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有關五年級書的作文6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的五年級書的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級書的作文6篇

五年級書的作文 篇1

聖地亞哥是一個孤獨的老人,沒有人知道他的年齡、身世,唯獨能安慰他的就是那個名叫馬諾林的小孩。

聖地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了,但仍然堅持只幹活,卻不吃飯。因爲在老人心裏一直保持希望。

有一天,聖地亞哥出門捕魚,遇上了一條大魚,卻怎麼也拉不上來。經過兩天兩夜的搏鬥後,終於殺死了那條大馬林魚。激烈的鬥爭後,老人不僅失去了所有的魚叉,那條重達1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。

這對老人十分的不公平,可這個老人卻微笑着說:“還好他沒有吃我這個年老的傢伙。"

儘管老人最後只帶回了一條白線一樣的骨脊,可老人並沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數人的名言—“人不是爲了失敗而生的……”有了領悟,也就是這句話一直陪伴着老人。

讀了這本書,我明白了,只要擁有奮不顧身的勇氣,就會有戰勝別人的力量,這纔是最重要。

我們要向老人學習,做一個堅持不懈的人。

五年級書的作文 篇2

讀書,似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而讀書是心甜。書,越讀越甜,而不膩。你有“書甜”的感覺嗎?

我是一個熱愛讀書的人,我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小,我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書,熱愛知識。。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書,那是特別溫馨的時分。

當傍晚來臨時夕陽就出現了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發出的光芒所覆蓋。我走到書架前,從中抽出一本書,輕輕地坐在牀上。夕陽似乎懂得我的心思,將橘紅色的光芒射進我的房間。我站起身,拿着書,倚在窗前,輕輕翻動着書頁,閱讀起來。

書頁在我的指尖上流動着。我入迷的看着書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭,一篇篇文章就像一個個浪花,一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。

夕陽漸漸落下,天也漸漸黑了,可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手,並沒 有準備放下。四周的一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁複的事情,我都視而不見。我如飢似渴地讀着,像一匹餓狼貪婪的吞嚥着食物。我感受到許多知識在灌溉着我的腦袋,許多高尚的品格在深深感動着我。夕陽緩緩下降,整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。

直至夕陽收起最後一縷光彩,天黑了。我意猶未盡,合上書本,閉上眼睛回想書中的內容。過了許久,我睜開眼睛看了看手錶。兩個多小時,我絲毫沒有感到腿痠痛。心田裏不知被誰澆灌了一絲甜味。

書是甜的,知識是甜的,讀書更是甜的!

五年級書的作文 篇3

大家好,我是一本書。

我有一張引人注目的臉,光滑而乾淨的臉。因爲小主人爲我穿上了一件小皮衣,每次我的小皮衣髒了,小主人都會小心翼翼地脫離掉我的小皮衣,給我的小皮衣洗乾淨。如果我的小皮衣壞了,小主人會幫我再換一件乾淨、漂亮的新衣服。

有一次,我被小主人的妹妹弄傷了。小主人知道後,連忙幫我包紮。小主人很傷心,我不想看到小主人難過,便跑到小主人的睡夢中去安慰小主人。這些好像是真的.,並不是在夢中發生的,因爲小主人醒來後開心多了。

小人主對我那麼好,我當然要報答她啦!我每天給她一個好故事,一些新知識。我讓她懂得更多的的道理。她生怕我不在了,沒有一個能和她談心的夥伴,所以一直呵護着我,保護着我。

我有許多夥伴,有《愛的教育》,有《動物大逃亡》……可他們都比不上我。小主人雖然非常喜歡看書,但她最喜歡我啦!我帶着她走遍了千山萬水,經歷了讓人無法想象的事情。

哦,看我的記性,都忘了告訴你我的名字了。我叫《回到愛開始的地方》。

五年級書的作文 篇4

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我以前不相信書真的有如此大的用處。直到一件事情的發生,我就相信了。書,就像一把鑰匙,讓我打開了知識的大門,讓我看到了與衆不同的美麗世界。

有一天,我在上課,老師用投影機和我們上課,上着上着,我的心裏就出現了一個問號,這個投影機,究竟是怎麼把圖片放大後,再投影在白色的牆壁上?

我回到家後,急忙拿出書,眼睛急切的尋找着,這本沒有,那本沒有,拿出第三本後,我的問號就漸漸的,一點點的消失了。哦!原來是利用凸透鏡成像原理進行的。調整物本、鏡頭,屏幕之間的距離,我們可以在屏幕上得到不同大小得像來完成的!從此,我知道讀書能增長知識,我更加喜愛讀書了。

不但如此,我還從書中發現了好幾個“黃金屋”,“黃金屋”還給我帶來了許多知識,如“沉積岩的生成原理”、“最高貴的石頭——鑽石”、“鑽石的形成過程”等。

書,就像一葉小舟,帶我在知識的海洋遨遊;書,就像一位智者,告訴我一個個人生道理;書,就像一位良師,陪着我長大……書,帶給了我知識!

五年級書的作文 篇5

在這個暑假,我讀了許多書,有:“花背小烏龜、給你整個世界、種太陽花的小豬等等,但最好看的是種太陽花的小豬。”種太陽花的小豬有許多故事,我要講一講免費的魔法電話這個故事。

魔法師貓頭鷹問小貓願不願意和他一起賺錢,小貓同意了。貓頭鷹來到魔法網,找到免費賺錢,拿來幾個水果。小貓問:“拿這個幹什麼?”原來這是魔法電話。貓頭鷹說:“把這些電話給大家吧,這些都是免費的。”“謝謝你,魔法師。”小貓去發給大家了。小貓剛走,貓頭鷹就笑了起來,並說:“這些電話的電話費是要交錢的,要是不交電話費,電話就會變成鬧鐘,逼着他們交電話費,哈哈哈,我賺大了。”果然,動物們都不情願地交電話費,大家都很生氣,而貓頭鷹卻很高興,在他笑時,錢長了翅膀,魔法網裏傳出了一個聲音:“對不起,你使用的是免費咒語,請購買咒語消除翅膀,現在開始計時,9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫着,錢卻飛走了。第二天,貓頭鷹只好親自去給動物們解除魔法電話。

這個故事告訴我們,天上掉餡餅的事是沒有的,大家要自己勞動賺錢。

五年級書的作文 篇6

讀書破萬卷,下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語。我就很喜歡讀書,所以每次寫作文的時候我的材料都非常多。這次聯通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書,我迫不及待的尋找着、讀着。在這些書裏我最喜歡的一本書是《故事中的大道理》。

《故事中的大道理》這本書讓我受益匪淺,一個小故事竟能說出一個大道理。《故事中的大道理》非常的好看,在這本書裏,有我最喜歡的一個小故事名叫:熊爸爸買鞋。

熊爸爸買鞋講的是:在一個春天,小熊要過生日,熊爸爸給他買了一雙藍色的運動鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。

有一天,爸爸帶小熊到遊樂場去玩。小熊找到了那雙藍色的運動鞋,可是它穿來穿去,怎麼也穿不進去,小熊看着躺在地上的運動鞋,傷心極了。

夏天到了,熊爸爸帶小熊去郊遊,小熊找出了那雙涼鞋,可他還是穿不進去。熊爸爸說:“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路,小熊的腳疼了起來。於是熊爸爸背小熊到了家。

冬天來了,外婆要過生日,小熊又找出了小靴子,可是他穿不進去。熊爸爸這才明白,原來鞋子不能早買。

爲什麼熊爸爸給小熊買鞋都不合適呢?原來,熊爸爸買鞋考慮不周全,沒有想過鞋合不合適,需要穿在腳上才知道合不合適,還有他忘了小熊的腳是會長大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準備,不要盲目行動。

故事是這個世界上最讓我們喜愛的乃至着迷的東西之一。故事有着曲折生動的情節、栩栩如生的人物、風趣幽默的語言、耐人尋味的寓言。

在我們成長過程中,好故事一直陪伴着我們,他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海裏,無法磨滅,讓我們受益終身,與父母關懷、老師的教導一樣,是我們人生道路上不可缺少的心靈雞湯。

就是在小小的故事當中,我們領悟了一個又一個寶貴的生活哲理,我們就這樣長大了……