關於酸甜苦辣的五年級作文彙總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的酸甜苦辣的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
酸甜苦辣的五年級作文 篇1
軍訓，是一項特殊的訓練。在這裏面，我們有着許許多多不同的心情。比如今天，也就是第三天的軍訓生活，我們經歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。
一大早，6：20，我們打着哈欠起牀，睡眼朦朧地整理內務。集合後，教官便領着我們訓練。新的一天又開始了。
四種心情，酸甜苦辣，那就先說甜吧。早上，我們在上勞動課，學扦插技術，想象着自己辛辛苦苦種下的植物能生根發芽，我別提有多高興了；下午，教官讀宿舍的各種內務問題，我們宿舍只有2項不足的地方，我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。
再說酸、苦和辣吧。下午，我們去上關於消防安全的課，在課上，我們亂動、亂說話；在進行演練時，又在違反規矩，大聲喧譁。所以，一下課，教官就罰我們做踏步的手部動作，一開始，還蠻簡單的，但不出5分鐘，我們卻發現一動不動是多麼難：手痠酸的，本來不太熱的太陽，變得熱辣辣的，汗水流進嘴裏，不是鹹的，竟是苦的。
站着站着，有一個同學動了，就要加時，我看見，許多同學的眼裏都擠出了淚水，悄悄地哭了。
“陽光總在風雨後……”可不是嘛！經歷了一天的腰痠背痛，最甜的終於來了！晚上是我們的聯歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看錶演，參與抽獎，熱烈地鼓掌……這個晚上，是我們最高興的晚上！
這酸甜苦辣的一天，讓我知道：陽光總在風雨後！
酸甜苦辣的五年級作文 篇2
人生中都有自己的酸甜苦辣，比如考試考砸了，我苦不堪言；被別人瞧不起，我酸溜溜的；被批評還被罰了，我臉上悚辣辣的；考試考了滿分，我心裏甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。
甜
國慶里老師佈置了一項作業，做一個生態瓶，就是放一些沙子，再放一些動植物。放假的第一天早上，我們就到超市裏買小烏龜，老闆說：“大烏龜一隻十二元，小烏龜一隻六元。”因爲我喜歡小烏龜，所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子，選了兩隻最活潑的小烏龜，我的心裏甜滋滋的。
苦
我給兩隻小烏龜取名字，青綠色的，殼上有一些斑點的，叫小烏。深綠色的，殼上沒有斑點的，叫小龜。我把飼料放進去，要給它們吃，可它們堅決不吃。我一生氣，就把它們抓起來，它們見勢不妙，就馬上從我的手裏跳了出來，我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃，我心裏苦巴巴的。
酸
小龜一直踩在小烏的背上，還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣，把小龜弄翻身了。我一看，把它倆抓起來，它們委屈得似乎快哭了，馬上縮進龜殼裏，我看了心裏酸溜溜的。
辣
我正要把他倆放進去的時候，小龜伸長了脖子，張大嘴巴，咬了我一口，我氣得火冒三丈，但手指又疼。我把它倆反着放，可小烏頭一頂，腳一推，就翻回來了，小龜也是，我又把它們抓起來，它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裏，把蓋子蓋上，我的手快痛死了，我的心裏火辣辣的。
這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客，我就給你表演一下“鹹龜翻身”，也給你看一看我的小烏龜。
酸甜苦辣的五年級作文 篇3
母愛象山楂一樣酸，又象一碗甜甜的湯灌入我的心田，滋潤我的心靈，又像辣椒一樣辣，又象苦瓜一樣苦。下面由我來介紹我的`酸甜苦辣的母愛。
酸
母愛是酸酸的，爲什麼？因爲：在我小的時候我總是喜歡和媽媽鬧矛盾，於是，我一氣之下跑到樓下玩去，媽媽也說不給我做晚飯了，就這樣，我們不歡而散了。過了一會兒，我在樓下感覺肚子餓了，確定上樓回家吃飯，可是剛走到半路，我就想起了媽媽生氣不給我做飯了，我心裏想，大不了自己煮麪條吃，我悄悄走到廚房，看見媽媽正在廚房做飯呢！頓時，我覺得心裏酸酸的。
甜
母愛是甜甜的，爲什麼呢？因爲在一個週末，我覺得無聊，就請媽媽教我切菜。來到廚房，我把洗好的菜放到菜板上，一下子就把胡羅卜剁成幾大塊了，媽媽說：“切菜不像你這樣切”，於是媽媽教了我一遍，畢竟是第一次，刀子毫不留情劃在我的手指上。頓時，我大哭起來，媽媽趕緊安慰我：“別哭了，媽媽這就去拿創口貼”，說着媽媽拿來了創口貼給我貼上，貼了創口貼還是感覺有一點痛，但是心裏甜滋滋的。
苦
母愛是苦苦的，爲什麼？因爲：一天下午，炎熱的天氣，讓我心煩意亂，使得我不想做作業，而對媽媽發脾氣：“我不想做作業，太難了！”，媽媽生氣的說道：“不想做，是因爲你厭煩它，心平氣和的做作業……”，“就是不！我不想做作業!”我大聲叫到。可最後我還是投降了。不僅媽媽沒有讓我的計劃通過，而且讓我翻倍的做，哎！這次嚐到了最苦的苦瓜。
辣
母愛是辣辣的，爲什麼？因爲：一天，我和媽媽吵架了，媽媽忍無可忍，拿起棍子打在我身上，感覺火辣辣的疼，我忍不住哭起來。通過這事，媽媽讓我知道，和長輩吵架頂嘴是不對的。
這就是我的酸甜苦辣的母愛，媽媽教會我很多事情和道理，我愛我的媽媽。
酸甜苦辣的五年級作文 篇4
小時候，我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方，我都會去量一量，即使只是長高了那麼一點點，我也會高興地又蹦又跳。現在，我逐漸長大，對成長也有了新的認識，不只盼着長個子，更期待自己心智的成長。
成長的味道，甜甜的。甜，應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡呼，都是成長中的甜。以前，總以爲父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長了，發現甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語文考試中，我得了全班第一的好成績，這是自己努力學習的結果，我心裏真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜，令人嚮往。
成長的味道，有點辣！記得在一二年級的時候，老師常常哄着我們，對我們的要求也很簡單。可是現在長大了，父母，老師……對我們的期望都提高了，我們也有了自我發展的意識。在學校裏作爲一個小組長，要是犯了錯誤，沒等老師批評就已經忐忑不安，感覺所有人都看着我，低着腦袋左顧右盼。
成長的味道，有點苦。升入五年級，我們彷彿隨着身高的變化，成長的腳步也變得穩重，步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重，再加上課外的補習班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是爲了讓我有一個美好的將來。
成長的味道，還有點酸。我們已經五年級了，想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這麼多年的同學就要分開了，心裏不禁有點酸酸的……
成長，就像一個調味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會脣齒留香。
酸甜苦辣的五年級作文 篇5
11月25日，我參加了學校組織的第二屆學軍學農活動。剛到的第一天，我對學軍學農的意義還 懵懵懂懂，可通過接下來的3天時間裏體驗的“酸甜苦辣”，讓我懂得了它隱藏着的道理……
辣
在我們爲期3天的活動中，最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問，指壓板是什麼，其實指壓板就是一塊板，上面有很多針狀的小刺，踩一腳，簡直是痛不欲生！偏偏訓練的時候進行的就是男一女生結合來完成指壓板闖關。這次的指壓板闖關可和我在任何地方玩的都不一樣，它是由任意塊指壓板組合成一個方形的圖案。你不要以爲這樣走過去就完了，它還 要先在教官指定的地方跳3跳，再匍匐前進，然後飛快的轉5圈，最後男生背女生跑過去。整個過程還 要記時間，沒完成的話還 要接受懲罰。唉，沒辦法，只能硬着頭皮上陣了。這時，只聽見教官“嘟——”的一聲哨響，我和陳子傑風一般的衝過去，“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子傑傳來刺耳的尖一叫，他應該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺，但我還 是咬緊牙衝過了終點。通過這次訓練，讓我懂得了做任何事情都需要付出努力，這樣即使失敗了也不會有遺憾。
苦
我們在這期間，每天早晨都要晨練，沿着錢塘江跑三千米。三千米啊，對我這個平時跑四百米也要氣喘吁吁的人來說簡直難上加難。而且現在正是冬天，一陣風颳來，讓人不禁打了幾個寒戰。再加上此時杭城正逢降wen，那可是“速凍”的模一式呀。而對我們這些wen室裏的“花朵”來說，根本體會不到這樣的艱辛。瞧，開始跑步了，我們一個個像冬天早出殼的小雞，哆哆嗦嗦地踏着小碎步。江邊的冷風吹來，我不禁想到了那首歌：“北風那個吹……”正胡思亂想着，忽然腦袋一陣痛，接着傳來教官的怒吼：“想什麼呢，跟上大部隊！”
甜
此次活動中，讓我們最激動人心的就是野炊了。爲了考慮我們在用刀的時候可能出現的一些不安全現象，基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點時，已經是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊員們分配好任務，在教官的一聲令下，一個個小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”。看我們這桌：幾個同學抓起一把青菜往鍋裏扔，青菜發出歡快的吱吱聲，隨即它的清香也撲面而來，轉眼間，青菜便起鍋了。另外幾個同學正在醃雞翅，一隻只雞翅浸在醬油中，表面還 撒着一層孜然，一看就知道好吃。不一會兒，色香味俱全的好菜便端上了桌。吃着自己燒的菜，我覺得不用吃糖，嘴裏也有甜絲絲的回味呢。
酸
三天的活動結束了，我們收拾好行李，準備回家，就在上大巴車的時候，我看到了教官的眼中有一個亮晶晶的東西在閃爍，與此同時，我們的眼角也開始模糊了……
雖然才短短的幾天，但已讓我品嚐了學軍學農的“酸甜苦辣”。通過這次活動讓我對獨立、自立有了更深刻的體會，改變了平時家裏飯來張口，衣來伸手的習慣，鍛鍊了意志，培養了吃苦耐勞和團結合作的精神，讓我們受益匪淺！
酸甜苦辣的五年級作文 篇6
我小時候就對音樂情有獨鍾，兩三歲時，只要媽媽出門買東西前放起收音機裏的音樂，出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學習唱歌。
學唱歌真是不容易！因爲我有一個壞毛病：總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了，總是犯老毛病。其它同學都笑了起來，怪不好意思的。看着同學一個一個被表揚，我心裏酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛病！
漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起牀過半個小時就要上聲樂課，嗓子總是處於半昏迷半清醒的狀態，唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”！當老師責怪我時，我感到既愧疚又委屈，心裏像吃了黃連一樣苦。
日復一日，年復一年，我的唱歌水平提高了一不少。我終於有資格考最高的級別了！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到前面應試女孩動聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了，我慢吞吞地走到評委面前，大聲地唱了想來。我是臺下緊張，臺上放鬆的人，一唱起歌，我就忘記了考級這回事。唱完後拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優秀！幾天後，我收到了浙江省音樂協會的優秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嚐到甜頭了！
學習每項本領都會有酸甜苦辣，但只要你堅持下來，就一定能嚐到甜頭！
酸甜苦辣的五年級作文 篇7
人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我就遇到過這種事……
這學期的某一天，聽數學王老師說要進行第一單元考試，雖然我很緊張害怕，但是回到家並沒有把它掛在心上，照樣快樂地玩，做自己的事，無所顧忌，把考試這件 事拋到九霄雲外，打死也想不起來了。直到考試那一天，我才意識到：完了！果然，試卷發下來我一看，兩道答題不會做！慌忙之中胡亂一寫交上去，自欺欺人地認 爲擺脫了困境，誰知卷子發下來我立刻傻了眼：69分！唉，鬱悶！我心裏有一種酸溜溜的感覺。
回到家，爸爸媽媽狠狠地批評了我，懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事，那天我熬到快12點才幹完這些事。當我打着哈欠上牀睡覺時，我心裏感覺有“辣”的刺激，火燒火燎不好受。
從此，爲了能夠提高我的數學成績，我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子，做口算，做課外輔導題，鋪天蓋地，我就差“頭懸樑，錐刺股”了！而且一有不會的題就去問我的家長，他們對我這種表現很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”啊！
直到有一天，王老師突然說要再考一次數學第一單元的卷子，只不過是海淀區的試卷，考題比上次豐臺區的那張可能難一些。雖說我在這段時間裏已經很努力地復 習，但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握，所以我嚴陣以待，更認真，更清醒地做每一道題，還好，我認爲我都會做這些題。該交卷了，我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久，卷子發下來了，哇！我得了97分！雖然沒有得100分，但我已經很滿意了，因爲比上次的多了28分，我好高興!不用說你也知道，我心 裏只有一個感覺：就像喝了蜜——甜！！
怎麼樣，學習也很有味道吧？
