實用的五年級夥伴作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級夥伴作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級夥伴作文 篇1
他有着一頭烏黑髮亮的頭髮、長着一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小小的嘴。別看那嘴小，談起話來可是滔滔不絕呢！他就是我的好夥伴——項奕睿。
他有時“傻得可愛”。有一次上數學課的時候，他走神了，老師問他：“在一個平面內，兩條直線會出現什麼情況，共幾種？”他用手抓了抓頭髮，我看他答不出來，就提醒他：“相交……”於是他回答道：“香蕉、蘋……”我興奮地以爲他說平行，沒想到他卻說：“蘋果，總共有兩種。”他的回答使全班鬨堂大笑，卻讓我非常沮喪。
他雖然數學有點差，卻是一個誠實守信的人。
“叮鈴鈴”上課了。這節是課外活動課，是我們男生隊大顯身手的時候了，我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”，不到5分鐘，我們就跳了304個，我一次失誤也沒有，在旁的項奕睿看到了，說想請我吃根香腸。我說不用了，他說：“反正我今天帶了很多錢。”我也沒再繼續喝他爭下去，只是更認真地跳了，我以爲他是在和我開玩笑。
下午放學時，我照常在文具店裏“尋找”新鮮的玩意兒，沒想到項奕睿找到了我，把手裏的香腸遞給了我。
這個誠實可愛的項奕睿就是我的好夥伴。
五年級夥伴作文 篇2
我有一個好夥伴，她美麗、可愛，她可是我的好夥伴，你猜她是誰，我來告訴你吧!她叫陳婧，她是我的好朋友也是我的好夥伴。
她有一雙大大又水汪汪的眼睛，長着長長的辮子，黑黑的，真漂亮，她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多麼美麗啊！她笑的時候甜甜的，性格活潑、開朗，我告訴你一個祕密，她是個暴力女，但是，她沒有對我這樣過。每當我傷心時，她總會安慰我，每當我高興時，都會告訴她讓她也高興高興。她是我無微不至的好朋友，可是，有一天我和她吵架了，吵的很厲害，我有一個多月沒有和她出去玩過了，我也很後悔，可是，後悔有什麼用呢?我反醒了幾天，於是我就想去找她道歉去，我把門打開的一瞬間，我看到了她，我們兩個異口同聲的說:"對不起,"我說:你先說，她說:你先說，那好我先說:"對不起",是我的錯，請你原諒我，她說：是我的錯。
這樣我們兩就這樣和好如初了，從那以後我們兩再也沒有吵過架了，我們的友誼還變的更深了。
五年級夥伴作文 篇3
陳倩是我的好朋友，她樂於助人的品質令我敬佩。
有幾天，我生病了，我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業。有一天下着大雨，望着窗外的傾盆大雨，我想陳倩不會來了。就在這時，叮鈴鈴門鈴響了，我想：誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的，到底是誰啊?我打開了門，原來是陳倩啊!望着她溼漉漉的衣襟，我的眼裏噙滿了淚花，說： 你外面下這麼大的雨，你還冒着風雨幫我帶作業。
沒關係，這是應該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做，陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了，我又慢慢做起來，過了一會兒，我碰到一道難題，想打電話給陳倩，我打了過去，原來陳倩已經睡下了，我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來，我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地對陳倩說：對不起，我害你這麼晚才睡覺!沒關係，這是我應該做的。她依然是這句話。
陳倩樂於助人的品質是我學習的榜樣。
五年級夥伴作文 篇4
她——李悅，一個靦腆害羞的女孩。一雙炯炯有神的眼睛，一個時時醒人的小嘴。李悅，每天上課都認真聽講，做到課前預習，課中學習，課後複習的學習規律。所以她的成績一直都名列前茅。李悅不僅學習好，而且還樂於助人，勇於批評呢！下面就讓我來說說她的豐功偉績吧！
那一天，我們倆走在回家的路上。我們走着走着，就看見前面有幾個小朋友正在樹上掏鳥蛋。李悅盯見了，馬上跑過去制止，說：“小朋友，你們不能掏鳥蛋，因爲它們孵出來後都是幫農民伯伯吃害蟲的。”“憑什麼呀，我們想捉就捉，管你什麼事兒呀？”幾個小朋友反駁道。這下李悅可真生氣了，大聲吼道：“你們再掏，我明天就告訴你們班主任去。”給李悅這麼一河東獅吼，那些小朋友就像小貓似的乖乖聽話了。再看李悅，滿臉通紅。我向她說：“李悅，你太棒了！”她不好意思地說：“沒什麼，沒什麼！”說完便跑回家去了。
還有一次，我們一同搭車上學。在車站我們談笑着。沒過一會兒，公共汽車緩緩地駛來。車門一開，大夥兒一窩蜂似的“衝”上了車。上車後，我和李悅都作了位置。到下一站時，上車的人就更多了。這是一位顫微微地上了車。老爺爺被車裏的人羣擠得搖來晃去的。“老爺爺，您到這兒來做吧！？一聲溫柔的聲音，傳進了我的耳中。我一回頭，發現時李悅。這時大家敬佩的目光都聚集在她身上。
怎樣？她的豐功偉績不少吧！這個靦腆害羞的女孩，很招人喜歡吧，你一定會想跟她做朋友的。
五年級夥伴作文 篇5
我有一個好夥伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假裏，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產生了深厚的感情!
你看，這隻“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還繫着一根蘭色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的錶盤上有着三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業業，發揮着各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。錶盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲着淺綠色的熒光片，使我在看時間的時候能夠做到一目瞭然，準確掌握時間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起牀，快起牀!”我聽到它親切地呼喚就按時起牀，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學後，小鬧鐘提醒我做作業，如果我在做作業的時
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉!但是當人們都進入夢鄉的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地爲我們服務着!
每當我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，在學習上還是生活上，一往無前，奮發向上!
五年級夥伴作文 篇6
一天，我和媽媽去菜市場買菜。在那裏，我看到有許多小動物，其中還有我最喜歡的小白兔。於是我求媽媽：“給我買一隻小白兔吧！這樣晚上我一個人在家就不害怕了。”媽媽同意了，就給我買了一隻兔寶寶。從此，它就成了我的好夥伴。
這隻小白兔長的很可愛。一身雪白的毛，遠看上去就像一團毛茸茸的小白球。兩隻長長的耳朵直直地豎起來，眼睛上佈滿了血絲，像剛睡醒一樣。它的樣子非常討人喜歡。
回到家，我迫不及待的去找青菜和蘿蔔。因爲它很小，大的吃不了，所以我只好把青菜和蘿蔔切的很小，然後放在它的小窩外邊。它好像有點害羞，過了幾分鐘，它才慢慢地出來，看了食物，又看了看我，好像在說：“謝謝！我正好餓了。”就快速的跑到食物那兒，津津有味地吃了起來。
小白兔有時候很調皮，總是愛隨地大小便，這可把媽媽累壞了。媽媽每天都要到處找它的大小便並打掃乾淨。而小兔呢？就像一個犯了錯的孩子一樣，躲在窩裏一動也不動。可第二天，它就又隨地大小便了。唉！真拿它沒辦法。調皮的小兔還喜歡逗我家的狗，有時把狗逗急了，就會對着小兔“汪汪汪”的大吼起來。結果被我媽媽看見了，把狗打了一頓，嚇得小兔趕緊鑽進了窩。
現在，雖然它已經走了，但是它的身影卻經常出現在我的眼前，彷彿在說：“小主人，我一定還會回來的，要等我哦！”
五年級夥伴作文 篇7
夥伴們與少女手牽手的走着，與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 夥伴們與少女手牽手的走着，與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 之後，他們爬上了一個山頭，從上往下看，這個地方真的很美。如果讓少女來形容的話，我想，她應該是激動的說不出一個字吧……這是無法形容的。因爲那真是一個有趣的地方。 他們很快的就來到這個他們認爲有趣的地方。 這是一池泉水，是無比寬大的泉池，少女沒有看到無比清澈的水，映入眼簾的是一團團冒着白色氣體的水蒸汽，這裏看起來真的像極了上帝居住的地方。 只要你耐心等候，你就會看見在泉池的中心地段時不時地噴出一朵水花，正確的說，其實是一朵由無數小水珠連接而成的水蓮花，是巨大的，似透明般…… 少女在驚歎的同時，吃驚的看見了夥伴們沒有穿鞋的小腳丫在泉水裏不停的抖動着，不由的驚叫了起來：“天啊，你們……這是做什麼？難道你們對此不感到羞恥嗎？這是一個多麼可愛又充滿樂趣的地方，你們怎麼忍心把池裏的水弄髒呢？我真爲你們感到羞愧，你們真是一羣壞透了的小孩子，從現在起，我打心底裏瞧不起你們……”少女非常氣憤的吼叫着。 但是接下來的對話，讓她感到愧疚。如果要怪，就怪她擁有一顆愛戴的心。
“上帝的恩寵，你是怎麼啦？這是一股神泉哦！我們在你沒來之前就發現了這神泉，起先我們也是不願把它弄髒的，因爲我們的父母親說：“水是萬物之源，如果你能夠保護它，那麼你就是一個真正善良的孩子。”所以那時的我們就坐在那塊大石頭上。其中有一名夥伴用手指了指不遠處的一塊大巨石。“但是，過了一會兒，不知從哪裏的沙子從上邊落入了這池子裏，那時的我們感到羞愧極了，因爲我們保護不了這萬物之源，就在我們請求上帝寬恕之時，我們看到了什麼？你知道嗎？”
上帝的恩寵搖了搖頭。 “我們神奇的看到了白色的水蒸氣頃刻間消失得無影無蹤，映入我們眼中的是無比碧綠的水流，我們把我們的.雙眼睜到最大，絲毫沒有看到任何細小的沙子。後來我們一致認爲這不是一般的泉，而是一股神泉，是上帝恩賜我們的神泉。所以我們並不擔心會弄髒它，我們向上帝起誓，我們說的事是千真萬確的。
“我相信你們，很抱歉我錯怪你們了，你們原諒我好嗎？“少女把頭垂得老低，聲音小得連自己都聽不見了。
上帝的恩寵真的很喜歡她的小夥伴們，他們一個個擁有天使般的臉龐。擁有像花兒一樣的笑容，還有一顆水晶般的心靈。也許是因爲他們的善良，上帝才恩賜它們所有美好的一切吧。少女真的後悔不該錯怪他們，更不該不相信他們。她真的沒有資格當他們的好夥伴。上帝的恩寵真心的這樣想。也許只有這樣心裏纔會好過似的。 相信朋友們的眼睛是雪亮的，心靈是貼切的。沒錯，夥伴們原諒了少女。並和她一起在水裏玩耍。這一刻又回到了從前，他們依然那樣友好、快樂。這是我們感到慶辛與欣慰的。她會和夥伴們友好的相處下去。這是上帝所賜予的。
五年級夥伴作文 篇8
動物，是大自然孕育的精靈。正是因爲有了他們的存在，這個世界纔會生機勃勃。動物是我們不可失去的夥伴，我們能做的，就是讓這些可愛的生靈得到自由，讓它們在這個世界上快樂生活。
星期三，學校邀請高義登教授給我們做了一個科普知識講座，在這次講座中，我們看到了南極和北極的一些可愛的動物。它們是一羣多麼可愛的精靈啊!可它們卻因爲人類殘忍的獵殺而失去生命。人類爲了自己的利益，不惜代價，瘋狂、放肆的獵殺動物，剝奪它們身上的皮毛、角等對人類有價值的東西，讓動物們死無全屍。我真的很奇怪，我們爲什麼這麼殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀！你們想想，如果被殺的人是你或者是你的親人，你會怎麼樣？動物們也是一樣的呀！
在報告會上，我親眼看見了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中，許多海豹被人類殘忍的屠殺，現場血流成河……那是多麼恐怖的畫面！一條條生命就這樣在我們的手中終結。人類呀人類，爲什麼你們要如此對待這些可愛的生靈？它們是無辜的。它們本可以在這星球上快樂的生活，卻因爲你們的貪婪迫使它們離開了這個世界……可人類不知道，當他們舉起屠刀揮向動物時，也正揮向自己。
動物，維護着大自然的整個食物鏈。一但一種動物滅亡，與它有着關聯的動、植物也會受到影響。這樣下來，整個食物鏈就會受到破壞，人類就會受到不可避免的損失，甚至滅亡……所以，請關愛動物吧。
動物，人類不可失去的夥伴。請保護它們，請還它們美麗的家園，還它們自由的生活，還它們原本屬於它們自己的尊嚴……
五年級夥伴作文 篇9
我的小夥伴——笨笨
那是一個不平凡的春日,那一天,一個毛絨絨的“小雪球”滾進了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細一看,“小雪球”其實是一隻小公狗。
它全身雪白,毛軟軟的,摸着真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑髮亮,它的鼻子又大又黑,上面沾着幾滴水珠,它的嘴巴合着的時候,就像一條黑線,而它的嘴張開時,露出兩排白得發亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩隻耳朵尖尖的,向上豎着,四條腿又短又粗,尾巴向上翹着,可愛極了!看着它一副憨厚的表情,看着它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個有趣的名字——笨笨。
笨笨剛來我們家的時候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩裏睡大覺。我在心裏真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天爲它操心,但是,我養狗狗就是爲了能有個好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺得自己更無聊了。可是,過了大約一個星期,笨笨的本性就暴露出來了。
白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說它是在磨牙。那段時間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹。總之,一切能用來磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就衝到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個星期不得安寧。
笨笨的這一系列行爲舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來不敢把笨笨抱起來。可是有一天,發生了一件事,讓我改變了自己對笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼着歌一邊走進了家門,使我萬萬沒想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來:“啊呀!笨笨要咬我了!”
奶奶看見了笨笨抱着我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當我看到笨笨眼睛裏流露出的真誠的目光時,我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔着我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對待笨笨。我經常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時,我寫完了作業,會和它說一說令我高興或傷心的事,笨笨則會做我最好的聽衆,在我高興的時候會圍着我轉圈,在我傷心的時候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅固的友誼橋。
現在,笨笨長大了,它聽話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。
