【精選】五年級英語作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級英語作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級英語作文 篇1

My father is busy all the time, he promises me that once he has the time, he will bring me to the zoo. This week, he finally keeps his promise. I am so happy, I see many animals, the monkeys impress me so much. They are so active and they climb everywhere. My father and I have the good time in the zoo. I also broaden my vision. 我的爸爸總是很忙，他對我承諾一旦有空就會帶我去動物園。這個週末，他終於履行了他的承諾。我很開心，我看到了很多動物，我對猴子印象很深刻。他們很活躍，到處攀爬。爸爸和我在動物園裏度過了愉快的時光。我也開闊了視野。

五年級英語作文 篇2

A Good Brother（好哥哥）

Mrs White has two children. John is seven. Ann is only three. John is a good brother. He is always very nice to his sister. One day in the afternoon, Mrs White was cooking dinner in the kitchen, and the two children were playing games in the garden. Suddenly, Ann began to cry and she ran to her mum in the kitchen. Mrs White asked, “What’s wrong with you, Ann?” “John broke(弄壞了)my toy bear,” Ann answered sadly. “How did he do it?” mum asked. Ann stopped crying, and said, “I hit(打)his head with it.”

判斷

1. John isn’t a good brother to his sister. ( )

2. The two children played some games, and their mother was doing the house work. ( )

3. John hit Ann’s toy bear and broke it. ( )

五年級英語作文 篇3

Halloweenisawesternfestival.ItsonOct.31st.Itsahappytimeforchildrenbecauseatnighttheyputonthemaskstoattendtheparty.Aftertheparty,theyknockatsomeonesdoorandsay:

trickortread.Itmeansifyoudontgivemethecandies,Iwillplaytrickonyou!Atlastkidscangetenoughcandiesforoneyear.

關於萬聖節英語作文，在十月三十一日的晚上孩子們會製作各種各樣的萬聖節裝飾品，他們把南瓜或土豆的中間挖掉、表面上打洞並在裏邊點上蠟燭。爲慶祝萬聖節，孩子們會提着這種燈籠挨家挨戶乞討食物。

OnestoryaboutJack,anIrishman,whowasnotallowedintoHeavenbecausehewasstingywithhismoney.Sohewassenttohell.ButdownthereheplayedtricksontheDevil(Satan),sohewaskickedoutofHellandmadetowalktheearthforevercarryingalantern.

Well,IrishchildrenmadeJack'slanternsonOctober31stfromalargepotatoorturnip,rishnamefortheselanternswas"Jackwiththelantern"or"Jackofthelantern,"abbreviatedas"Jack-o'-lantern"andnowspelled"jack-o-lantern."

ThetraditionalHalloweenyoucanreadaboutinmostbookswasjustchildren'oweencelebrationswouldstartinOctoberineveryelementaryschool.

關於萬聖節有這樣一個故事。是說有一個叫傑克的愛爾蘭人，因爲他對錢特別的吝嗇，就不允許他進入天堂，而被打入地獄。但是在那裏他老是捉弄魔鬼撒旦，所以被踢出地獄，罰他提着燈籠永遠在人世裏行走。

在十月三十一日愛爾蘭的孩子們用土豆和蘿蔔製作“傑克的燈籠”，他們把中間挖掉、表面上打洞並在裏邊點上蠟燭。爲村裏慶祝督伊德神的萬聖節，孩子們提着這種燈籠挨家挨戶乞討食物。這種燈籠的愛爾蘭名字是“拿燈籠的傑克”或者“傑克的燈籠”，縮寫爲Jack-o'-lantern。

現在你在大多數書裏讀到的萬聖節只是孩子們開心的夜晚。在小學校裏，萬聖節是每年十月份開始慶祝的。孩子們會製作萬聖節的裝飾品：各種各樣桔紅色的南瓜燈。

五年級英語作文 篇4

Mother's gentle, a pair of beautiful big eyes always smiling to me. She often and I have no words don't talk to me to be considerate to. She was serious, I don't do homework carefully, mother will roar like a lion with. At once I saw her, know the storm is coming, hurriedly homework seriously.

I love my mother, she is the best mom in the world.

五年級英語作文 篇5

今天英語課，TiTi說先檢查筆記，然後聽寫一單元粗體單詞和句子，我聽了之後眼睛，眉毛，嘴巴都完成月牙形——聽寫單詞！我的最愛！

看一下一單元的單詞，我倒吸一口冷氣，好多呀，雖然選幾個，但仍像大海撈針一樣。句子真長，不知道老師聽寫那幾句，。其實單詞有些都在陳老師（興趣班老師）哪兒英寫過，而恰巧，我一共寫了二十幾次，沒有錯過一個單詞。正因爲這樣，我才喜歡聽寫。可要是催了，我的“光輝歷史”就要打水漂了；如果對了呢，就在創新高，真殘忍。我只感到自己的身體因恐懼而顫抖，即使我聽寫算得上“老將”了，但回想起上一次在學校聽寫，幾乎全錯，就想涼水漫過脊樑骨一樣，冷嗖嗖的。我下定決心，這次一定要全對。

這些單詞我都超寫過的，記得幾個，我一直奉信一句話：好記性不如爛筆頭。一不做，二不休，現在就開始抄！大家記單詞的方法可真多，盧玉玲靜靜地默記；王銘宇像和尚唸經一樣，滔滔不絕的揹着單詞字母；還有跟我一樣的“抄人”……相比之下，我依舊認爲我的方法好，先把單詞讀的滾瓜爛熟，再根據音標分成幾段，一段一段記，幾號了再抄幾遍，加深印象，就可以了。

時間的沙漏悄聲無息的流逝，開始聽寫了！

我手中的筆都快握不住了，聽老師說還要寫中文，我暈，不早說，看都沒看，還好記得大概。第一個單詞play sports，我咬了下筆頭，思索片刻，sp發成sb所以這樣讀，那應該是sp，我迅速寫下。go for a walk，聽老師讀，中間有a，可不能寫掉了……

寫完了，周圍的同學都鬆了一口氣，只有我，屏息凝神，讀秒如日，可千萬不要錯了啊！盧盧一臉驚訝，說：“劉劉，你全對耶！”我笑逐顏開，如果不是上課，我會跳的一蹦三尺！太好了！全對！我問了比我高一級（英語）的潘俊良，居然錯了一個，我仰天長嘯：你比我錯的多！

回到家，手好酸，但我還是好開心，我英語聽寫全對了！

五年級英語作文 篇6

It is sunny today mother, my father and I are going to the park. We like the park very much. It is very big and beautiful e are many trees and flowers in it. Many people like to go there. Look! An old man is sitting on the chair. He is reading a book carefully. Two boys are jumping on the ground. Their mothers are talking with each other. Two birds are flying in the sky. The ducks are swimming in the river. They are very happy. What is the cat doing? Oh, it is running after a mouse. It’s a poor mouse.

今天是陽光明媚的。我的媽媽、我的爸爸和我要去公園。我們很喜歡這個公園。它很大很美麗。公園裏種有許多樹和花。許多人喜歡去那裏。看！一個老人正坐在椅子上。他正在認真看書。兩個男孩在地上跳來跳去。他們的母親正在相互交談。天空中兩隻鳥兒在飛翔。鴨子在河裏游泳。它們非常高興。貓在做什麼呢？哦，正在追一隻老鼠。這是一隻可憐的.老鼠。

五年級英語作文 篇7

我向大家介紹一位小能人，他叫顧問。聽了這個名字你是不是感到很奇怪？顧問；不是一個顧問服務的職稱嗎？品牌顧問、法律顧問、學習顧問等等。其實不然，顧問是個人名。

他是剛剛轉來我們昂立英語班的，個子矮小，但是他的聰明真令人刮目相看。那是他剛來我們班的第一節英語課堂上，他的英語口語真令人讚歎，能用英語和老師進行流利地對話。有些單詞和句子我們連聽也沒聽過，更別提用了，可他在與老師的一問一答中顯得那麼地自如，嫺熟，活像一個小洋人似地，滿嘴嘰裏呱啦的，都不知道他們在講什麼，同學們佩服地向他投去了羨慕的目光，還情不自禁的拍起了熱烈的掌聲，他用英語說了謝謝，我們的掌聲更熱烈了。老師也用讚賞的目光看着他。

他還是個熱心人。課後，同學一碰到英語難題，跑去問他。他都能耐心的講解，從不露出不耐煩，這就令同學們更加讚歎不已了。在課間時間，他身邊從來就沒有斷過人，同學們有太多的問題要向他請教，包括我在內，我也想問。可同學們在她身邊圍得水泄不通，我很難排上隊。我心裏想：算了，看來這個學期我是沒有機會和他請教問題了。沒想到他竟從人羣中穿了出來，問我：“這位同學，你有問題嗎？|”我喜出望外

地說：“請問，這道題的這個單詞怎麼讀？”他說：“ fr ghtened是害怕的意思。”“fr ghtened”我跟他讀了兩遍，怎麼了？那麼安靜？教室裏頓時鴉雀無聲，我正奇怪：這是怎麼了？原來大家都在聽他讀英語呢！他是我們班讀音最標準的一個，我們都沒有讀得這麼好，有的連不會讀。

他還拿過很多的獎。參加過各種各樣的賽事，均獲得優異的成績。在市級英語比賽中，拿過一、二、三等獎簡直不計其數。就拿最近的來說吧，今年年初，他到北京參加了全國“倒背如流新概念”大賽中，榮獲國家級二等獎的優異成績，爲我們學校掙了光，全校還提倡向他學習呢！

我校的英語角更是他展示英語水平的平臺，他向老外介紹我們柳州的名勝古蹟和旅遊勝地，就連柳州的小吃——螺螄粉也讓他說得老外饞得直流口水，還連連給他豎起了大拇指。他還會做翻譯，把我們要講的話翻譯給老外聽，又把老外的意思解釋給我們聽。我建議如果你要出國，最好帶上他，讓他來給你當翻譯。

這就是我們班的“英語大王”顧問同學，是我們學習的楷模。