五年級童年作文300字彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級童年作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級童年作文300字 篇1

今天，我們學習了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多麼無助，多麼痛苦，多麼可憐……

比起凡卡來，我的生活多麼美好。早晨，當我們睜開睡意濃濃的雙眼，卻發現父母早已起牀，爲我們做好了可口的早餐;中午，當我們終於放學，飛奔到家時，第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上，當我們寫完老師佈置的作業，託着疲憊的身體來到客廳時，又突然發現課桌上多了一杯充滿關懷的牛奶……如此美好的生活，我們爲何從未注意?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活，他一定會努力學習。而我們，擁有如此美好的生活，有什麼理由不好好學習?

而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室裏認真讀書，他得不到父母的關愛，他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的關愛中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天捱打。啊，凡卡!你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要捱打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多麼美好!

我幻想有一天，凡卡也能上學讀書，過上幸福生活。那時的他，臉上洋溢着幸福的笑。

五年級童年作文300字 篇2

每個人的童年都美好的，因爲有一些童年做過的事情，令人難忘，將成爲終生美好的回憶。

我小的時候就做過一件傻事直到現在都難忘，因爲我覺得當時的自己怎麼會做出這種事來，想想看真可笑。

那時侯我才5歲呢！文文氣氣的，喜歡玩一些毛絨玩具。一玩就是半個小時。一次，我在玩布娃娃，奶奶走過來逗我玩說：“你看這個洋娃娃張着嘴是不是肚子餓了，讓你餵它吃飯呀！”我想了想，天真地說：“那當然！”也許那時侯我在想：連奶奶都說洋娃娃餓了，那肯定錯不了。於是，我拿着凳子走到廚房，踩在凳子上，從電飯堡中拿了一些飯粒，回到房間，喂起洋娃娃來了，可當時讓我奇怪的是洋娃娃爲什麼不把飯吃進去呢？這讓我疑惑不解。

接着，我帶着這個疑問去問了媽媽，媽媽笑眯眯地看着我，說：“布娃娃是沒有生命的，它長得再像人，也是用布和棉花做的。”聽了媽媽的回答，的頓時感到自己剛纔提出的這種幼稚、低級的問題傻呼呼的，臉漸漸紅了起來。從此之後，我再也沒做過類似的傻事了。這就是的童年做出的傻事，直到現在還覺得自己當時是那麼地可愛、天真。

五年級童年作文300字 篇3

童年趣事多得像滿天的繁星，數不勝數，現在回憶起來，還會不禁笑出聲來。在那其中，最使我難忘的，就是這件事了。它發生在我五歲那年……

小時候，經常見大人把一個小麪糰和着酵粉與水，揉啊揉，過一會兒，麪糰就變大了。咦？這是爲什麼呢？我百思不得其解。最後，童真的我認定那就是個魔法寶物。得出結論的我，樂得合不攏嘴，突然，一個歪點子蹦到了我的腦海裏。

一個烈日的午後，我拿着小熊偷偷溜進廚房裏，不料，卻被媽媽發現了。“你在做什麼呢？”媽媽問我，“我…我在…在…在在找吃的呢”我支支吾吾的答道，媽媽笑笑便走開了。媽媽走後，我快速地把水、小熊和酵粉放進盆裏，那認真勁兒，真像個小大人呢！

可幾個小時後，當滿心期待的我去看時，發現，小熊不但沒有變大，還又醜又臭。我“哇”的一聲就哭了。

媽媽聞訊趕來，看到小熊，便一切都明白了，安慰我說：“酵粉只能發酵面，不能變大小熊。”聽後，我似懂非懂的點了點頭。

第二天，爸爸又給我買了個比當時的我大了不少的小熊，我開心極了！

五年級童年作文300字 篇4

童年，就像一片海灘，裏面有無數珍貴的貝殼。童年就像一個花園，裏面有無數美麗的花朵。

有一次，我在外婆家過年，看見了一羣雞。“咦？這不是飛機嗎？”於是我決定去坐“飛機”。我把媽媽和外婆叫出了農場，自己則大大方方地走向雞羣。雞羣四處跑，我一隻也捉不住。

過了一會兒，雞跑累了，我拿了張網，想把雞捉住，沒想到雞飛了起來，把網罩在了我的臉上。雞“咯咯”地叫，像是在笑我的樣子。我被它們給氣死了。

爲了坐“飛機”，我一點也不肯罷休。這回，我吸取了教訓，不再做可笑的事。我要用腦子坐“飛機”！我拿了一碗雞飼料，又拿了一個袋子。首先，我餓了“飛機”一會兒，等“飛機”們餓暈的時候，我拿出飼料，又拿出袋子，選了一隻又大又肥的“飛機”，撒了一把飼料。趁它在吃的時候，用袋子套住這隻又大又肥的“飛機”。我頓時高興得手舞足蹈起來。

我坐上“飛機”，心想：“這飛機怎麼不飛呀？”我正想着。這時，媽媽抱起了我，說：“小傻瓜，雞是不會帶人飛的。”我似懂非懂地點了點頭。

童年的快樂是無窮的，讓我們在童年中快樂地生活吧！

五年級童年作文300字 篇5

我的童年像一個美麗的童話，充滿了無窮的樂趣，我的童年像一首動聽的'歌曲，蘊含着無比的歡樂。

每一個人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂園玩，那次，我來到兒童樂園，剛一進去，就看見了蹦牀、滑梯、鞦韆。我先玩蹦牀，我剛一上牀，就在上面蹦，感覺自己彷彿變成了一隻小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺自己像一隻小鳥，在空中飛呀飛，別提有多開心了。然後我來玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然後在上面坐好，手一鬆，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來，那感覺就像過山車一樣，好玩得很。

童年的快樂不光在玩耍中，更在學習中。每當我考試成績優秀時，我的心裏就像喝了蜜一樣，感到無比的快樂；每當我作文寫得好，老師讓我上去讀的時候，我的心裏也美滋滋的，感到無比的自豪；每當我答對問題，老師誇我時，我的心裏便樂開花，感到無比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個小格子，要求在九個格子裏填上九個數字，要讓這九個數字橫着、豎着、斜着得數都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來，在第三天，經過認認真真地思考，終於想出來了，別提有多開心了。

啊！我的童年是快樂的。

五年級童年作文300字 篇6

最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。

故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那醜惡的心靈。

我對這本書最深刻的是“我”爲了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事後，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈願望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現在擁有這麼好讀書的條件和環境。

高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼籲我們要多讀書。因爲讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。

《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！

五年級童年作文300字 篇7

“哈！王文婷不會游泳！”鄧子煊笑嘻嘻地對我說。“那你跟着我們學吧！”張婕向我點點頭。猜猜，現在我們要去哪？對了，去游泳！一路上，我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。

終於到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲，鄧子煊先下手爲強，馬上跳了下去。張婕也在泳池裏遊蛙泳。而我，簡直就是一隻“旱鴨子”。於是，我鼓起勇氣，順着梯子爬了下去。哇！水好涼快啊！張婕教我“自由泳”。她告訴我：“游泳時不要怕，只要手腳向前後滑動，就不會掉下去。”可是我還是不敢，於是張婕手把手的教我，經過一番折騰後，我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。

我試着遊了一下，還好，沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰”，你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上，舒服。鄧子煊最厲害，把手沉到水裏在往上提，水一下子涌了上來，頓時，水就潑到我的臉上。

不知不覺，又到了告別的時候，我們依依不捨的離開了海月三期。