心別提有多開心了!我還會不經允許,把梨往衣服上一擦,狠狠地咬下一大口。哇,好爽!

每當我一看到水果攤上大大的梨,我總會想起童年時代和爺爺一起摘梨的情景,真想再摘一次梨啊!

五年級單元作文300字 篇2

聽,是誰在歌唱,猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!

看,是誰獨坐高臺,震懾着全場的'每一位?哦,那是“威嚴”!

瞧,又是誰低頭無語,恰似一個小家碧玉?哦,那是“婉約”!

一個個,多麼神奇的文字呀,見着她,聽着她,眼前便浮現出一幅幅美麗動人的畫。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。

我們的漢字是一羣充滿神奇的精靈,她比SNOOPY還可愛,比清明上河圖還要生動。從甲骨文到金文,從篆書到隸書,從草書到今天的行楷,一步一步,好像一個花季少女,隨着時光綻放着不同的美麗,又如一個英俊少年,展現着特有的陽剛之氣!

古色古香的篆隸,流暢的行書,端莊的正楷,奔放的狂草,各種書法字體,各具特色,真是美哉!

我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的強大氣流,在神州大地上強勁地蔓延着,影響着一代又一代中國人。無論黃皮膚的你在何方,只要有漢字的地方,就有我們偉大的龍的傳人!

神奇的漢字,我讚美你!

五年級單元作文300字 篇3

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

那天的早晨,我揹着書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我擡頭看看天空,萬里晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着,又急又餓,望着窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

這個時候,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭髮,臉上,身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽,望着她那青白着的臉,我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和

五年級單元作文300字 篇4

現在,讓我娓娓道來吧!

小紅和小強他(她)們是一對非常要好的朋友,他(她)們早上一起去學校,下午一起回家。

有一次,他(她)們放學後,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個彎,看見一個非常漂亮的垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強說道:“就是因爲這些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化,所以有許多蒼蠅來拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化。”小強又氣憤說道:“這是誰扔的垃圾!”小紅也跟着說道:“亂扔垃圾污染環境!”雖然他(她)們那麼的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來,丟進垃圾桶內。同時,小強靈機一動從書包裏拿出紙和筆,寫了:‘文明——只差一步’這幾個大字貼在垃圾桶外邊。

我看完了這一幅漫畫,明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!

五年級單元作文300字 篇5

爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一,主要講了大頭兒子和小頭爸爸當了市長,一個叫皮皮的孩子偷偷給他們告狀,說:“我踢球時打碎了一塊玻璃,我爸爸就打我,還不讓我吃午飯,我肚子都餓疼了。”於是大頭兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不高興地對他說:“明天罰你去新蓋的猴子公寓做保姆。”第二天,皮皮的爸爸就去了猴子公寓當保姆,還帶上了皮皮的水槍。

一進猴子公寓,猴子們就都看着他,皮皮爸爸喊:“看什麼看,都給我出去,我要打掃屋子啦!”說完就東一掃帚,西一掃帚,想把猴子趕出去,猴子看這位保姆這麼不客氣,就都撲過去打他,皮皮爸爸掏出水槍想射猴子,可他還沒射就被搶走了自己反而遭到掃射,於是皮皮爸爸就跑了出來,最後大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任務。

讀完這個故事後我明白了:教育我們不能體罰,因爲體罰只會讓我們受苦,我們不知道應該怎麼做,所以下次還會有可能犯同樣的錯誤。