五年級作文：拾金不昧

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的五年級作文：拾金不昧，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文：拾金不昧1

拾金不昧，這個成語字面的意思是拾到東西並不隱瞞下來佔爲己有，但當你真正做到了這個成語的真正含義，你會發現拾金不昧，原來真的很光榮。

下了課後，我從衛生間出來，地上的東西吸引了我的注意力，起初我沒發現是錢，我上前仔細一瞧，真是五塊錢在向我不斷招手。

看到地上是錢，我的第一反應是看周圍有沒有別的人也發現了這個“寶貝”，我環顧了一週，發現並沒有其他人在我的周圍。我左顧右盼，生怕被人看見，小心翼翼的朝着地上五塊錢靠近，那天早上正好起晚了沒來得及吃早飯，我想着正好能拿着這五塊錢買個麪包，在我即將彎腰拿到地上的五塊錢時，我的腦袋裏又出現了另一個想法，別拿別拿，交給老師吧。

在拿與不拿的反覆考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂意的。

我拿起地上的錢，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過以後，向我投來了讚許的目光，雖然在此之前我聽說過很多次拾金不昧這個詞，但當我真正做到了拾金不昧以後，我發現真的很光榮。

五年級作文：拾金不昧2

今天是星期日，我特別高興。因爲前幾天爸爸媽媽就答應過今天帶我到公園裏來遊玩。

一大早，吃過飯後，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做着等。忽然，一陣小風迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨着小風想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！

忙對媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的.錢不用擔心了。”媽媽，聽了我說的話，當時愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴肅的對我說：“虧你還是個少先隊員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑着對媽媽說：“我和您說着玩呢，你在這兒等着，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！

”說着便往前面跑去。當我回到媽媽身邊時，爸爸已經買好了門票，這是我們三人高高興興地走進了兒童公園，在公園裏面玩得可開心哩！

媽媽笑着對爸爸把剛纔的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以後撿到了錢也應該這樣做，我們三人甜甜的笑了。

今天玩的汗流浹背，即玩了驚險刺激的東西，肚子裏有多學到了一點知識。今天的收穫還真不少，我想堅持做個拾金不昧的優秀少先隊員！

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