【推薦】五年級游泳作文300字合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的五年級游泳作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級游泳作文300字 篇1

暑假又到了，炎熱的天氣讓人們很喜歡呆在水裏，因爲呆在水裏會覺得很涼快。我也非常玩水，可是我還沒學會游泳。這個暑假媽媽給我報了游泳班。但是她很忙沒有時間陪我有游泳，每次都是我自己去的。

教我游泳的教練是一個高高的，瘦瘦的，很有責任心的教練。

第一節課我們學的是憋氣，憋氣要先深吸一口氣，再潛到水裏，然後慢慢地把氣吐出，最後憋到難受再起來。潛下水的過程中不能急躁心情要平靜，掌握後還要多加練習。

第二節課教練又教我們了蹬壁式漂浮。帶上泳鏡，將雙手舉過頭頂，一隻腳踩在池底，一隻腳踩在池壁上，接着踩在池壁上的腳用力一蹬，然後全身放鬆，自己就像“一”字漂在水面上。

接下來的課程中，我們又學了許多游泳技巧。其中我覺得蛙泳腿最難每次都有小差錯。教練告訴我要記住收、翻、蹬、夾。收、翻速度慢。蹬、夾速度快。我牢牢記住了教練說的話，努力學習。過了十多天的努力我終於學會了蛙泳。可以和別人一樣在水中自由地游泳了。我也感受到了成功的喜悅，心裏比吃了蜜還甜。

學習游泳中，我知道做一件事要熟能生巧。

五年級游泳作文300字 篇2

今天下午六點，媽媽帶我去濱江游泳館學游泳。

來到游泳館，我先換上泳褲，再戴上泳鏡。坐在那裏等待游泳教練的到來。過了一會兒，教練終於來了，我有點迫不及待地想下水，可是老師沒讓我們直接下水，而是讓我們在岸上做運動，都是有助於手、腳、頭的`靈活性的。終於可以下水了，我們十分興奮，興高采烈地跳下水。老師讓我們在水裏做水中運動，一切熱身運動都完成了。

老師就開始教我們憋氣，憋氣真的很難學，因爲水會隨着呼吸，而從我們的鼻子，耳朵灌進來的，十分難受。同學們有的剛把頭沉入水中，立馬又把頭浮出水面，老師要求我們憋十五秒，但是我們只能憋四秒。後來，老師給我們坐示範，他能在水裏待好長時間，真令人羨慕，不知什麼時候我也能像老師那樣呀！

我想要是我好好學的話，相信過不了多久，也會變得很好。

五年級游泳作文300字 篇3

我最喜歡體育，更喜歡游泳。

體育裏，跑步、打籃球、踢足球等等，都不是我最喜歡的，唯獨游泳，我可是瞭如指掌。如果你問我爲什麼喜歡，我會毫不猶豫地告訴我喜歡游泳前的這段經歷：那時我才三年級，有一天，外婆突然對我說：“我打算暑假給你報一個游泳興趣班”。我聽了，非常不情願，說：“我不想去”。外婆只好苦口心婆地勸我，我才勉強答應。

要去游泳了，我是在一個男老師的幫助下讓我學會了在水下憋氣，然後再教我蛙泳，在學的過程中，我也不時要喝幾口水，這是暑假就把蛙泳學會了。接着，我又學會了自游泳，我還能遊很長的路程。雖然學的很累，但我卻非常開心，因爲我不僅鍛鍊了身體，還讓我增加了本領，從那時開始，我就喜歡上了游泳。

我喜歡游泳的原因不僅是鍛鍊身體、增加本領。我讓你思考一下，你會思考到什麼？游泳奧運會上，孫楊在最後幾米衝刺，超過了各個國家，取得了金牌。傅園慧，並不因爲沒有得到金牌而傷心，就算只得了個銅牌，也是非常快樂的。她那當時的表情讓我哈哈大笑。我敬佩他們，也對游泳的喜愛增加了一大截。

這就是我喜愛游泳的原因，我最喜歡的運動。

五年級游泳作文300字 篇4

在暑假期間，我學會了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學游泳了。

剛開始的時候，我不敢下水，就像一隻旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到後來，我氣一摒，撲通一聲跳下水，啊！水好涼啊！我冷得雞皮疙瘩都起來了，後來纔在教育的鼓勵下慢慢地適應了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經過一次又一次的練習，我終於基本學會了游泳。

時間過得飛快，一下子就到了考試的時間了，先是高級班的仰泳，然後是中級班的自由泳，最後纔是我們初級班的蛙泳。於是，我們排排着坐，靜靜地望着水面出神。我想：到底什麼時候才能輪到我呢？就這麼想着，終於在課快結束的時候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場上頓時安靜下來。我一下躍入水中，雙腿重複着“收、翻、蹬、夾”四個動作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開，我一下遙遙領先，超越了其他同學。我以這樣的優勢比其他同學搶先一步到達了終點，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。

正是利用這些課餘時間，學習了這些技能，讓步我離未來更進了一步。

五年級游泳作文300字 篇5

7月29日我開始學游泳了。教練先讓我們用嘴巴吸口氣，然後再用鼻子吐泡泡，學會了這些以後，他再教我們怎麼在水裏游泳：頭擡起來吸氣，同時兩隻手向兩邊滑動，雙腿收、翻、蹬加併攏，身體就輕快地向前滑了，像只小青蛙。

基本動作就是這些，都是在淺水池（50釐米）裏完成的。接下來教練讓我們到深水池的1。2米處去練習，每人手裏拿着浮板，揹着背浮，按照基本動作滑行，練習3——4天后，脫掉背浮，只拿着浮板滑行，又練習了2——3天，最後教練讓我們什麼也不拿，自己游泳。學會了以後，到深水池的1。8米去遊。游完了再學跳水。每天上完課老師都要佈置作業，回家練習鼻子吐泡泡100個。

我一開始有點害怕，教練很耐心地幫助我。最後我學會了游泳，雖然遊得不是很好，但是最後一天家長開放日那天，我遊得比以前遠多了，爸爸誇我有進步，我很開心。

五年級游泳作文300字 篇6

小時候我就很喜歡游泳這個項目，但是游泳有一些危險，一直沒有學習，每當看到運動員游泳的畫面，我就十分激動，心想：長大後我也要向他們一樣自由自在的游泳。

小學的時候，終於有機會了，學校的興趣班有游泳項目，於是我毫不猶豫的報了名。記得那是第一次上課，我不安地走進學校游泳館，心裏像只小兔子一樣亂跳。當看到面帶微笑的老師，我充滿了信心。

老師開始交我們游泳前的準備活動了，接着又教我們蛙泳的動作。他讓我們在一旁練習。第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向後弧形蹬開；第四，合攏雙腿。我很快就學會了這幾個動作，覺得游泳真是太簡單了。等大家的動作都熟練了，老師就讓我們下水了，沒想到我一着水，身體就沉下去了，還嗆了幾口水。這時，老師游過來，和藹地對我說：不能機械地去做動作，你深吸一口氣，然後再鑽入水中，身體放鬆，配上相應的動作就可以了。我練習了很多次，終於可以像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍了。

我終於學會了游泳，同時我也明白了：做任何事情不僅要有信心，而且要掌握好技巧，才能容易做好！