【精品】五年級童年作文300字集錦六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級童年作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級童年作文300字 篇1

我小時候特別調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

記得有一次回家，我看到爸爸正躺在牀上睡覺，於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊爲自己的“傑作”感到高興也一邊爲爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因爲爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看着自己的“傑作”的時候，突然爸爸醒了過來，看着他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看着我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就

是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶新。

你看！我小時候多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！

五年級童年作文300字 篇2

童年，正悄悄地逝去。在我印象當中，曾有一次難忘的'經歷。

那時候正是二年級，我校正在舉辦藝術節活動。我的電子琴表演成功通過了初賽，準備參加年段裏的總決賽。在此之前，我從來沒走上藝術節的舞臺，獨自表演過。所以，我不知道，將有什麼樣的事情等着我。

藝術節的時間終於到了，媽媽把電子琴送來了。她幫我化了裝，我便獨自上臺了。

想着前面同學的表演是那樣的好，我的心惴惴不安。站在舞臺中央，看着舞臺下那麼多的同學和老師，我不由得更緊張了。

我小心翼翼地坐在位置上，開始彈我的《編花籃隨想曲》。進入狀態後，我便不再那麼緊張，開始輕鬆自如地彈奏。竟有人跟着我的節奏拍起手來。越到高潮，拍手聲越響，我越興奮。這是我第一次在藝術節上看到同學們爲一個表演者拍手，而那個人就是我！

演奏完畢，掌聲響起，我感到多麼地光榮！我禮貌地鞠了個躬，轉身下了臺。

那是一次難忘的經歷，從開始的惴惴不安到最後的光榮，我是多麼的驕傲！那一天，我明顯地感覺到：我——長大了。

五年級童年作文300字 篇3

在我的童年中，有許多有趣的事，這些趣事就和天上的星星一樣，多得數也數不完。就在今天，這些星星中最大，最亮的一顆，正在你面前閃閃發光。

在去年夏天，我養了一株的向日葵。我每天都在想：如果能把這一株向日葵變成好幾株該多好啊！過了幾天，正當我再一次想這個問題時，媽媽的說話聲引起了我的注意：“這吊蘭長得太長了，還是減掉一些枝，泡水等它再生根吧！”聽了媽媽的話，我就想：既然媽媽的吊蘭泡在水中能生根成活，那我的向日葵肯定也能泡出根。

說幹就幹，我小心翼翼的挖着向日葵，最後，我的忍耐到了極限，乾脆一把把它拔了下來。然後，我照貓畫虎的把弱小的向日葵剪成了兩段，像媽媽一樣，插入了花瓶中。

過了幾天，我興高采烈的去查看我泡在花瓶裏的向日葵時，發現它不但沒有死而復生，反而奄奄一息了。

我非常疑惑，只好去問媽媽。媽媽聽後，哭笑不得的對我說：向日葵是生不了根的。我似懂非懂的點了點頭，就又跑去玩了。

每當媽媽再一次提起那件事時，我就會不好意思的笑一笑，笑我當年的無知。童年是美好的，讓人無比懷念。

五年級童年作文300字 篇4

回首童年，衆多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個個鮮活的人物，和我一起見證着歷史的足跡。我彷彿看到了記憶大樹上掛着的葉子記錄着我的過去，在風中搖曳着，晃動着……

在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸，牽動着我的心，甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺餘力地照耀着大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在牆邊剝竹筍，她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰，初次見面，請多關照!”我暗暗地說着。於是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮着了機會，電動車還沒上鎖呢!

我只管把手搭在龍頭上，學着大人扭動着龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的，那麼一個90度大轉彎，車子便直衝媽媽撞去……

媽媽確實被我撞到了。雖然並無大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

事情雖然已經過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多麼頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這麼大，着實地不易呀!

五年級童年作文300字 篇5

童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。

一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之後，過幾天就能長出來，那麼爺爺的頭髮很少很少，是不是爺爺澆過水後，說不定也能長出來!爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想着想着，覺得自己是世界上最了不起的人了。

回到家後，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是幹什麼呀?”小女孩笑着說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺的頭髮澆了水過幾天也能長出來!”

爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人

童年是什麼?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴們的遊戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧!

五年級童年作文300字 篇6

童年就像一片金黃的沙灘，童年趣事就像沙灘上的貝殼，怎麼撿都撿不完。

那是一個週末，媽媽給我報了一個戶外拓展活動。具體活動內容我已經忘卻，但有一個遊戲我記得清清楚楚——“無敵風火輪”。規則是所有人分爲兩組，每組人排成一列，道具是粘連在一起的報紙捲成一個風火輪狀，參賽者站在裏面，腳踏報紙，手頂報紙，正所謂頂天立地，向前移動，先到終點的隊伍獲勝。

我們年紀小一點的爲一組，年級大的爲一組。由於我們年少懵懂，都急着立功，爭先恐後奔向終點，所以，一開始我們就一個一個向前，前面的人還沒動，後面的人早已撞上來，而前面的人又急了，不知如何是好;再看另一組，步伐一致，早已衝上前去。

我們全組人都急得像熱鍋上的螞蟻，進不得進，退不得退，怎麼超過他們?於是每人都快速前進着，可速度又不協調，報紙斷了好幾次，我們沮喪極了，但依然不放棄。老師快速地幫我們粘好報紙，我們繼續前進。最後，我們終於摸索到竅門，每人速度要均勻，且要協調，團結起來、一鼓作氣地走向終點。

經過這件有趣的事情，我也在其中成長了許多，懂得了衆人拾柴火焰高的道理。