【必備】五年級秋遊作文錦集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級秋遊作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級秋遊作文 篇1

今天是星期五，學校組織秋遊，地點是蔣巷村。我們早就盼望着這個週末快點到來，這一天終於盼到了。10月27日這天，天氣特別好，陽光燦爛，秋高氣爽，瓦藍的天空上不時飄過幾朵白雲。

一大早，我就到了學校。該出發了，同學們排着整齊的隊伍坐上了大巴，“嘟”“嘟”出發了。一路上，同學們有說有笑的還唱起了歡快的歌，歡聲笑語飄灑了一路。

“到了！”“到了！”同學們說着。我聞聲向窗外望去，真的到了蔣巷村了。下了車，我們首先參觀了一下蔣巷新村，這裏樹木成林，草綠花紅，稻穀飄香，一幢幢美麗的房子呈現在眼前。而四十年前的蔣巷村，還是一個“小雨白茫茫，大雨成汪洋”，窮土晉水，血吸蟲流行而偏僻閉塞的苦地方，河溝坑窪，土地破碎，村民絕大多數住在泥牆草房，現在被表彰爲全國文明村，國家級農村現代化示範村……多好的地方啊！這就是現代化農村。

接着，我們又到生態園看動物，我們一邊看一邊驚歎。好像從來沒見過這些動物似的。最讓我們驚歎的是鴕鳥了，它高大健壯，羽毛豐滿，昂首挺胸，好像要飛蔚藍的天空，給人一種奮發向上的感覺。再往裏走，還有美麗的鴿子，漂亮的孔雀，頑皮的猴子，胖胖的野豬……我被眼前這麼可愛的動物迷住了，真想把自己的眼睛變成一部照相機，讓這美麗的畫面永遠留在我的眼前。

中午到了，我們便到野餐區去吃東西。一進野餐區，哇！好美啊！一棵棵小草探出了腦袋，高興地看着這美麗的世間，花兒也迎風舞動着它那纖細的腰。一座座假山上小小的瀑布飛流直下，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！

我們時而吃吃美味的零食，又時而在水邊嬉水，玩得不亦樂乎。“集合！”一下子下午到了，我們該到哪兒去玩呢？我像丈二和尚——摸不着頭腦。只要跟着隊伍走就行了。這時，導遊已帶我們進入了“俗堂”。這裏面都是以前農民、地主們穿的衣服呀，鞋子呀，生活用品呀……讓我們增長了一些見識。

時間很快過去了。該回家了，我們便依依不捨地跟蔣巷村告別。

五年級秋遊作文 篇2

一年一度的秋遊來臨了！在秋遊的前一天，我懷着期待的心情等老師宣佈秋遊的地點，老師終於揭開謎底：“我們要去航海博物館。”啥？又是博物館？我的心情頓時成了一個漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒勁！”

秋遊當天，我們坐着大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學不停抱怨：“這次秋遊肯定沒意思，我都不想去了呢。”同學否定了我的觀點，反駁道：“這可不一定哦，以前我們去的都是陳列古代物品的'博物館，而航海博物館是展示航海歷史和船舶製造的，你不是喜歡機械嗎？”經同學一講，我眼睛亮了，因爲我真的想知道帆船迎風飛馳的原理，想知道爲什麼Titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因，想知道遊輪到底能造多巨大……我對這次秋遊又重新充滿了好奇和期待。

到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽光的照耀彷彿給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發光，令它更顯眼、更引人注目。

走進航海博物館，迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那麼漂亮，工藝那麼細膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數那帆了，它巨大而潔白無瑕，好似一朵白雲在空中飄蕩。接下來，我們分小組自由活動，我們小組拿了關於航海與輪船知識尋寶的答題紙，在規定時間答對題目就能得到寶藏——獎品。老師給了我們2小時時間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個問題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰略方法，決定先向工作人員諮詢哪裏可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法後，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒有爭議，只有相互的鼓勵和歡聲笑語。最終，我們完成了挑戰，贏得了獎品——船舶紀念便籤條，當時的欣喜和激動，很長時間我都會銘記在心。

這真是特殊的2小時，雖然很短，但我們嘗試了合作、規劃了分工、調整了戰略、完成了挑戰。不僅如此，我還了解了：中國第一座鋼橋是外白渡橋、中國最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……

返程了，上車之前，我戀戀不捨地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋遊地點的沮喪；想到了車上經同學遊說後對行程的期待；想到了場館裏夥伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說，這次秋遊給我很多收穫：有知識，有挑戰，有快樂，有合作，更有心情上的改變！

五年級秋遊作文 篇3

9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學的大門邊，今天，5年級的孩子們將在成長快樂大本營教練們的帶領下參加一場別開生面的秋遊活動。

金秋時節，秋高氣爽，孩子們懷着激動的心情來到了大本營川青世界基地。一到這個既能體現孩子們團隊協作精神，又能展現孩子們個人挑戰意識的拓展場地裏，都躍躍欲試，都想一顯身手。

一曲歡快的律動操後，孩子們在教練帶領下挺進各自拓展項目。

高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項目矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動請纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項，開始系安全帶時，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油!教練吶喊起來，孩子們也跟着吶喊起來，如衝鋒號，又恰是戰鼓，終於，一個連着一個，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過了這座橋，更戰勝了各自心中的“忐忑”。

“聞雞起舞”，這是一個需要團隊協作的活動，在泥濘的樹林裏，一隻只“戰鬥雞”“神采飛揚”，孩子們則鬥志昂揚，以組進行“抓捕”行動，一開始大家各自爲戰，漫無目的，一時間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經教練提醒重新佈置“戰術”，運用“十面埋伏”;“關門捉雞”的一系列技戰法，儘管弄得一身雞毛，滿身污泥，勝利的喜悅已溢於言表。

五年級秋遊作文 篇4

星期六，是我們高年級學生的喜慶日子，因爲我們要去秋遊了！

這天，風和日麗，空氣清新，被秋雨洗過的天空，藍得那麼純淨，就像一塊巨大的藍寶石。同學們歡天喜地地登上汽車。鬱鬱蔥蔥的綠化帶，不時從窗外一閃而過。一路上，我們車裏的氣氛十分熱烈。一會兒唱歌，一會兒說笑，車廂裏不時爆發出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出遊，誰不開心莫名呢！

很快，車子就到了金沙灣。還沒下車，我就被眼前的景象迷住了：在一片紅花綠草之前，是一片湛藍湛藍的大海，一條巨龍橫臥在海面上，燦爛的陽光給它雄偉的身軀鍍上了金邊。那就是使“天塹變通途”的被譽爲全省第一橋的的海灣大橋啊！

不知不覺，我們就來到了沙灘。老師第一個脫掉鞋子，赤腳踩在沙灘上，我們也紛紛效仿。“啊，這沙子真軟！”同學們紛紛說。對啊！這沙子踩上去軟軟的，就像一雙手溫柔地撫摸着腳似的。“同學們可以自由活動，不過要注意安全。”老師這句話，如同下了特赦令，大家歡呼雀躍，風也似的散開了。他們有的在沙灘上散步，有的三三兩兩在一起聊天，而我卻在淺海附近玩。

起初，我不敢下海。後來，我抵擋不住湛藍的海水的誘惑，壯着膽子下了海。嗬，水好涼啊！簡直涼到心裏。這下，我可不願再上去了。我正在享受海水的清涼時，忽然看見一些白白的東西，這是什麼呢？我忙摳出來一看，原來是貝殼。於是，我便找來個袋子，開始我的尋“寶“之旅。我這裏摸摸，那裏摸摸，撿得起勁時，學校的廣播不知趣地響了起來：“三十人三十一足比賽準備開始，請同學們到草地上集合。”不得已，我只好慢悠悠地走到沙灘上，跟着同學們來到比賽場地——一塊大草坪上。

“現在是四年級比賽……”同學們都站在場地旁觀看，而我卻懶洋洋地躺下來，心想：又不是五年級的，看有什麼用！“五年級做好準備……”學校廣播又響了。可我依然懶洋洋地躺在那裏。又不是五（！）班，看有什麼用！我依舊這麼想。“看，是五（1）班哪！”有人叫了起來。聽到這句話，我一骨碌爬起來，可是已經比賽完了。這時，我沮喪極了，後悔爲什麼躺着。“聽說還有第二次比賽呢！”這句話，令我又振作起來，擠進場地邊看。前幾班的表現都不大好，甚至有的班在中途還摔了一跤。誰叫他們不團結合作呢！我們班纔不會發生這種事呢！我不屑地想着。“看，五（1）班！”身邊的同學開始騷動起來，我也屏息凝視。“預備——跑！”隨着裁判一聲令下，我們班的參賽隊員步調一致，像離弦的箭射向終點。加油聲此起彼伏。我目不轉睛地看着，生怕眨一眨眼就會錯過精彩鏡頭。“8秒！只有8秒！”同學們歡呼雀躍。

可惜，五（2）班比我們還快0。2秒，我們只能屈居第二，同學們咬牙切齒，可是又無可奈何。

隨後，我們還乘車到了富有詩情畫意的東坡嶺荔枝園遊玩，同學們在那裏盡情歡樂。

這次的秋遊讓我受益匪淺。那雄偉壯觀的海灣大橋，如詩如畫的觀海長廊，新穎別緻的別墅羣，讓我領略了家鄉的美麗繁榮，而比賽中同學們的團結拼搏，讓我看到了集體的力量。我相信，只要我們共同努力，我們不僅能把家鄉建設得更美，還能爲國家做出更多貢獻！

五年級秋遊作文 篇5

星期二的晚上，我激動得一宿沒睡好，因爲明天就是秋遊的日子。星期三的早上，我高興地來到學校。秋高氣爽，陽光明媚，今天正是秋遊的好日子。

我們走出校門，坐了大約一個半小時的車，便到了目的地——西麗湖。帶領我們的是姓單的老師。單老師首先教了我們心靈手語，然後帶我們去玩了“空中飛人”。

“空中飛人”是由兩條繩索組成。一根吊着板凳，一根吊着安全索。我排在前頭，我先玩這個項目。我的心情非常緊張，雙手牢牢地抓住繩索，從幾十米的高地順着繩索滑下去，只覺得風颼颼地從耳邊吹過，吹得嗡嗡作響。最後，我兩腳碰上終點的輪胎，才停了下來。

中午吃飯時，很多同學都不吃，說飯很差，吃不下，而我卻大口大口地吃起來，覺得又香又甜，吃得一乾二淨。我覺得其他同學吃不了苦，像溫室裏的小花，經不起風吹雨打。

捉泥鰍是我們每次旅遊的保留節目，是我們最想做的一項活動。我班的江俊偉、曾志偉、陳安邦等人，爲了抓到幾條泥鰍，竟然把衣服弄溼了。特別是曾志偉一不小心摔了一跤，全身溼了，大家都笑得前仰後合。他給我們帶來了歡笑。

太陽已經偏西，返校時間到了，我們只好戀戀不捨地離開了風景秀麗的西麗湖。

五年級秋遊作文 篇6

星期五，大家興高采烈的去傅家邊農業科技園秋遊，在車上我們一起唱起了歡快的歌，還背了許多詩，我看見窗外有金燦燦的稻穀。

一進大門，我們就看見一條筆直的大路通向遠方，我們沿着大路一直向前走，我們爬了一座梅花山，山上全是梅花樹，雖然，樹不開花了，但是，依然顯得很壯觀，遠遠望去，那些梅花樹像開了屏的孔雀一樣，我們來到了山頂，我看見由一個人們可以休息的涼亭，那我真想進去休息呀，可是，我又想起了“堅持就是勝利”這句話，於是，就跟着隊伍下了山。

之後，我們又來到了珍禽園，我們在裏面看見了：大雁、鬥雞、火雞、白孔雀、藍孔雀、白天鵝、黑天鵝等許多動物。其中我最喜歡的是白孔雀，白孔雀有一身雪白的羽毛，開屏很好看，它還有一個名字叫鳳凰。

離開了珍禽園，我們就來到了植物園，植物園的旁邊有一個波光粼粼的湖泊，湖面在陽光的照耀下閃閃發光，植物園有許多植物，其中，我最喜歡的是菊花，它有五彩繽紛的顏色，我知道植物園裏還有餐廳呢!

我們還見到了從非洲來的老外呢!一個老外說：Howayeyou?”我說“Fine,thankyou!”又一個老外說“|Nicetomeetyou。”我又說：“Nicetomeetyou,too。”我還和老外握手了呢!

啊!傅家邊真美呀

五年級秋遊作文 篇7

秋高氣爽，天高雲淡。滿地金黃，層巒疊翠。在這秋風颯爽的日子裏，一年一度的秋遊活動再次舉行。這次，我們去的是富陽市中小學素質教育實踐基地。

昨天，我們乘坐大巴車，來到素質教育實踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這裏的樹木是又高又大的老樹，古木參天。樹上還居住着許許多多的小動物，生態環境十分優美。深吸一口氣，感覺好像把所有的煩惱都忘得一乾二淨。

一進去就讓人驚喜萬分。那裏的設備太完美無缺了，這些設備讓我無法想象，因爲實在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺。令我記憶最深刻的要數植物認知及標本製作，我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子，經老師講解之後，我們便開始動手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然後，小心翼翼地把一根很細的杆子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過來，看到我的作品，說這個作品太單調了，旁邊再加點東西上去，就是一個很不錯的標本了。我聽了老師的指導，就在旁邊又加了一些水杉葉。接着，我問旁邊的同學：“這像什麼？”旁邊的同學說：“呃...像一棵松樹。”我想了想，就決定把這個作品的名字就叫《鬆》。最後我把這個作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。

這次秋遊玩得可真開心啊，大家不僅學會了做標本，還學會了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了，我們帶着收穫，帶着快樂，依依不捨，滿載而歸。