精選五年級動物的作文9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級動物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級動物的作文 篇1
我家養了一隻小狗，灰黃色的毛，一層一層的；兩隻水汪汪的大眼睛，漂亮極了。小狗雖然漂亮，卻很貪吃。
星期四下午，媽媽買回了七隻小水鴨，養在樓上，被貪吃的小狗看見了。第二天早上妹妹剛把狗鏈打開，小狗就緩緩地移向樓梯口，趁機跑到樓上去了。它見我們都沒留意，就一個箭步衝到關着水鴨的地方，跳進鴨棚裏，把七隻小水鴨一隻不剩地吃掉。
晚上，媽媽去餵鴨子時，發現地上撒滿了飼料，而七隻小水鴨全都不見了。“快來人哪！小水鴨不見了！”媽媽大聲呼喊起來。我們聽到喊聲，趕忙跑到樓上。“會不會跑到陽臺去了？”妹妹第一個發言。“不會的，絕對不會的。剛買來的鴨子又不會飛，怎麼可能跑出去呢？”媽媽搖了搖頭，肯定地說。“會不會是被老鼠給吃了？”我接着說道。“可能是吧！該死的老鼠，看我怎麼收拾你們。”爸爸生氣地說道。
到了半夜，我被小狗的嘔吐聲給吵醒了，就去看看發生了什麼事。只見小狗張大了嘴巴，伸長了脖子，嘴裏吐出了兩個小水鴨的頭。見此情景，我才恍然大悟：原來偷吃小水鴨的並不是老鼠，而是小狗啊！怪不得小狗一整晚都不吃東西呢！我的把這一情況告訴媽媽。但轉念一想：要是讓媽媽知道是小狗乾的“好事”，不把它打死纔怪。哎，算了，還是別說了。想到這兒，我連忙把小狗吐出來的東西收拾乾淨。
由於我的“善後”工作做得好，至今媽媽還矇在鼓裏呢！哦，差點忘了！你們可得替我保守這個祕密，否則小狗就有得受了。
五年級動物的作文 篇2
在一片綠意盪漾的森林裏，一隻餓極了的公狼尋找食物。忽然，他遠遠地看見一隻小麋鹿正跌跌撞撞地向他走來。公狼心裏打了個問號：別的小動物看見我都躲得遠遠的，可這隻小麋鹿卻這麼大膽……於是他趴在地上等那隻小麋鹿過來。
小麋鹿發現了趴在地上的公狼。他不但不跑，反而來到公狼的身邊，喘息着說：“您好！您是我的爸爸嗎？快帶我回家吧！”公狼看清了這是一隻瞎了雙眼的小麋鹿，小麋鹿還叫我爸爸哩！他猶豫了，於是他把小麋鹿帶回了家。
公狼第一次眼睜睜地看着嘴邊的美味而餓着肚子。他想：睡一覺吧，醒了就把他吃掉。當他睡醒之後，看見小麋鹿依偎在他的身旁，“看來他真的把我當做是他的爸爸”，他心想，“算了，把他丟掉吧，反正我不吃他就是他的榮幸了”。
公狼把小麋鹿帶到蔥鬱的樹叢中，對小麋鹿說：“你在這等着爸爸，爸爸去給你找吃的。”小麋鹿高興地點點頭，公狼卻狠心的走了。午後，天氣說變就變，下起了傾盆大雨，公狼心裏隱隱擔心小麋鹿，於是他回去尋找小麋鹿，他看到小麋鹿還在原地，並且瑟瑟發抖，公狼對他說：“傻孩子，你怎麼不去躲雨呢？”小麋鹿說：“因爲爸爸叫我在原地等待的，所以我不敢走。”公狼心裏一陣陣愧疚，並且被小麋鹿的天真感動了，最後決定把小麋鹿當做自己的孩子來照顧。
從此，小動物們經常看見，一隻瞎眼的小麋鹿緊跟着一隻兇狠的公狼，公狼保護着小麋鹿，不讓別人傷害他。他們形影不離，一會兒散步，一會兒打滾，多像父子倆。
五年級動物的作文 篇3
一天，媽媽帶着我來到了，一進大門，就看到了許多的小動物。有熊貓、獅子、老虎…
其中最讓我着迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個大大的眼下有一個小鼻子，還有一個紅紅的大屁股。我想：應該是金絲猴掉到了鍋裏，把屁股給燒紅了吧！
突然一位遊客向裏面扔進去一個香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見它用手把香蕉皮扒開，津津有味的吃了起來。
一會兒，一隻金絲猴急忙的跳上了假山，原來是飼養員又帶來了幾隻金絲猴，手裏還拿了一根繩子和一個鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來他把繩子系在籠子上，然後在繫上鐵圈，讓猴子在鐵圈裏跳來跳去，原來是在訓練猴子，好讓它們去表演。忽然一隻猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的人們哈哈大笑。
猴子在飼養員的帶領下，完美無瑕的給人們表演着。想到這可愛的金絲猴，我想：座位難得的物種生長至今也是較爲不易的，所以我們要共同保護這可愛的物種，讓它們永遠佔據我們心靈中的一席之地。
五年級動物的作文 篇4
這幾天我捉到了一隻螳螂。
我用一根繩子把螳螂栓起來，再把繩子的另一端栓在我的手上，讓我更好的觀察。
螳螂有三對腳，它的前腳像鐮刀一樣，綠色的身體上有兩對隱藏的翅膀，綠色的頭上鑲嵌着一對像黑寶石一樣的眼睛和像夾子一樣的嘴巴，輕輕地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪着頭像在思考一個很難的問題。
螳螂全身都是綠色的，躲在草叢裏真的是很難找呢，我媽媽可是費了九牛二虎之力才捉到它的！
螳螂非常愛綠色的東西，我綠色的修正帶掉在地上，螳螂都要跑過去看看。
我愛螳螂，更愛它那魔鬼般的身材！你們喜歡螳螂嗎？
五年級動物的作文 篇5
前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。
這隻小螃蟹長的十分古怪，又圓又小的殼子四周長了八隻又細又長的爪子，像鉗子一樣，有鋸齒，很硬。八隻爪子都分成三節，由粗到細，最細小的一節上有很多深灰色細膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小，像兩顆小鑽石，閃閃發光。
我不知道這個小傢伙愛吃什麼，然後在電腦上一查，原來它們是雜食動物，但最愛吃魚、蝦、螺、麪包渣、熟土豆，並殘害同類，唉，這傢伙太殘忍了！家裏沒有別的，就把麪包渣給它幾片，我在一旁觀察好久也沒發現它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛運動，每當它一動不動時，我就拿根筷子，像唐僧唸經一樣，閉上眼睛，一邊敲打着它的殼，一邊口誦聖經，這時，它就口吐幾個小泡泡，然後不停吐水。我將它移了個位置，可它呢，賴洋洋的蹭回去，就認老地方。
人們都說螃蟹是橫着走路的，爲了證明這一點，我把它從盆裏拿出來，放在地上，它果然是橫着走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛，希望它能在我的精心照顧下，快快長大。
五年級動物的作文 篇6
我早就聽說媽媽辦公室有一條小黃狗，一直非常想看看。今天早上，我和媽媽來到了她的辦公室。剛進大門，我就看見水池子旁邊拴着一條土黃色的小狗。它全身的毛都是土黃色的，絨絨的，像穿了一件保暖的黃色夾克似的，長着一雙小小的，圓溜溜的眼睛。耳朵尖尖的，看起來非常機靈。它可聰明瞭，你只要拿着東西往它跟前一站，它就對你使勁搖尾巴，好像在說：“快給我吃點，快給我吃點。”我正要把手裏的火腿腸給它吃，可媽媽的一位同事阿姨卻從我手上拿走了火腿腸，舉在半空中，小黃狗眼看着到口的'火腿腸卻吃不到，只有使勁向上跳着去夠那根火腿腸。看着它上串下跳、左撲右撲的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。可它卻衝着我一陣“汪汪”亂叫，彷彿在生氣地說：“不給我幫忙，還笑。”我想：它吃點火腿腸可真不容易啊！
我喜歡這隻小黃狗！
五年級動物的作文 篇7
白兔媽媽是動物世界裏赫赫有名的種蘿蔔能手，曾多次獲得動物世界的“全國勞動模範獎章、獎盃”。但是，白兔媽媽文學不好，常常鬧出笑話來，就拿一件事來說吧！
白兔媽媽種的蘿蔔成熟了，蘿蔔地裏紅通通的一大片，可愛極了，看着這羣戴着綠帽子的紅娃娃躺在溫暖的泥牀裏，白兔媽媽咧嘴笑了！她還來不及收下，又擔心自己辛辛苦苦種的蘿蔔被糟蹋，於是，在蘿蔔地裏立了一個牌子，上面寫着：山羊等不得在此拔蘿蔔。
第二天早晨，白兔媽媽惦記着這羣紅娃娃，很早醒來，爲小白兔們準備了早餐，把家整理得井井有條後，急忙來到蘿蔔地裏。哎呀！意想不到的事發生了，只見山羊正在田裏拔蘿蔔，裝了一筐又一筐，忙的不亦樂乎。白兔媽媽見了，頓時火冒三丈，瞪大雙眼，張大三爿嘴，生氣地說：“我都已經立了牌子，你們竟敢還拔我種的蘿蔔！”山羊急忙解釋道：“什麼呀？！白兔，不是你讓我拔的麼，你看你看，你立的牌子不是：山羊，等不得，在此拔蘿蔔。不是嗎？”白兔媽媽頓時羞紅了臉，火氣也消得無影無蹤了，她低下頭不好意思地輕輕說“都怪我粗心，沒加標點，其實應該是：山羊等，不得在此拔蘿蔔。”一個小小的標點竟然會鬧出這麼大的事，還辛苦了山羊從老大遠來幫助她拔蘿蔔，白兔媽媽爲了表示歉意，把山羊裝的蘿蔔送給了他們，山羊歡歡喜喜的走了。從此，白兔媽媽發奮學習，再也不鬧笑話了。
五年級動物的作文 篇8
世界上的動物有許許多多，我也養過一些動物。比如說有貓 、魚 、烏龜……其中就有小雞。
一天，我和媽媽買了一隻小雞，全身是黃色的，頭上有一點紅色的羽毛。小嘴尖尖的，好看極了。
我爸爸買了一袋小米回來，用瓶蓋把小米裝好，當作它一天的食物。用一個牛奶盒當作它的家。它在裏面非常快樂。爸爸還把旁邊弄了一圈小洞，每弄一下，它都用嘴啄一下。這樣，小雞的家就圓滿做成了。
當我沒事時總要和小雞一起玩，把手放在洞裏，它就會啄一下。先開始我不敢把手放入洞內，怕把手弄傷。後來，我慢慢地嘗試伸進去，就成功了，覺得挺好玩的。
我家小雞的食性也不錯，除了小米，我只要給它一些細小的食物，它都會吃光。我放了兩粒釉子在瓶蓋裏，它立即會張開嘴吃了。它也喜歡喝水，一邊放着小米，一邊放着水。
有時候會把它拿出來，放在地上，讓它熟悉家裏的地方，有時會在窗臺上與小雞玩，有時會帶着小雞出門逛街……
五年級動物的作文 篇9
張紅和李丹打掃完教室時，太陽快要落山了。她們邊走邊說笑着，向家的方向走去。
突然，張紅看見前面有一個黑乎乎的東西，好像一個蘑菇在風中輕輕的抖動，她們好奇地走近一看，原來是一隻小黑貓，只見它全身的毛烏黑光亮，一對黑寶石似的眼睛，散發出哀求的光芒，令人心中頓時產生一種憐憫之情。張紅毫不猶豫地走上前去，正準備抱起小貓，李丹從後面衝了上來，立刻將她拽了回來，聲色俱厲地說：“不要碰!這可是一隻流浪獵，很髒!被它咬了會生病的，我們還是趕快回家吧!”
張紅看了看那隻受傷的貓，它正用乞求的目光看着她，它的身體還在微微顫抖，受傷的腿也血流不止。張紅不忍心地說：“你看這裏車來車往，它的小生命正在垂死掙扎的邊沿，如果我們不救它，它的生命會就此結束的，前幾天我們不是上了《我不是最弱小的》這一課嗎?4歲的薩沙都能保護弱小的薔薇，何況我們少先隊員呢?如果我們不把它帶回去，那這一課我們不就白上了嗎?你說呢?”
聽了張紅的話，李丹鼓起了善良的勇氣，抱起了那隻可憐的貓，向家走去。
夕陽下，紅領巾在她們的胸前閃爍着鮮豔的光芒，越來越紅，最後和晚霞染紅了遠方的地平線。
