【實用】趣事五年級的作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的趣事五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事五年級的作文 篇1
我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家裏有很多書。
因爲我很喜歡看書，所以不管在什麼地方，不管在什麼場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學校，由於書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）爲什麼打擾我看書，誰知，我一擡頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在幹什麼”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸着我的頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”
趣事五年級的作文 篇2
新學期，新氣象；新學期，新起點。在新的學期裏，一切都變了，在面對新學期的同時，我們也要面對新的隊...
祁老師有一張秀氣的臉，長着一雙機靈水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，學生的任何動作都逃不過她的眼睛，兩隻伶俐耳總能傾聽學生的心聲，一頭短髮，從頭到腳，全身都是清秀的。
記得開學的第一天，我看到了新的面孔，立即一驚，心裏滿是疑惑和緊張：“換老師了？這個老師會不會兇得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂課，我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良，開始努力表現自己，讓老師能夠喜歡我，綻放出最美的笑容，讓我變成最美的笑容，讓我變成最亮的那顆星！
讓我印象最深地是在跑步的那一天，我們跑完接力，老師也想秀一場，叫上3個同學站在了起跑線，只聽“各就位、預備、跑！”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣衝了上去，一開始情況良好，可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑着，跳着，原以爲老師會停下來拾鞋子，沒想到的是，老師居然光着腳跑完了全程，我們大叫着“好”！在最後幾米衝刺時，祁老師順利的超過一位同學，獲得了第三名。老師喘着氣，嘴裏喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定還能超過一個！”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。
上課時，老師會用鼓勵的眼神看着我們；寫作業是，老師會用嚴格的要求我們做得更好；下課時，老師會用好朋友的語氣和我們交流，是我們的玩伴，我相信，祁老師會載着明天，載着希望，帶領我們乘着風帆，走向新的旅程，去放飛我們的夢想！
趣事五年級的作文 篇3
我在這一在內的六天內經歷了一些好事情，當然還有一些對於我來說得壞事。大概是我運氣不好吧！
週一：我在上午的三節課都無事發生。下午第六節課是美術課而我畫了一個長得人不像人，鬼不像鬼的的東西，結果搞的同桌把我的畫當笑話看。
週二：上午的二節課室上數學課和語文課的被老師個罵了一兩次後，上午就沒事了。下午，英語課上完後就是信息課了，我坐在田肖熊的旁邊，我一邊看他打電腦，一邊看老師講課。然後，就是體育課，反正就是跑跑步條條沙坑。
週三：上午兩節無事發生，第三節課還是跑跑步，條條沙坑，然後自由活動，我就到處走了一走就會教室去了。下午15：30分，回家被爸爸罵了一頓因爲他知道我第六單元的考試43.5分而被爸爸媽媽罵的。
週四：在學校裏，每節數學課和語文課都沒有什麼好事情，今天也一樣。第二節課上完後，眼保健操音樂就會響起，檢查的就會在這個時候像平常一樣如天神降臨般的突然出現，打我們一個措手不及，有時我們再偷偷說話，有時我們在乾坐着。
週五……
這就是我的一週的五天，不知道今天又會發生什麼事情請拭目以待吧！
趣事五年級的作文 篇4
書，是一把鑰匙，爲我打開知識的大門；書，是一艘帆船，帶我進入知識的大海；書，是一架飛機，帶我飛向知識的藍天；書，是一盞明燈，點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書，比如：《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當我看到這些書時，我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。
我最喜歡讀的一本書叫做《狐狸小學的插班生》。我借到這本書後，準備讀時，已經是晚上該睡覺的時間了，爸爸不讓看，便把書藏了起來。我眼珠一轉，我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時，我把弟弟叫到了陽臺上，問清了藏書的地方，於是從從容容地爬上了牀，閉上了眼睛，進入夢鄉。
晚上一點多，我忽然驚醒過來，想起那本讓人津津有味的`書，便從牀上爬起來，摸出了那本書，然後就輕手輕腳地打開了檯燈，如飢似渴地讀了起來。讀着讀着，我忽然感覺周圍亮了許多，擡頭一看，原來是天亮了，這時我才發覺自己已經讀了六個多鐘頭了，趕緊爬回牀上去。
我以前讀書囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次，我和夥伴們一起討論《三國演議》，我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》裏面的人物說成了《三國演義》裏面的，對此，我悟出了一個道理：讀書不能囫圇吞棗。
還有一次，我在超市裏發現了一本我十分喜愛的書，我看過價錢後，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務。兩天後，我拿着做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問，那本書賣完了，正在補貨。我繼續等了兩個月，一等超市上貨，我就買下了那本書。我捧着心愛的書，愛不釋手，津津有味地讀着。
是書，讓我學到了知識，是書，伴着我成長，伴着我長大，伴着我一路學習到現在。我相信，只要有書伴着我，我的人生一定會更精彩！
趣事五年級的作文 篇5
今天，我們到食堂吃飯，還沒開吃，就發生了一件“驚天動地”的大事。你一定很好奇，這究竟是怎麼回事?讓我來告訴你吧!
我正準備拿起調羹吃飯，許樂就悄悄地問我：“張樑，要不要蝦?”“當然要!”我一邊興奮地回答，一邊想，這可真是“免費的午餐”啊!第一次他給了我一隻蝦，第二次渾水摸魚給了我一隻蝦頭，第三次居然還是一隻蝦頭。”我不要蝦頭!我這又不是垃圾站。”我拿起調羹把蝦頭往他盤裏放。許樂不屑地說：“反正現在就是你的啦!”他以迅雷不及掩耳之勢，撈出來往我盤子裏扔。就這樣，我們推來推去。突然，蝦頭不見了，在空中劃過一道弧線，落到了王柯的盤子裏，我趕緊用手夾住蝦頭的兩根長鬚，把它拿了出來。和許樂互相瞪了兩眼。阿彌陀佛，還好王柯現在在做值日，不然又是一場“世紀大戰”。
不一會兒，王柯來了，高興地說：“耶，今天都是我喜歡吃的菜!”一旁的許嘉琦，真是烏鴉嘴，藏不住。“王柯，你最好別吃……”還沒說完，許樂又來添油加醋了，“王柯，今天的土豆也很好吃呢!”多嘴許嘉琦終於忍不住對王柯說：“剛剛張樑和許樂把蝦頭扔到你的土豆裏了。”說完便情不自禁的笑了起來。此時，王柯怒髮衝冠，抓起一個蝦頭就扔到我的盤裏，我又把蝦頭扔給許樂，許樂像擊鼓傳花似的又讓給了我。最終，蝦頭還是靜靜地落在了我的盤裏。
原以爲事情就這樣結束了，哪知道王柯還不解氣，又把調羹裏的湯汁使勁甩，甩得湯汁四處亂濺。結果不小心濺到了許嘉琦的飯裏，又和許嘉琦爭執了起來。許嘉琦一定不知道“好男不跟女鬥”的道理，只能坐在座位上乾瞪眼，臉被氣得鐵青鐵青……
這可真是件難忘的事。
趣事五年級的作文 篇6
上個星期，姥爺買來了許多龍蝦，準備給我做一頓“上好蝦”。吃完了蝦，我便把碗收好，坐在沙發上看電視，我打開電視後，下意識地看了看廚房，嗯，怎麼有個鮮紅鮮紅的東西閃來閃去的？我很好奇，便輕輕地走過去。。。。。。哎呀，是一隻“越獄”的龍蝦！我雖然很小心，但還是被它那豆豆眼給發現了，我想繞過它，可是它卻隨着我的身體的移動而轉動它那小小的身體。
我用手捧來些水，輕輕灑在它那大頭上面，它接觸到水後，好像安靜了下來，還帶着一些頑皮與感謝的看着我呢！我找出一雙筷子，包上紙巾，小心翼翼地將它夾起來，放在一個小盆子裏面。它好像急了，用力舉着自己的“大手”，讓自己看起來更高大一些。我趕緊把水倒在盆子裏面，讓水跟小龍蝦差不多高。
第二天早晨，小龍蝦好像對我很友好的樣子，可我還是有些怕它會突然偷襲，所以我便找來一根小細線，從它身後慢慢拉着它。可是這一招好像不管用，它忽然轉過身來，夾住了細線，唉！
過了一會兒，我又來了，不停地往它身上倒水，一次、二次、三次、四次……八次以後，它好像安靜了許多，我用筷子逗着小龍蝦往前走，它果真受到了迷惑，一步步地往前走去。可是筷子太短了，必須要彎下腰來才能讓小蝦繼續當我的小“寵物”。於是我便把筷子拉上一根線，鉤子便是筷子，這樣，小蝦便聽話了，我還可以把它帶到各個地方去呢！
可是，小蝦這樣很麻煩，每天都要澆水，而且又不自由，人與動物能相互信任的前提應該是自由吧！
這雖然很有趣。但它——小龍蝦，要的是自由！
趣事五年級的作文 篇7
我度過了一個快樂而有趣的暑假。在這個假期中，讓我覺得最有趣的是——和表哥一起學騎自行車。
一天早晨，我來到了表哥家，看見他正在騎自行車，我便想到：“我的好朋友騎着自行車，哼着小曲在路上飛速前進時，我心裏就不舒服，不就那點動作嗎。”我便要求表哥教我騎自行車。
一開始，我信心十足，昂首闊步向自行車走去，好像一坐上就能呼嚕嚕奔馳去，我騎了上去，剛開始，哎呀！車翻了，害我翻了個大跟頭，肩膀流出了血，我正垂頭喪氣準備走，表哥攔住了我，語重心長的對我說：“堅持，一定會成功。”
我再一次騎上了自行車，這次我很小心，但右腳一離地，哎呀！車又翻了，我心想：“原來騎自行車這麼難啊！”
表哥接着鼓勵着我說：“你要相信自己，一定能行，不要灰心。”
我再一次騎上了自行車，表哥在後面給我打氣，我下定決心一定要學會，一定要學會…….在表哥的悉心幫助和鼓勵下，我可以騎着自行車走直路啦，緊接着我就騎上公路進行實踐。突然在馬路上出現了一個下坡，我衝了下去，還沒來得急轉彎，一下子衝到田裏去了，幸好田裏沒水，不然，我要成落湯雞了。
“功夫不負有心人”我學了一下午終於學會了，經過這次騎自行車，讓我明白：“無論做什麼事，只要下功夫，就一定會成功。”
我會把這句名言當成我人生的格言。
趣事五年級的作文 篇8
我和書的關係可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個小時一動不動，在我的童年記憶中，我小時候曾經發生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲，子還認不全，有一些子還不認識。
突然，我指着一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝，四周張望着說：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢。”我揪着那件衣服說。
媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨啊！
還有一次是我一歲多的時候，我坐在牀上，手裏拿着一本小畫書，讀得津津有味。
正在這時，爸爸回來了，看我嘴裏嘰裏咕嚕的，像在說什麼，就去叫媽媽說：“你快去看看她在幹什麼呢？”
媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看着他們。心想：他們笑什麼呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她。”說完，便走了。只留下我一人，在牀上讀書，不過我很高興。
看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？
趣事五年級的作文 篇9
兩年前的夏天，媽媽帶着我邀約她的朋友及家人一起到青城山去度假，雖然這件事已經過去兩年了，但它總是令我難忘。
我記得那天天氣晴朗，很熱。我們開着幾輛車“浩浩蕩蕩”地進入了青城山。進入青城山以後，天氣立刻涼爽了許多，我看見到處都是青山綠水，高大的樹木參天入雲。我想是因爲這個原因，才使青城山的空氣如此清新。
晚上在夢中，我夢見我和哥哥姐姐一起在清澈的水中嬉戲，開心極了。清晨醒來推開窗戶，眼前的景色立刻吸引了我——森林就在我眼前，山泉水從我的面前流過。這不是我的夢嗎?!但最令我難忘的是下面一件事。
第二天下午，幾個哥哥買來了玩水的玩具，我們決定舉行打水仗比賽，我和一個哥哥圍着樹木打。遊戲結束了，我們全身都溼透了，但卻很開心。
這個夏天是美好的。媽媽今天答應我今年的夏天還可以再去一次。我希望那裏的樹還是那樣的綠，水還是那樣的清。
趣事五年級的作文 篇10
你還別說，今天早上讀書就發生了一件趣事。
今天早上我很早就起牀了，因爲我又從同學那得到一本好書。我見時間還早，就捧着書津津有 味地讀起來。看了一會兒，我突然停下來，唉？我今天上午要去幹什麼來着？我捧着書去問媽媽，走到餐廳，沒見媽媽，只看到桌子上放着五元錢。哦！我想起來 了，媽媽今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下鍾，七點半都不到，我又開始看書，這時我看到故事的主人公去上補習班，我才恍然大悟，對了！今天上午要去 上作文課。哎呀！快遲到了，我馬不停蹄地向老師家“飛”去。
說到讀書趣事，我還想起另一件事。有一次我看書入迷，媽媽叫我吃飯了，我也只 當耳旁風。過了一會兒，我把書看完了。走出房間，看見媽媽在吃飯，我冒出一句：“你還沒吃完飯呀！我都已經吃過了。”媽媽莫名其妙地看着我。我又想起媽媽 好像叫我去幹什麼，哦！對了！去收衣服，對，就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯，要我吃。可我還是感到很奇怪，我明明吃過飯了，怎麼還讓我吃呢？“你該不會 把書吃了吧！”媽媽一言點醒夢中人，我連忙去翻書，原來我是在其中的一個情節中和書裏的人一起吃了飯，還一起去收衣服呀。
我的讀書趣事有趣嗎？你又有什麼讀書趣事呢？
