【精華】五年級寫動物作文九篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級寫動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寫動物作文 篇1

兩年前，我家養過一隻可愛的小狗，雖然它已經離開了我，但她仍然清晰的記在我的腦子裏。

記得它剛來我家時，十分吵鬧，鬧得我家雞犬不寧，可是，功夫不負有心人，經過我和媽媽的細心照料，小狗成了我的好朋友。

小狗的體型不大，一個板凳大小，小巧玲瓏，圓圓的腦袋上鑲嵌着一雙烏黑的眼睛，一雙大大的耳朵，只要聽到一點聲音就會叫起來。

小狗的毛就像剛彈過的棉絮一樣，摸上去舒服極了。它的尾巴好長，翹起來像一根竹子。自從小狗和我成了朋友以後，每天早上它都用鋒利的牙齒把被子咬過，直到把我叫起來。

但是有一天，不幸的事情發生了，它被一輛車弄傷了，從那以後它不吃不喝，我從學校回來，看見它躺在地上，一動不動，我跑過去叫它，但是它沒一點反應，它真的死了，我的心裏猶如針刺一般的痛，我把它緊緊抱在懷裏，眼淚浸溼了它的絨毛，怕它太冷，我脫下媽媽給我新買的背心披在小狗身上，心裏默唸着我的小狗??

五年級寫動物作文 篇2

我們家的小狗十分可愛。小狗長着一雙圓溜溜的大眼睛，好奇地望着人們；它的毛就是黑白的，撫摸着，會感到很舒服。

小狗初來乍到的時候，並不像其他狗那樣躲躲藏藏，反而對一切事物都好奇：在我寫作業的時候，它便跑過來，趴在我旁邊靜候。有時實在無聊了，就跳上我的課桌，趴在我的作業本上，一動不動地，好像在說：“小主人，你不陪我玩，我就不讓你寫！”我只好先放下手頭的作業，陪它玩一會兒，再回去寫作業。

我與它熟了，就有許多好玩的事兒：一次，我在給它洗澡，洗完了，我跑去拿洗澡巾時，它趁我不在，便在廁所裏把毛甩幹，我一回來，看見裏面溼嗒嗒的，讓我哭笑不得。

啊！這小狗真就是可愛啊，讓我們一家有了許多的歡笑！

五年級寫動物作文 篇3

我家新來了一位“朋友”，它是一位特殊的朋友，它不是人而是一隻小狗。它既貪吃又調皮，所以我叫它：小調皮。

它渾身雪白，從遠處看像一團雪球可愛極了。摸起來光滑柔軟。小調皮的眼睛烏黑髮亮，像一顆黑寶石。它的鼻子可靈敏了，只要要一點東西他都聞的到。它嘴巴里的牙齒可鋒利了，它這鋒利的牙齒是專門吃骨頭的。小調皮的耳朵聽覺可好了，只要一有動靜它就會像一位偵探一樣巡邏。它的尾巴長長的，毛茸茸的。

有一次，媽媽把燒好的紅燒肉端了出來，正好被小調皮看見了，它口水“直流三千尺”，忍不住要吃了，剛撲上就被媽媽逮住了，媽媽把小調皮關進了籠子裏，我出去的時候看見小調皮被關進了籠子我不把它放出來，可是它拉着我的手讓我幫它拿紅燒肉吃，我看它可憐就給它拿了塊，它吃完還要，我繼續給他拿，不一會紅燒肉被小調皮吃完了。

記得還有一次，媽媽說她有事出去一趟馬上回來，她出門前叮囑我作業做好才能看電視。我把作業做好之後就看電視了，過了一會媽媽回來了，她說你把作業拿給我看，我找來找去都找不到，最後被媽媽罵了一頓，最後才發現是被小狗叼走了。

這就是我的小調皮。

五年級寫動物作文 篇4

寫動物的五年級作文

動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啓示。人類從動物身上得到了許多啓示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程，這就是仿生學。

古時候，人們看到魚兒在水裏遊，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的願望。

通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作爲人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理，製成了高效的“淡化器”，可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，塗在室內牆壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!

人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啓示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。

動物給了人類許多啓示，真是人類的老師!

五年級寫動物作文 篇5

嘰嘰嘰這是哪來的聲音啊？老師讓我猜是什麼在叫，我一次就猜中了——小雞，老師把盒子打開一看，果然，看到兩隻調皮的小雞。它們好像在說：我餓了，我餓了，快給我點好吃的吧。

小雞的顏色是淡黃色的，它的身體像棉花團一樣。我輕輕的.用手摸小雞感覺軟綿綿的，像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。

它的頭是淡黃色，像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛後面，凹進去了像個小黑洞，如果不仔細看是不會發現的，小雞的耳朵不怕風吹不怕雨淋。

小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀，嘴巴上還長着兩個小孔和芝麻一樣大小，那就是小雞的鼻子。

它的身子是毛茸茸的，橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的，張開後像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當我把小雞放在手裏的時候，小雞總是張開翅膀好像要飛。

小雞的腳爪有四個腳趾頭，雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上，它踩着我的手掌心感覺癢癢的、還有點痛痛的，它使勁掙扎，好像在不停的發抖，好像在說：請你放開我，真討厭！

老師給我們一些飼料讓我們喂小雞，小雞低着頭認真地先啄一啄飼料，再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭，好像在說：真好吃，太棒了。

如果我有一隻小雞，我一定天天帶它出來散步，讓它成爲我最好的夥伴。

五年級寫動物作文 篇6

看！那有一隻圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌着一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱着長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養的兩隻可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！

我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸裏一條小魚，它們就會爭先恐後地去搶，搶到後就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一隻小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞着它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！

記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱着稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！ 我愛我家這兩隻可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！

五年級寫動物作文 篇7

熊貓很可可愛，如果你見到一隻黑白相間，一雙眼睛上帶着大大的黑眼圈的熊貓，那麼你肯定是見到了我們國家的國寶。

熊貓身上的顏色只有黑和白兩種顏色，搭配起來十分的漂亮，在我的心目中熊貓是一隻超級憨厚的動物，身子肥肥的，在草地上滾來滾去的，可愛極了。

雖然熊貓很可愛但是現在它的數量卻越來越少，它的壽命只有大概15年左右，作爲我們國家的國寶我們一定要好好愛護它。

我記得有一次週末，爸爸媽媽帶我去動物園參觀，一進去我就看到了熊貓，那個肥嘟嘟的熊貓正拿着根竹子嚼的津津有味。我們在外面看它，它也絲毫不受影響只是一個勁的吃着自己的食物。

小黑白先咬了一節，然後嘴巴一動一動，它是在咀嚼口中美味的竹子。接着又咬下一節依然是剛剛的動作。一次又一次地做同一個動作，直到把柱子吃完。吃完以後它好象還嫌不夠飽又拿了一根繼續吃。我覺得它可愛極了，是我見過的動物中最可愛的一種。我拉着媽媽的衣服說：“媽媽，這隻胖嘟嘟的動物叫什麼?”“它叫熊貓。它可是我們國家的國寶。”媽媽認真地對我說。我點點頭“哦”了一聲。

從此以後，我就喜歡上了熊貓。

五年級寫動物作文 篇8

說到寵物貓，大家一定很熟悉。肯定認爲只是用來玩而且只會捉老鼠。但我家的這隻貓可不一樣，不信？來聽聽它的“江湖奇事”吧！

奇事一：愛偷吃東西

我家的貓，有一個特點：愛偷吃東西。上次，我家買了一條大魚，魚被爸爸洗乾淨、切好後，放在了桌子上。正在看書的我突然看見一個小小的身影正賊頭賊腦的靠近魚塊，等我再次眨眼就發現魚少了一塊。只見小貓叼着一小塊魚正大搖大擺的走回自己溫暖的小窩中，細細的享受着美味的魚塊。

奇事二：愛洗澡

我家的貓還愛洗澡。記得上次，我放好水準備洗臉，小貓見到水飛奔過來，我苦笑了一下，心想：你這速度也太驚人了吧！只見小貓用乞求的目光看着我，我只好把毛巾放在一旁，抓起它放入了水中。小貓不但不怕水，而且還歡快地發出“喵，喵”的叫聲，洗完後，抖了抖身上的水珠，邁着輕快的步子走回自己的小窩，做起了美夢。

奇事三：愛惹麻煩

我家的貓天生有個特點，就是愛惹麻煩。時不時的就去“調戲”鄰居家的那隻大狗，去總是狼狽的逃回來。這不，又去“調戲”那隻大狗了。不過十分鐘，只見那貓像屁股着火了似的朝我跑來，身後跟着那條大狗。小貓跑到了我的身後，“喵喵”的叫喚，像是讓我幫忙趕走那隻討厭的大狗，我看着小貓那副摸樣，哭笑不得。只好用力的跺了一下腳，把那隻大狗嚇跑。

這就是我家的貓，它的奇事真是三天三夜也說不完。不過我還是很喜歡它，你呢？

五年級寫動物作文 篇9

有一天，小鹿到了另一個森林來散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹木怎樣只有樹樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽到一陣哭聲，它順着哭聲走過去，原先森林裏的小動物們在樹樁旁哭泣，哭得可悲哀了！

小鹿走到小動物們身旁，問：“你們爲什麼哭泣呀？”小猴說：“原先這兒的樹木長得蔥蔥蘢蘢的，樹枝很挺拔，我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可此刻樹木都被人們砍斷了，我們沒有嬉戲的地方了，讓我們怎樣運動呢？”話音剛落，小白兔說：“以前我們有綠油油的草地，此刻被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了，我們沒有了食物，怎樣生活呀！”這時，小鳥飛來了，說：“以前樹枝就是我們的家，可此刻樹枝沒有了，我們無家可歸了，叫我們怎樣活得下去啊！”

小鹿仰望着天空，默默地祈禱：“人類啊！你們不要再傷害它們了，快去幫忙它們吧！還給它們一個幸福安寧的家園吧！”