五年級上冊作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的五年級上冊作文，希望對大家有所幫助。
五年級上冊作文1
漢字已是我們生活中的一部分，我們雖然天天和它打交道，但我們究竟認識它多少呢?下面就讓我們用猜字謎的方式來認識漢字吧!
班裏準備開始猜字謎遊戲了，同學們個個興高采烈地歡呼起來。遊戲開始了。首先是初級版的題目，“一人在內”老師說道，小菜一碟，不就是個“肉”字嗎?我們異口同聲地回答。“對了，下一個，又到村裏。”老師笑着說，我們想了想，“是‘樹’字嗎?”小柔歪着頭問。“不是，”老師神祕地說。我想：怎麼不是呢?難道不是“村”字裏面加“又”字嗎?一定是“樹”字。老師看着我們疑惑的眼神，公佈了答案，是“樹”字呀!這是用加字法。原來老師是在“騙”我們呀!
難度提升了，老師掃視了一眼全班，說：“四人搬木頭。”哎呀，這下班裏炸開了鍋，有的同學交頭接耳，有的同學冥思苦想，還有的同學絞盡腦汁地想着，真讓人摸不着頭腦呀!“公佈答案，是‘傑’字。”老師話一出口，“哎呀，這個字我們都會呀!怎麼就猜不出來呢?”大家議論紛紛。老師解釋道：“下面四點是四人，木是木頭，連接起來不就是四人搬木頭嗎?”大家恍然大悟。“下一個，依山而立。”咦，這個是什麼意思呀!同學們七嘴八舌地議論着，當我抓耳撓腮時，只見小柔以迅雷不及掩耳之勢站起來回答，但卻答錯了，又有幾個同學舉手回答，還是錯。老師看着我們垂頭喪氣的樣子，只好公佈答案：“是‘端’字。”大家目瞪口呆，經過老師耐心解釋，大家才心服口服。
猜字謎真有趣，我們通過猜字謎來學習漢字更有趣，從猜字謎的遊戲中，我感受到了漢字的淵博和魅力。
五年級上冊作文2
最後衝刺
我們昨天期末考試，上週末我做了最後衝刺。
早晨，陽光燦爛。我一起牀就開始複習英語。英語是我的軟肋，我心想：這個週末我一定要踢掉這個絆腳石！我抓起我的英語書開始讀。
我正在努力讀書，這時我的好朋友曾江浩向我走來：“王樂倫，來下棋吧。”
我有點惱火地說，“曾江浩，後天就要期末考試了。你還想玩嗎？”去複習。"
“哦。”他有點失望地離開了。
時間一點一點流逝，最後我對爸爸說：“爸爸，我會背。”
“好，背給我聽。”
“你什麼時候……你……在做。”我記住了第一句話。因爲第一句背得太爛，後一句就沒那麼熟練了，結巴了。
爸爸生氣地說：“我看了這麼久都結巴了。我肯定沒注意，繼續看！”
我心想：“看了這麼久還沒看好。或許背書有問題。”突然想到自己學過右腦發育，就先把英文翻譯成中文，因爲我們的課文幾乎都是對話，所以比較好記。
我掌握了竅門。於是，我先看了20遍，看了20遍之後，就非常精通了。我再把中文寫下來。好的。一條短信被我“報銷”了。我太開心了。這樣，每天背兩遍英語書後，英語課文就被徹底理解了。
現在，雖然我的英語成績還沒有出來，但我不會介意我在考試中成績是好是壞。因爲，我努力了，你怕什麼？
五年級上冊作文3
有一天，鳥王聽說一個大拇指般的在皇宮裏非常受國王的寵愛，而自己身爲鳥王，卻連一枚獎章都沒得到，氣得暴跳如雷。於是他召集百鳥，準備開會。
這天，錫兵正在，突然發現所有的鳥都在往南飛，他感到很奇怪，就逮着機會撞攔住了一隻小鳥問：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們幹嘛都往南邊飛呀？”“我們大王找我們，好像是要研究一個拇指大的是不是叫湯姆？”“是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎麼，你認識他？”
“那當然，我們還是好朋友呢。”
“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”
“那就麻煩你了。”
鳥王見衆鳥已經到齊，便大聲說道：“大家都知道國王身邊有一個只有拇指大的小不點非常受寵吧！”鳥王把火強壓下去，才把話給說連貫。
“知道。”大家異口同聲地說。
“那麼大的一個就那麼受寵，而我們這麼大的一個鳥國居居……然還沒有一隻鳥見到過國王。”鳥王都快氣爆炸了。
錫兵聽到這裏，已經知道了後面的事情。他趁着鳥兒們不注意，一個腳下抹油就溜了出去。一出鳥國的大門，錫兵就直奔王宮向湯姆通風報信。
湯姆一聽，很害怕。上回，一隻烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬鳥羣毆啊。湯姆急得團團轉。
“快找國王幫忙。”錫兵說。
“對啊，我怎麼就沒想到呢。”湯姆顯得興奮了。”
湯姆和錫兵找到了國王，把事情的來龍去脈都講了一遍。國王聽了之後，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國王把湯姆放進了玉里，再藏到自己的衣服裏，把錫兵藏到自己的帽子裏，走到哪兒都帶着他們。這下不擔心被鳥兒們發現了。過了不久，鳥王率領着萬鳥來了
湯姆聽到外面的爭吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峯還高。
“憑湯姆就沒有過這麼無禮地對我說話！”國王反駁說。
鳥王聽後，無話可說，只好灰溜溜地走掉了。
湯姆獲救了，他很感激錫兵。國王看出了湯姆的意思，就讓僕人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時的善良，換來了他一生的幸福。
五年級上冊作文4
你有沒有聽說過女戰神婦好?你有沒有了解過歷一位女皇帝武則天?你有沒有讀到過烽火戲諸侯的歷史典故?如果你有興趣瞭解的話?我就向你推薦一本笑點與知識並存的歷史書——《半小時漫畫中國史》。
這本書介紹了上到下商周時期，下至元朝的歷史事件，它讓你在笑出腹肌的同時，不知不覺間通曉了歷史，《半小時漫畫中國史》運用了幽默風趣的語言，讓你輕鬆掌握歷史，如“學好數理化，不怕李元霸”“五代十國廣場舞大哥劉三丟節操，楚霸王三犯傲嬌”等一系列吊胃口的主題，讓你讀了這本書的標題就欲罷不能，這本書不僅有趣，也給了力量。
在學校時，每當我遇到困難和挫折，我總會想起書中被囚禁，還堅持寫史書的司馬遷，我就會告訴自己：“堅持就是勝利!”當我受到屈辱時，我的腦海中就會浮現出受“胯下之辱”的韓信，我就會自我安慰：只有自己強了，才能免受欺負，正義總會戰勝邪惡的!這本書告訴了我該怎麼面對困難，怎麼解決難題。
“看半小時漫畫通3000年曆史脈絡無比清晰，看完就能倒背。”這是大家看完這本書的感受，它將枯燥無味的歷史知識轉化成幽默的語言，再配上爆笑的插圖，叫人一拿起就放不下。我真心希望大家能通過閱讀這本書，瞭解中國史，並愛上中國史。
五年級上冊作文5
“轟隆隆—”，飛機降落在了白雲機場，趁着難得的國慶假期，我踏上了闊別20年的故鄉—廣州。
一路上，我就懷着激動和好奇的心情在想：20年沒見的廣州，環境怎樣了，天空還是那麼灰濛濛嗎？還經常塞車嗎？
出了機場，我上了一輛造型新穎的太陽能的士車，我迫不及待地打開車窗，一陣涼爽的清風撲面而來，天啊，窗外的一切已經沒有了過去的影子！天空湛藍、透亮，好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又幹淨，不再像過去那樣坑坑窪窪，一到雨天，到處積水，人車難行；低矮的房子、狹窄的街道都不見了，取而代之的是一排排高樓大廈，大廈之間都是一大片一大片的花圃，成羣結隊的蝴蝶和蜻蜓正悠閒地飛來飛去，孩子們正在花叢中追逐打鬧，老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上，一輛輛太陽能汽車、太陽能自行車各行其道，秩序井然……
終於，車子開到了我家小區的門口，一見到我，爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來，咦，爸爸媽媽後面還跟了一個機器人呢！機器人禮貌地向我問好，並一把接過我的行李。媽媽告訴我：“這是我們家的機器人瑪利，不但會洗衣拖地，還會做飯呢！”
到了家，爸爸媽媽又領着我來到了樓頂的天台，這時候，整個城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我說起了廣州這些年的變化：環境美了，治安好了，交通更便利了，家裏也用上了既環保又節約的太陽能熱水器，太陽能空調…….
望着腳下的美景，我感慨萬千，暗自讚歎，廣州的變化真是太大了，我相信，未來的日子，經過家鄉人民的努力，會變得更加美麗富饒的！
五年級上冊作文6
現代人的日常生活樣樣離不開電，比如：人們經常看着電視可以查找資料的電腦，用來做飯的電飯鍋等等。而我今天要向大家介紹的也是一種電器——我家的電冰箱冰箱。
電冰箱大多數都是長方形的，高1.5米左右，顏色有很多。
電冰箱分雙開門和單開門。大多數家庭使用的冰箱都是雙開門的，我家冰箱的上層主要起冷藏作用。這個區域的食物是短時間內就要吃掉的，否則就會發黴變質。冷藏室還會用幾塊塑料板分隔幾個夾層，這樣就充分利用了冷藏室的空間。打開冰箱門，你會發現有一個夾層有十幾個橢圓形的窩，這些窩是用來裝雞蛋的，雞蛋不能有磕碰，否則雞蛋皮會碎，所以把雞蛋放在這裏是最安全不過的，簡直就是買了“雙保險”。我們可以把蔬菜，水果，奶類製品和零食等東西放在冷藏室裏加以儲存，最多可以存放六天。
冰箱的下層和上層不同，下層主要起冷凍作用，可以把一些東西冷凍儲藏起來，比如說肉類，麪食類，冰棍等等。你不用懷疑它的能力，當你打開冰箱門，撲面而來的就是一股冷氣，再看冰箱的內壁會結一層冰。因爲冷凍器不同，所以冰會有薄有厚。這樣就有利於你長時間的儲藏食品，而且食品放一個月也沒事。
隨着社會的進步，我想未來一定還會有各種性能優良的電冰箱。
五年級上冊作文7
秋風習習，瓦藍瓦藍的天空中飄浮着幾朵雪白雪白的雲，和煦的陽光灑滿了大地。田野猶如一片茫茫的金海，淡黃、深黃、金黃，遠遠近近，淺淺深深，蔚爲壯觀!
凝望着遠處，路旁整齊地排列着高大的楊樹。他們伸展着巨大的手臂，好像要擁抱藍天，多麼威武啊!樹枝上的葉子已經變黃，在秋風的吹拂下，飄飄悠悠地落了下來，猶如彩蝶飛舞。樹葉落到了地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，密密的。有的樹葉被秋風吹進了小溪裏，在水面上輕快地打着旋，然後慢慢地順着小溪遠去，好像一艘艘小船，開啓了他們的冒險之旅。
近處，茂盛的樹枝上掛着大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的風采;而有些水果則比較羞澀，用那茂盛的枝葉遮蓋住自己，生怕被誰發現;還有些水果已經笑得合不攏嘴了。你瞧，高大的石榴樹上結滿了果實，又大又圓，真惹人喜愛!被陽光照射到的一面顏色深紅，背光的則是淺綠色，再仔細一看，彷彿看到了裏面的果實晶瑩剔透，在濃密的綠葉襯托下，賽過六月的花朵。有幾個大石榴，裏面的娃娃太多了，擠破了肚皮，露出了水靈靈的石榴籽果實，我看着那些石榴垂涎欲滴。
我站在窗邊，透過玻璃往外看，哇!花草樹木正靜靜地站在那兒，享受着窗外的美景，心情頓時也格外喜悅，這種感覺真的很美，很美……
五年級上冊作文8
“媽媽！把星期天、節假日還給我吧！”這是我想了好久，要對您說的一句心裏話。您先聽聽一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌，因爲它唱出了我的心聲，我的苦惱。
我的學習成績在班上數一數二，可惜一次期末考試偶然失誤。您着急，您生氣。從那以後，您要我每天“加班加點”趕上去。
記得一個星期天早晨，不到7點鐘，您就把我從夢中叫醒，要我早讀。我無精打采地吃了早飯，讀了幾遍，就開始做老師佈置的作業。繁重的學習任務壓得我喘不過氣來。有時拿着鋼筆，就差點進入甜甜的睡夢中了。唉！一看掛鐘，已是12點鐘了，作業終於做完了，總算可以玩玩了。
“看，雨希，我給你買什麼來了？”您氣喘吁吁，從身背後拿出了一本書，高興地說：“我排了兩個小時纔買到的。”我一看是《小學語文輔導》，我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲，倒在椅子上。“讓我玩一會再做吧！”我懷着一絲渺茫的希望說，您的臉一下子拉長了，“不行！要學習就得有刻苦的精神。”沒辦法，我又翻開那令我厭煩的《小學語文輔導》，下午3點整，語文題做得差不多了。可我認爲，這些題我不是用腦子想，而是用頭撞，用嘴啃。媽媽，我跳不動了，快放我一馬。 “雨希，再寫幾篇作文！”我沒有反對，也不贊同，我的頭已經膨脹起來了。在我的頭腦中，美妙的詞句，變成一張大網纏住我，使我向深谷中下墜，下墜
轉眼間放暑假了，別的同學高高興興，只有我，呆呆地苦笑，心裏酸溜溜的。因爲我知道，等待我的將是什麼媽媽！您真不理解我嗎？我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您，但您理解我嗎？請您好好想想回來吧，星期天！回來吧，那個屬於我的世界
五年級上冊作文9
校園的那一頭走來了一個人，長得像學生一樣剪着短短的頭髮，戴着黑邊框的方形鏡，面孔十分白淨，還對着別人調皮的眨眨眼，看起來十分親切。他就是我們的語文老師汪老師。
他是我們上一至三年級時的班主任。這位老師上課時總是面帶笑容，但是他一看到同學們講話，就會立刻嚴肅起來停下講解，對講話的同學丟出粉筆。一年級的時候，王老師講到一個問題，歡快的說，誰能回答這個問題，而我們以爲他是個好欺負的老師，一點也不當回事，各講各的。這下汪老師發怒了，他停了下來，透過涼絲絲的眼睛審視着全班，然後手摸向粉筆盒，抓起一隻粉筆使出他的彈指神功丟到了講的正歡的同桌身上。頓時班裏一片寂靜，同學們個個端端正正的坐着，嘴巴抿得緊緊的。從那以後上語文課都很少看到有講閒話的.同學。
汪老師對我們的作業也很嚴格，他曾手把手的帶我們寫字，要是沒寫好就要重寫一遍。那個時候我經常把字寫錯，汪老師把我帶到他的辦公室，連字帶句寫了20遍才讓我停下。汪老師真是太嚴了！我走出他的辦公室一邊甩着的手想到。後來我每次寫作業都會認認真真的寫。
在課餘時間像是我們的大朋友，他會把我們學的古詩編成一首歌，有時候還會拿出吉他彈着小調和我們一起唱，我想老師如果不去中國好聲音就太可惜了！他用各種方法和我們一起理解古文如給我們講詞人寫詞時的背景故事，有時候還會給我們看講解視頻和他自制古詩的簡介或圖畫。現在我頗爲喜歡古詩詞了。黃老師做批註的時候，還會隨手畫一些和課文有關的小圖畫，可以讓我們在枯燥無趣的預習，是理解課文的意思，他真是一個好老師。有一次汪老師出差，他說如果我們表現的好就會給我們一些獎勵。於是我們每天認真的寫作業，然後由我發給老師作業情況，汪老師果然遵守了諾言，給我們帶了一包招財貓的小巧克力，雖然每人只有一小顆，但我們的心已經甜透了。
這就是我們的漫畫老師汪老師，雖然她只帶我們到三年級，但讓我們受益很多，我怎麼也忘不了他。
五年級上冊作文10
上個星期天，我和母親去狗市。狗市上的狗好多啊，大的，小的，什麼品種都有。這條兇猛的大狗是藏獒、那條還沒有鞋子大的小狗是吉娃娃，我看得目不暇接。
走着走着，我看見了我夢寐以求的阿拉斯加。看到它，我激動得都要暈了過去。它的皮毛是棕色的，小爪子是粉紅色的，像動漫裏的，還有一雙水靈靈的大雙眼，特別討人喜歡。我讓母親買下了它。
剛買到家，它就好奇地跑着，一邊跑一邊搖晃着尾巴，看，那樣子都要萌出血了。大家吃飯，阿拉斯加在桌子底下咬着我的褲子，輕輕地拉着。我一低底頭一看，它汪汪地叫了兩聲。我瞭解了，它在向我要吃的。我給了一塊肉，它叼起肉就跑，到牆角去吃了。我叫它，它也不來。這個時候，我纔想起來，我還沒給它取名呢。什麼名字好呢？我想了想，決定叫它“可樂”。真神奇，小狗聽到我一叫可樂，它就走過來，還對我搖着尾巴，表示對我的友好。
從此可樂就成爲了我的好朋友。有一次，我考試沒考好，回到家就哭了。可樂一直看着我汪汪汪地叫着，彷彿在說：“小主人，不要氣餒，我想你下一次肯定能考滿分。”
可樂剛來我家時，由於小，吃的食物也不多。過了幾個星期，它的飯量便大了。一次我給它籌備午餐：草莓芒果凍吃了1個、牛奶81毫升、狗糧三兩、豬肉一塊和一個小菜葉。這麼多食物，不到15分鐘，它就都吃完了。味道鮮美的食物都把它饞壞了。
每次吃完飯10分鐘後，我就帶它去散步，一散步就是半個多小時。但每次散步走完可樂還是感覺時間短，但每次走完可樂都是戀戀不捨跟我回家。
可樂可貪玩兒了。每次寫完作業，我就攜帶它去緩臺上玩丟小木棒。有一次，我一不小心把木棒扔下了緩臺，頓時，我出了一身冷汗，怕可樂跳下去追小棒，那樣它就會摔死。我帶可樂快點往家跑，說：“可樂，如果跳下去，你就沒命了，你知不知道？嚇死我了！”
可樂，我是你的小主人，我非常喜歡你！
五年級上冊作文11
北風呼嘯，大雪紛飛。寒風吹進了一間簡陋的小木屋。屋裏坐着一個老奶奶，這麼晚了，老人家怎麼還不睡呢?原來，老奶奶的兒子明天就要出遠門了。而此時，這臘月的天氣，叫兒子怎麼受得了啊!“唉，這孩子，從小體弱多病，和我相依爲命，他呀，最受不了風寒了，我還是給他縫一件外衣吧!想到這，老人家連忙找出針線和一塊布，裁好尺寸後就開始縫了起來。
夜深了，老奶奶站起身捶了捶背，揉了揉雙眼，繼續縫了起來。“這孩子，一去就是兩三年，也不知什麼時候才能回來和我見面，唉!想到這，老奶奶眼裏不禁閃動着淚花。手裏也慢了下來：“我還是給他縫得緊一點，結實一點吧!免得讓他受涼”。老奶奶想。“吱呀”的一聲響，兒子醒來了，一擡頭，發現母親正坐在昏暗的油燈下爲自己縫衣服，感動不已。“呼”，寒風從門縫裏吹了進來，母親哆嗦了一下，針一下子扎進了那筋脈突兀的手指。爲了兒子母親忙把針拔了出來，吮了吮傷口，咬咬牙又縫了起來，俗話說：十指連心啊!母親每縫一針，都要忍着鑽心的痛。遊子心裏涌上了一股暖流，腦海裏不由浮現出了一幅畫面：爲了給自己買藥，母親頂着烈日不知走了多少公里的路;爲了給自己買書，母親拼命擠下了錢……而她卻從來不計較什麼，而是爲自己默默的奉獻。
想到這，遊子不禁流下了眼淚……
五年級上冊作文12
遇見你的時候，你的翅膀在流血。就是因爲我苦苦哀求媽媽，你纔沒有成爲我們餐桌上的美味。
在我的細心呵護下，你翅膀上的傷口漸漸癒合，我們漸漸成了朋友。在你眼裏，沒有過去的恐懼和悲傷。現在你看到我了，你學會了調皮搗蛋，你總是跟着我，叫着“嘎嘎嘎……”。看到你健康活潑的成長我真的很開心！
轉眼間，暑假來了，你一整天都在我身邊。我在院子裏寫作業的時候，你一個人在玩；我和孩子玩的時候，你也在調皮地拍打着翅膀和我們一起笑。我去河裏洗澡的時候，你總是在我眼前游來游去，彷彿在炫耀你的游泳技術……我們成了形影不離的好朋友，在我們共同的家裏一起玩耍嬉戲，我們都忘記了自己的身份——我是人，而你是野鴨，我們只是盡情享受着快樂。
我記得有一次，一個大男孩想欺負我，你睜着眼睛飛過去，用硬邦邦的嘴啄他的手，把那個傢伙趕走了。我開心地摸了摸你的頭，說:“我真的沒有白白傷害你……”你驕傲地昂着頭，像一個勝利的將軍，不停地轉動着頭，讓人發笑。
當我在理科班裏得知“野鴨是國家二級保護動物，大家都要保護”的時候，我突然有了把你放回大自然的想法，我爸媽也同意了。
一個星期天，我和父母划着船來到一片偏僻的蘆葦叢中。我們不情願地把你放回了河裏。你好像看出了我的意圖，不停的眨眼。你在我手裏輕輕啄了一下就飛走了！
朋友，你在自己家裏過得好嗎？你的朋友欺負你了嗎？我真的很在乎你，小野鴨。
五年級上冊作文13
嗨！時間就像一條河，一去不復返。一個學期怎麼會這麼短？轉眼就沒了。這學期結束了，是我對自己做最後總結的時候了。
昨天剛考完期末考試，回家後一直信心滿滿。今天早上，老師讓我幫忙註冊成績。熊雨欣和羅文潔也在班上。我在抄成績的時候，很注意自己的考試成績。語文和數學考的還可以，但是英語考的太差了，只有90分。我曾向父母吹噓自己每一個問題都是對的，這讓我感到羞愧。真的是我反思的時候了。回想起期末考試前一個多月，我幾乎沒怎麼看英語課本。每次我爸媽提醒我讀的時候，我根本就沒有去做。我只是忽悠他們說“我什麼都能做”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。以前天天種下的惡因，現在輪到我嚐到苦果了。相比之下，那些考高分的同學比我努力多了。據我所知，英語成績很高的馮和戴妮娜每天至少聽一小時英語，讀一小時英語。我付出的太少了。那些高分的學生有一個共同的特點：熟悉課文，善於寫單詞。英語本來是我的軟肋，但是我從來沒有好好學過。所以我只能得到這樣的分數。還好我語文進步了一點，數學沒有退步也沒有進步，但是英語卻落後了這麼多，這似乎在警告我：我沒有一個好的學習態度，沒有一個自以爲是的心理，沒有拖延和懶惰……如果我不改正各種不良習慣，我永遠得不到好成績。
總之，這學期進步不大，但是退步了不少。以後一定要徹底反思自己的錯誤，爭取下學期改正這些缺點。要知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。這是我們每個人都應該遵循的真理。
五年級上冊作文14
俗話說：困難如泉。你強，它就弱，你弱，它就強。在日常生活和學習中，我們經常會遇到許多困難。有的人選擇勇敢面對，有的人被嚇到了，揚起眉毛，噘嘴，留下眼淚。寒假的時候，看了一本叫《苦兒流浪記》的書，深深的打動了我。
這本書講述了小英雄雷米是一個來歷不明的棄兒，被一個法國農民收養。雷米8歲時，兇猛的養父把他帶回家鄉，賣給了流浪藝術家維特利斯，一個品德高尚但身份神祕的藝術家。於是，小雷米與動物爲伍，開始了流浪生活，靠表演藝術和雜耍謀生。但不久，維特利斯被不公正地關押在圖盧茲。這時，雷米意外地遇到了一位善良的女士和她的兒子，這讓他過上了舒適豪華的遊艇生活。兩個月後，維特利斯被釋放出獄。他決定帶走雷米，以便把雷米培養成一個真正的活生生的人。他們再次踏上流浪的道路。然而，在一個下雪的晚上，美術班的兩隻領頭狗被狼叼走了，而維特利斯則在絕境中凍死了。雷米很幸運，被一個花農收養了.經過一系列的改變，雷米終於在好友的幫助下找到了親生母親。原來他媽媽是個淑女。就這樣，故事曲折，留下了美好的結局。
雖然小雷米已經嚐遍了人生的酸甜苦辣，但他永不放棄、永不放棄的精神，對我們今天也很重要。由此，我意識到困難沒什麼可怕的。“梅花香來自苦寒。”只要你有堅定的信念、決心、毅力和信心，你就能克服困難。只有在困難面前不低頭的人才是真正的勇士！
五年級上冊作文15
遠古時期，我國就有關於龍的傳說。傳說、故事裏的龍都是神通廣大、威力無邊的，《周易》也曾有“飛龍在天”、“云爲龍”、“震爲龍”的說法，意思是說，天上的烏雲、閃電和雷鳴，都是龍所爲。由此看來，龍在人們心中是無所不能的，在我心中也是如此。
在我心目中，所有讚美、誇獎的詞用在龍的身上都是最合適不過的。龍，在我心目中，是矯健、機靈和勇猛的，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天；它能騰雲駕霧，呼風喚雨，翻攪起四海雲水，根本不費吹灰之力。爺爺曾經對我說過：“龍並不是一種真實存在的動物，龍是一種精神，它代表着積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那麼崇敬龍，是因爲龍同時也象徵着自由歡騰和完美。”
在我心目中，龍就像是一位偉大的領袖。遠古時期，它用神奇的魔力將猿猴變成了會說話的人類。之後帶領人類去學習生活的技巧。到了古代，人類掌握了生活的本領，並和龍一起創建了一個偉大的民族——華夏民族，創建了一個偉大的國家——中國。因此，龍化身爲了真龍天子——皇帝，它的身體被稱爲“龍體”，它的衣服被稱爲“龍袍”……
老師說，在世界的東方有一條巨龍，它正帶着中國人努力拼搏的成績躍出東海，在人類的新世紀裏，全世界將會爲它的騰飛震驚!
龍是偉大的，它是炎黃子孫的自豪，是中華民族的驕傲!
