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【精品】五年級想象作文彙編十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的五年級想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級想象作文彙編十篇

五年級想象作文 篇1

不知不覺,二十年就過去了。那時的我已經是一位作家了,從遙遠的他鄉回故鄉來看看。

一路上坐車都很平穩,沒有一點兒灰塵飛起來。以前家鄉的路都是用小石頭鋪成的,一打開車窗都是灰塵滾滾的,讓人都快變成小黃人了,而且車子開起來也會一抖一抖的。現在可好得多了,馬路變寬了,變乾淨了,路邊上栽滿了桂花,路中間的綠化栽滿了小樹苗。每天都能呼吸到新鮮的空氣,就像生活在仙境一樣。

到了村口,一條小溪潺潺地流向遠方。回想過去,那就如一條“垃圾河”。現在的溪水清澈見底了,小魚在歡快地游來游去,小蝦也在跳着舞蹈呢!遠遠看過去,村裏人們的生活也顯得很休閒了,他們都喜歡坐在一起聊天呢。

來到了村子裏,一棟棟小洋房拔地而起,每一棟房子的周圍都種花草圍了起來。有的人家都蓋有小別墅了。每家每戶的門口都停有幾輛小車。他們有的是做機器的,有的是做食品加工的,還有的是開餐館的……總之,他們的生活變得更加富裕了。

我來到了一所學校,一進校門口就看見校長面帶微笑地出來迎接我了,“啊!是小麗回來啦!”我也高興地答道:“是啊,有時間了就回來看看咯!”接着校長就帶我們去逛校園了。哇!校園有八棟教學樓了,還是20層的呢。整個校園看起來顯得生機勃勃的。而且每棟樓的第7層、第14層、第20層都有個露臺花園,這些花園都是學生們下課玩的活動場地呢!

從樓上往下看,就能看見寬大的操場、籃球場、足球場了。想想,這時候的學生們是多麼的幸福啊!他們的學習環境是多麼的好啊!

我相信,我的家鄉,二十年後一定會變得像我想的這樣美麗、富饒、生機勃勃!

五年級想象作文 篇2

今天,在外國留學的我興致勃勃地乘着飛機回到了我眷戀已久的故鄉——紹興。

當飛機緩緩降落時,我的心情格外激動。當我從窗戶裏向外望,就看見農村裏的小樓房,轉眼間變成了一座座高樓大廈。村民們的生活環境也好了,到處都是樹木花草,小河裏沒有垃圾,清澈見底,河裏的鵝軟石上的大龍蝦神氣十足,小魚也快活地遊着。這讓我十分感嘆:這全新的世界!

飛機已經完全降落了,我興奮地走下飛機。

啊,那就是我家,一座豪華的別墅。我一下子衝了過去。嘟、嘟、嘟,一輛汽車向我直衝過來,當時的我一下子不知往哪躲,眼睜睜地看着汽車向我直撞來。突然間,汽車變形了,我一打聽,才知道這種汽車是太陽能海綿汽車,通過紅外線感應人體,一旦碰上人體,汽車便自動變形或變軟,使人體不受到傷害。這汽車既環保又安全,大家都用上了。

再看馬路邊的交警已經不在了,到處都是機器人管理了……

啊,二十年後的故鄉變化真大呀!

五年級想象作文 篇3

走進博物館,看見一把長劍,好奇極致,五個手指輕觸劍柄,向劍尾伸去,周圍竟有光隨手指起舞,我一驚,腳下起了一光坑,身體輕陷下去,被縮小、縮小……劍消失了……

我感覺到胸口一陣劇痛,有人用毛巾輕擦我的嘴角,我吃力地張開眼,眼前是硃紅色的木牀頂,牀邊有一塊梨花木椅,四周瀰漫着香菸味兒。

“師姐!師姐!”一個長得水靈可愛的女子看着我,像在呼喚我。我是誰?想到這兒,我無意識地問了一聲:“我是誰?”

“師妹,你怎麼了!你是薛晴呀!我師妹呀!”女子很是着急,對於那可愛的女子畢恭畢敬的一句“晚輩見過何前輩”也視而不見。

我吃驚地抹了抹嘴角,手指尖有一滴欲墜落的血跡,抓狂地推開衆人,走到鏡子前看了看:皮膚蒼白,嘴脣也煞白煞白的,便問道:“我怎麼了!我怎麼了!”換作是誰也會覺得不安吧!

“你武功盡失了呀!”那個自稱我師姐的人眼眶裏有不明液體流動,眼神裏還有擔心、害怕。

“什麼?”難道我以後要在這兒低聲下氣、任人欺負。再看那個水靈女子——師妹眼中的不屑,心中叫苦:真是比竇娥還冤呀!再看看她盛氣凌人的神情,便咬牙切齒起來,握緊了手中的劍。

旁人像是猜到我心思一般,安慰、關心我,告訴我功可再練的,看着別人假惺惺的面孔,觸及到體內的真氣,又氣又急,心中的怒火燃燒起來。

我奮力拔出劍來,手卻抵不住重力垂下去,那個真心關心我的人——師姐,以爲我要自盡,又勸又阻。我哭笑不得,心中又怒又委屈,百感交集。這兒太可怕了,不小心就會沒命,真不是能呆的地兒。

五年級想象作文 篇4

一隻小兔對自己的生活不滿意,想要離家出走。

一天,他理直氣壯地對媽媽大聲說道:“我要逃走啦!去過自由的生活,想幹什麼就幹什麼!”媽媽轉過身,驚訝地眨了眨眼睛,顯得很疑惑,但她卻以輕描淡寫的語氣答道:“假如你逃跑的話,我會追上你,把你帶回家,因爲你是我的心肝寶貝呀!”

小兔看到媽媽如此平靜,有些不服氣,雙肩一聳,嘴努了努,狡黠地說:“哼!想都別想,如果你來追我,我就讓魔術師把我變成一匹駿馬,以飛快的速度跑遠!”“如果你變成駿馬。”媽媽微笑着說,“那我就變成騎士,把你逮住,騎在你背上,趕你回家。”

小兔的耳朵“唰”得一下豎直了,氣憤地說“那我要變成掛在棗樹上的紅棗,生長得高高的,看你怎麼抓我!”他爲自已的這番話沾沾自喜,直搖頭晃腦。“假如你變成紅棗。”媽媽攤了攤手,笑了笑,仍用和氣的語調說,“我就變成一個打棗人,讓你落到竹籃中,把你帶回家。”

小兔急了,直跺腳,一揮拳頭,嚷道:“那我就變成一顆珍珠,躲在貝殼裏!”媽媽悠悠地說:“那好辦,我就是貝殼,讓你永遠躺在我的懷抱中。”

小兔垂下了頭,懊惱地說:“我沒辦法了,還不如在家裏過呢!待在媽媽身邊,聽媽媽講故事,吃媽媽做的飯……”“太好了,寶貝。”媽媽摟住了小兔,溫柔地說:“那我們一起生活吧!來根胡蘿蔔,怎麼樣?”“好的,再灑點糖,這樣纔會過得甜甜蜜蜜。”小兔高興地說。

五年級想象作文 篇5

二十年後,我已經是個成人了。

春天來了,樹葉綠了,小草都探出了腦袋,眼前到處都是一片片鳥語花香的景色。我現在成爲了一名著名的畫家,眼前的美景使我情不自禁地拿起了畫筆,“刷刷刷……”,幾個小時功夫,一幅畫畫好了。此時,我想起了家鄉那念念不忘、魂牽夢繫的美景,真想家鄉啊!“嗯,還是回去看看吧。”我自言自語。

我坐着奔馳牌太陽能飛車,兩小時就到了久違的故鄉—河南。啊!家鄉的變化可真大呀!摩托車和汽車再也不排放尾氣。因爲這些車都改用太陽能和光能了,而且還會飛;馬路上再也不是鬧哄哄的了,因爲現在的路面都是吸音的;矮小的樓房都變成了一棟棟高大寬敞的別墅。再想想二十年前,唉,簡直無法比較!

我又想起了我的兩個弟弟,他們也都有二十多歲了。我想着想着,一個熟悉而陌生的面孔向我走來,他的身影高大魁梧,是弟弟!他對我說:“姐,你回來了!”我“嗯”了一聲,接着,我們聊了很多。我告訴他我是畫家,他說他是作家。我把我的畫給他看,他給我看他寫的文章。看了以後,都稱讚對方技術高超。我們就這樣說了很久……我看了看錶,說:“該吃飯了。”我們一起去豪華餐廳吃飯,我掏錢。然後我們又依依不捨地分手,各奔東西。

我在家鄉呆了一個月,差點忘了我還要回去!於是,我只好含淚告別家鄉,坐着奔馳飛車飛回美國工作。

二十年後的家鄉真好!以後我要常回家看看,待久一點,慢慢地享受家鄉的寧靜和美好。

五年級想象作文 篇6

時光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經過去了。你們想知道現在的附小是什麼樣的嗎?那麼,就請大家跟隨我的.腳步一起去參觀吧!

瞧,附小建在了宇宙中。那裏有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳爲燃料,排出的尾氣都是被淨化過的氧氣,對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”,如果遇到障礙物,會發出警報並自動停下。(附小環境想象豐富。對宇宙飛船的想象反映了作者的環保願望和安全意願)

學校裏還建有宇宙圖書館、生物生態館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學校裏最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學樓了。春季樓,一個充滿着希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹穿上花衣裳,春季樓就像一個美麗的小姑娘,同學們在這作感到歡樂無比。它培養同學們生機盎然,蓬勃向上的品格。夏季樓,一個熱鬧的名字。這裏的天氣就像美猴王的臉似的,說變就變。知了在樹枝上唱歌,酷熱的太陽“燒烤”着大地。它能培養同學們的創新精神和創新能力。秋季樓,一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨着秋風打着轉兒飄落下來,田野裏的麥子泛着金光,多美啊!那天邊的彩霞披着一層似紅似金的綵衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶着同學們樂觀向上的精神。冬季樓,一個安靜無聲的名字,潔白的雪紛紛揚揚地飄着,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向學生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學們喜歡到哪個季節去上課就到哪個教學樓去,這樣不僅可以使同學們生活得更愉快,還可以使他們學習得更輕鬆。學校裏還有“時空穿梭機”,同學們可以通過它到古代去參觀、經歷。這樣可以激發學生的興趣,還可以使他們大開眼界。“時空”是現代科學研究的一個話題,以現實生活、現代科技爲依託想象“時空穿梭機”較好,表達了作者的美好願望)所有的樓房都可以摺疊,想變成什麼形狀就變成什麼形狀。

這就是20xx年的附小。中國孩子都在這兒歡快地學習。未來的學校多麼美麗,未來的藍圖多麼美好,歡迎大家來到這裏上學!

五年級想象作文 篇7

清晨,苗跑到田園上,一片金黃的稻子,微風輕輕撫摸着苗的臉。她是一個孩子,金黃的頭髮被風輕輕地吹起,雪白的皮膚,一雙美麗的大眼睛,但這大眼睛中沒有一點色彩一點屬於孩子的光芒,只有無窮無盡的灰暗。她一至五年級考試從來沒有考過低於九十五分,全年級一直是第一,市隊委,班長,所有的光榮稱號苗都有。在家她十分的乖巧,但她的父母十分嚴厲,望女成鳳。苗忍不了了,她逃了學,跑到了這個田園。

她又來到了那個木屋,那是一個商店,這商店很怪,屋裏總散發着淡淡的百合花香,商店的老闆是一位叔叔,他的年齡不好說,三十?不,他的頭髮有着絲絲白髮,四十?不,他永遠擁有着很孩子氣,但卻有着魅力四射的笑容,他帶這個方形褐色的眼鏡架,穿着隨意,這位叔叔會讓苗感到輕鬆。苗經常來。商店裏賣些鏡子,項鍊,戒指……,看似平常,但每當客戶買了一樣東西后,老闆叔叔會笑着說:“我們的客戶只能光顧一次噢!”苗向那個老闆叔叔哭訴,眼淚像珠子一般掉落,老闆若有思索,拿出了一個戒指給苗,並說:“每當晚上零點時,戴上它並說‘小孩的世界你不懂’就行。”苗還想說些什麼,但老闆卻不見了,他總是那樣神祕。

叔叔都這樣說了那就試試吧,儘管苗有點半信半疑!0點到了,苗帶起戒指說:“小孩的世界你不懂!”一道刺眼的光射來,使苗睜不開眼,過了一會,苗睜開眼,發現自己在大海邊,一個比苗大一點的男孩走來,一笑,說:“一定又是‘神祕者’搞的鬼!你好,我叫填!”苗突然有一點害羞,說:“你好我叫苗苗只感到臉輕輕的發燙,手不知應該放哪,但她還是鼓起勇氣說:“‘神祕者’是誰?”“他就是小孩世界的售貨員。”填不以爲然地說。“小孩……”“哦!就是隻有小孩的世界唄!”“既然‘神祕者’給你戒指就一定有問題,說,你遇到了什麼事?”填同溫柔的聲音說。苗告訴了填,填微微一笑說,他帶苗去一個地方。苗不知道爲什麼,身體像被控制般的跟着他走。

沒想到填竟帶着苗,來到了學校,苗一看到了學校,生氣地向填吼道:“爲什麼!爲什麼!我恨這裏,我用都不想看到這裏!你到底是什麼人?”苗小聲地哭泣起來。填無奈的皺了皺眉毛說:“彆着急,嘛!”隨後填唸了一串咒語。苗發現自己已經在教室裏,一個小孩說:“苗老師好。”苗一驚,這才發現,她穿着一身職業裝。填隱身了,在苗耳邊說,這裏面有她自己的父母與老師。苗心中突然有了一股怨恨,上課了,苗的媽媽,回答錯了一道題,苗做了一件讓她自己都吃驚的事情,“啪”一巴掌上去!”填先是一愣,嘴巴輕輕往上一翹,露出漂亮的微笑弧度,苗在那一天似乎像一個休眠很久的火山,爆發了。

咚咚,兩點鐘到了,苗回到現實。她的內心不再平靜,她變得叛逆,上課與老師唱反調,家裏與父母吵嘴,但她還是很煩。那天她又來到了“小孩世界”,將煩惱告訴了填。

五年級想象作文 篇8

時光如箭,日月如梭,轉眼間,就到了20xx年,我已近是一個成年人了,經過我在高中努力,考上了清華大學,那時的清華大學已經變了,他要激勵着我們前進:

城市在發達,科技也在發達,現在的清華大學已經是一個高科技的學校,學生們不用背書包 ,帶課本,只需要每天帶上學校專門配製的筆記本電腦,這臺電腦與平常的電腦沒什麼區別,只要你打開電腦,上面沒有遊戲,只有書本,老是在上面講課,同學們就在下面用電腦理解記憶,下課前十分,老師會用他的電腦傳給同學們一個小遊戲,這樣同學們才掌握了所有知識.現在來介紹一下課桌椅吧!每個同學的課桌都是機器人,渴了,機器人爲你倒杯水喝。椅子也是機器人,下課時,他可以幫你按摩,夏天,它幫你減熱,冬天,它給你加熱,相當於冬暖夏涼。學校的外貌是由“惜時勤奮,自信自強。”組成的。

我真希望未來的學校真能向這樣,激勵着我前進!

五年級想象作文 篇9

光陰似箭,歲月如梭,時間像箭一般飛速射過,如今已是20xx年了,記得20年前我們全班曾約定過20年以後,我們再聚。

在這20年裏,經過我的努力,我終於做了一位國內知名的歌手。終於,我盼星星,盼月亮,盼到了Miss潘在QQ羣上發的聚會通知,通知:1、聚會時間10月1日,2、聚會地點某咖啡廳,看到這些我激動不已,因爲我想知道,小時候和我一起瘋一起玩的同學們,現在 是什麼樣子了。我帶着激動的心情踏上了聚會之我身穿裙子,來到夢之初咖啡廳,這裏的裝飾很像教室。但是又摻雜着童年的氣息,我第一個到,不知道下一個來的是誰,所以我很期待下一個是誰,說曹操,曹操到,一位身穿紫色衣服的女士向我走來,看着她那秀挺的五官,瓜子形的臉,有些黑的皮膚。我一眼就認出來了,那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳(我對她的稱呼),可她卻看到減肥成功的我一臉茫然,直到我給她看我們的承諾書後,她才知道我是佳奕(她對我的稱呼),咦?那是誰,穿着白色衣服的瘦女士向這走來,我絞盡腦汁也想不起來,她是誰。她卻飛速的跑過來一把抱住我的譚佳,我看見了她的工作證,哦!她是陳金如,她現在是某醫院著名的“白衣天使”,剛纔說到“白衣天使”這不又來了個白衣天使,杜雅欣,她剛從國外演出飛回來,所以連指甲都忘記了,一位老人映入眼簾,那位老人穿的很樸素,乍一看認不出,但仔細看是Miss潘,潘老師頭髮花白,臉上多了幾道皺紋,皮膚沒有以前那麼有光澤,那麼有彈性了,而且還戴着老花鏡,歲月在潘老師劃過,唯一不變的那親切的聲音,慈祥的笑容。隨着同學們陸續的到來,相聚會變得熱鬧非凡,一眨眼這個聚會馬上就要結束了,同學們互相留了個電話才依依不捨的離開。

如今,我們不再是年幼無知的懵懂少年,而是一名成熟的大人,小時候聽着大人這個詞興奮、激動,但是現在回想大人這個詞感慨萬分,不如從何說起。

五年級想象作文 篇10

我偶然發現自己有了雙翅膀。於是我愉快地飛向了浩瀚無垠的天空。朵朵白雲在對我微笑,只只鳥兒在隨我歌唱,陣陣微風拂過我的面頰,然後透過我的翅膀,我完全被這美好的一切陶醉。偶然,我向下望去……

我看到了,看到了無數孤獨的心,看到了一雙雙無助的眼睛。在那偏僻的小山村裏,一個小女孩趕着羊羣在山間,她路過小學校時,在那猶豫了一會兒,然後又懷着一顆好奇心走了進去,她望了望豎立在校園中央的旗杆,望了望鮮豔的紅旗,似乎在憧憬着什麼;我看到了她那雙充滿渴望而又無助的眼睛。我又看到了她,那個孤單的身影,小女孩的媽媽去田間幹活了,媽媽將她反鎖在家裏,她趴在窗戶上,時而看看蔚藍的天,時而看看正在院裏嬉戲的小朋友,於是她流淚了。我看到了,看到了另一個不同的身影,一個年過九旬的白髮老人被自己的兒子趕出家門,她無助地在雨中前行,她的全身被雨水浸溼,我更明白,她的心被淚水所融……

朦朧中的我睜開了眼睛,還是那個家,還有那個我,可我的心卻不同了。我被夢中的一切所打動。於是,我又有一種新的渴望

我好想有一雙翅膀。

我好想有雙翅膀,我要用我的翅膀托起無數孤獨的心,讓它們永遠快樂。

我好想有雙翅膀,我要用我的翅膀爲那些無助的心託去一個又一個希望,讓它們有自己的未來和明天。

我好想有雙翅膀,我要將我的翅膀借給那一個個受傷的心,也讓它們同我一起飛翔,也讓它們擁有一個嶄新的明天,讓它們離開那黑暗的地方……

我好想有雙翅膀,一雙並不華麗卻有情義的翅膀。