當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【熱門】五年級感悟作文錦集七篇

【熱門】五年級感悟作文錦集七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.34W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級感悟作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】五年級感悟作文錦集七篇

五年級感悟作文 篇1

今天已是放寒假的第二天了,感覺放假後的時間過得真快,一天的時間已不知不覺地溜走了。

這幾天一直飄落着雪花,寒冷的感覺在空氣中密佈着,探出頭去,一股股冷空氣撲向你的臉頰。可即使再冷,你也不想將頭縮回屋裏,因爲那飄落的雪花實在太美了,你無法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實在太大了,你看着一片一片極小極小的白色,在紛紛揚揚地飄落,彷彿是微風吹得柳絮滿天飛揚。不一會兒,整個世界都被裝扮得潔白無瑕。我不解地想着,不就是這麼一片一片極小極小的雪花嗎?

爲什麼一會兒的工夫就將整個人間變成一個粉妝玉砌的世界呢?我忽然想起一隻麻雀和一隻知更鳥關於一片雪花的對話。一隻知更鳥問一隻麻雀:“你說,一片雪花的重量有多大?”“一片雪花的重量?”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之後,很快地說起來,“簡直是不值一提!

”知更鳥說:“那天,下雪的時候,我閒來無事,便數起正往對面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花來,一、二、三、四……我一直數到十三萬一千四百二十七片時,沒什麼。但當又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時,突然‘啪’地一聲,樹枝被壓斷了。你說一片雪花的重量大不?”麻雀一臉驚訝。是呀!

一片雪花的重量是微不足道,但這一片片微不足道的雪花堆積起來,力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮,而樹枝是一個巨大的困難,那麼一點一滴的勤奮積累起來,終究會把困難打倒,獲得成功。如果一片雪花是一點錯誤,而那樹枝是一個堅實的人,那麼點點滴滴的錯誤積累起來,再堅實的人也會被壓垮。一片雪花的重量原來這麼大!

五年級感悟作文 篇2

我從小學習畫畫,從簡筆畫一直學到國畫。雖然學習的過程很艱苦,但我還是努力的堅持下來了。在這幾種畫法中,我最喜歡的是國畫,因爲我覺得國畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上小學二年級的時候學的國畫,那時候,我覺得國畫只是一種古代人喜歡畫畫的風格,只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是,沒想到國畫最後還要用毛筆提款,這可把我給難住了,怎麼辦呢?沒辦法,只有一筆一劃的拿起毛筆寫起來了。老師剛開始讓我們寫自己的名字,我在想:這可怎麼辦呢?我的名字的筆數可是不少呢!接下來又聽到老師說:“如果大家剛開始不會寫自己的名字,可以先從‘一’字練起。”聽到這句話,我鬆了一口氣。

要練字,是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中,然後將新買的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料準備好了,開始練字了。我不知到該怎麼寫,但回想起平時寫“一”字時的樣子,於是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下,一個“一”字就寫出來了,不過的難看的要命。老師看到了,於是就過來教我。只見老師握住我拿着毛筆的手,在宣紙上一點、一劃、一頓、一提,一個非常漂亮的“一”字就寫出來了。之後,我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。

我覺得其實寫毛筆字並不難,只要用心就可寫好,不過也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。

五年級感悟作文 篇3

生活是那叢樨花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜的微笑,生活是那流水多情的歌唱。

陽光燦爛的春日,朋友約我去釣魚,然而一整天魚兒也被魚餌誘惑上鉤,我精神沮喪的往回走,朋友卻哼着歌從那邊走來,夕陽將她的臉頰染成幸福的紅色,而她的魚簍空空的。我驚奇於她的快樂,終於她笑着我,她釣的快樂,的自在。

我懂,坦然失意是快樂!

夏日的傍晚,我去打水,人正坐在的陰涼處乘涼談天,好不自在。,騎三輪車的老人,正要騎上斜坡,是用勁太小,她退了回來,又的嘗試也失敗了,當她次去做時,一旁的我的推了一下,我了善意的微笑。

我高興極了,得意的向那羣人望了一眼,我看見了的微微透紅的臉。我明白了,幫助別人快樂!

誰不遇到,誰不遇到失敗,誰不遇到不幸和挫折,但只要付出努力,去做,給別人以快樂,也快樂。大千世界,芸芸衆生,不所人都給以真心,但能的真誠的別人,敞開博大的胸懷!

人生如煙如夢,有人說它清晰,有人說它模糊,茫茫塵世,一開始就會與成敗同行,與得失相伴。但,需知,緊張與鬆弛,沉重與飄逸,生命的狀態,坎坷和艱辛中蘊藏着更大的追求!

五年級感悟作文 篇4

週末,我和媽媽來到花園,在那裏,我看到了一株美麗的茉莉花,於是,我就折了一大枝上頭開了許多茉莉花和未開的花骨朵拿來家裏做裝飾,我拿了一大個花瓶,把那枝茉莉花插到裏面,倒了一些水讓它散發香氣。

我沒以爲它會活,但第二天我去看它的時候,它仍然筆挺挺地站在花瓶中,那些原來含苞欲放的花骨朵現在全都開了,還散發出陣陣的香味。真是一個奇蹟,我被它頑強的生命感動了。我想,它的生命力那麼頑強,我把它插進泥土中,它會不會生根發芽呢?我把着試一試的心情把它插進一個裝滿泥土的花盆中,並澆水。第三天,陽光很明媚,心想:它一定會枯死的。但我去看它的時候卻一點也沒變化。第五天,它上面的花開始凋謝,我有點失望,想它可能不會活了。第六天,我去看它,它枝上的葉子有點枯黃了……就這樣,枝上的葉子全掉光了。我也不再對它抱有任何幻想了,就再也沒去理它。再加上這些天總是下雨,我不再走到陽臺去。

半個月後,我又再一次走進陽臺,看見那一根乾枯的枝幹上,長出了一顆小小的嫩芽,我心裏很高興,於是,我馬上給它澆水,小苗也很爭氣,今天長高了一截,明天長出了一片葉子……幾乎每天我都會在驚喜中度過。又過了一天,裹着的新葉緩緩展開,最後變成了現在的葉片兒。

這一株小小的茉莉花給我的觸動很大,它那渺小的生命卻展現出堅韌無比的生命力。

五年級感悟作文 篇5

今年三月初,我隨同一個環保考察團來到海南。當時,正在盛傳廣州有“非典”,還沒有意識到事後的嚴重形式,所以,大家依然輕鬆地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來海南,九八年夏天,因開會和幾個老同志曾來過這裏,只是走馬觀花的看過“鹿回頭”,“亞龍灣”“天涯海角”等景點,而這次要考察環保情況,自然時間就充裕些,得以盡興享受海南風情。

從環境保護的角度講,這次我印象最深的是新開發的風光景區蜈支島。由於上這裏來,要乘船走二十分鐘海路,所以遊人比其他景點少多了。整個蜈支島還處在尚未完全開發的自然狀態。上島後,我們盡情地潛海觀魚,乘橡皮艇衝浪,登東山觀七色海的變幻,玩的疲憊不堪。午飯後,我們來到小島西岸的海灘景區。

海浪輕輕的拍打着蜿蜒綿長的銀色沙灘,海風搖曳着高大茂密的椰林,湛藍的天空上漂浮着潔白的雲朵,近海處幾個仿造成天然椰蓬的涼傘下,身着各色泳衣的姑娘小夥兒在浪漫地享受着海水日光浴……而此刻,我卻吊在兩棵大椰樹架起的竹製鞦韆上晃盪着,面前有喝空的兩聽啤酒,醉眼朦朧中欣賞着椰風海韻的`亞熱帶風光。

我一任海風輕拂和頭頂樹間灑落的斑駁陽光照耀,在嘩嘩的海浪聲中傳來克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的鋼琴曲,那是隱藏在椰林深處的酒吧爲小島播放的背景音樂,此時聽來無比的美妙抒情。我就這樣愜意地眯着眼,什麼也不想,什麼也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什麼動靜把我驚醒,才發現身邊圍上一羣飛禽,有鴿子,珍珠雞,各種好看的小鳥,還有大孔雀好奇地瞪着我。原來這是島上爲增加野生情趣散養的各種飛禽。不知它們什麼時候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見我坐起沒有絲毫驚慌,睽睽我這陌生人,依然自在地找食溜達着。兩隻珍珠雞還在沙土裏撲騰着洗澡呢。

此情此刻,我忽然悟出了什麼叫“休閒”。那些城市人刻意追求的香車美女,豪宅別墅,紙醉金迷,徹夜狂歡的生活,不是“休閒”,只能叫揮霍。真正的“休閒”,應該是全身心地投入,不,準確講是融入進大自然中去,達到物我兩忘的境界纔好。就象只有“採菊東籬下,”的陶公,才能體會“悠然見南山”的自得。那一會,我真切感悟了“休閒”的享受,忘記了世間的一切。

五年級感悟作文 篇6

一上課,周老師說要玩一個遊戲,一聽玩遊戲,我便來勁了。 這個遊戲的名字叫“心有靈犀”。規則也很簡單,就是十人寫一句話,聽起來不難,於是,我滿懷信心的舉了手。

第一個人寫下了個“我”字,我心想:“太簡單了,這句話肯定好接。”第二個人一定會寫“是”字。果然不出我所料,第二個人飛快的寫下了“是”字。爲什麼他會如此飛快的寫下這個“是”字?這可要歸功於第一個人。俗話說,好的開始就是成功的一半,真是一點也不假。今天,我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的寫下了“一”字。看來今天會成功的,真是爲後人着想。

可是,後來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”,這句話似乎有了很大的轉變。這個一點也沒有給後人思考的餘地,就象前面走在大街上,後面卻走在一條小巷裏,情形一點也不樂觀。可是,第五個人竟然錯上加錯,寫了個“大”字。我想:“後面一定不好接了,這全要看第六個人寫得如何了。”第六個人走了上去,我摒住了呼吸,兄弟,生死在你手中,加油呀!“象”,這個字似乎把生命垂危的句子救了過來。後面只要打一個頓號就可以了。頓號,好,下面看我的了。 慢,寫什麼字好呢?“重”?NO NO NO,“很”?不行,“我很重”,對了,寫“我”字,後面就好接了。可是。我在興奮之餘忘記了後面兩人一人寫一個字,句號就沒了。此時此刻,我真想上去把它改了,但是,來不及了。同時,我也明白了一個道理:人生只有一次,要把握住自己容易,把握好難。有的時候,你一時疏忽,將會毀了自己的一生,有時,甚至還會毀了別人,要走好人生的每一步,走穩了,不要掉下來。生死關頭,第九個人考慮了許久,才寫下了“大”字,我後悔極了。我使這個句子完全死了,真是智者千慮,必有一失啊!“大”字,使我們的句子以失敗告終,我有些自責。

但是,我們十人都沒有放棄,這正是我們的可貴之處,也是優點。雖然這次敗了,但我從中學到了許多道理,難道不對嗎?

五年級感悟作文 篇7

隨着秋風,伴着秋雨,帶着一身金黃,邁着輕盈的步伐,秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍,偶爾還會有雨的伴隨,使人感到無盡的舒暢與清爽。

天高雲淡,大雁南飛,穿過春的辛勞,歷經夏的呵護,收穫的季節終於到了。走近秋天,田野裏,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”映入眼簾:高粱漲紅了臉,稻穀壓彎了腰。農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果,盡情享受這豐收的喜悅。

秋景的美是一種淒涼的美,也是一種富有生機的美。古往今來,秋天引得人們爭相讚頌,最著名的要數杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”了。菊花飄香的初秋,不妨“採菊東籬下,悠然見南山”。“秋風蕭瑟,洪波涌起”把秋天那種淒涼之感體現的淋漓盡致。

秋雨淅淅瀝瀝,漫步在雨中,感受雨的寂寞與孤獨;聆聽窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩般愜意,好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼,當雨滴打在你手上時,就會覺得一股涼氣直往你身子裏鑽。不知不覺,它一點點從手中消失,當你在尋覓它的蹤影時,它正在腳邊的小水坑裏對你笑呢!

習習秋風,吹起秋的宜人,吹起豐收的喜悅。我愛秋天,我愛秋天的多姿多彩,我愛秋天的無聲有情。沉醉於秋景中,靜靜感受不同的秋天!