【推薦】我的好朋友五年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的我的好朋友五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友五年級作文1

我在葉霖佳小學這裏讀書，在這裏我認識了很多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個，她就是陳秋婷。

陳秋婷她是一個美麗善良，待人真誠的人。她的個子高高的，留着長髮。圓圓的臉總是招人喜愛的，一雙大眼睛閃着天真純潔的光。她有很多的優點，如：愛學習、愛勞動、喜歡幫助別人等，但是她最大的優點是愛學習，她的英語學的非常好。老師經常表揚她。

還記得四年級的那一節綜合課。全班都很吵，當時我正在和陳秋婷談話。說着說着。忽然，有一個男生把我的綜合書拿給陳秋婷看。於是，陳秋婷看到我的綜合書上畫着一個可愛的小兔子，就拿來看一看。當我發現的時候，就叫陳秋婷拿回來。結果，陳秋婷卻說要再多看一會兒。我不同意，就把我的綜合書搶回來。搶着搶着，一不小心就把我的綜合書給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗戶外面。陳秋婷看到了我如此的生氣，就畫了一個小豬給我。當我看到之後，發現這個小豬很可愛，就笑了笑。陳秋婷發現我笑了，就說：“你笑了，代表原諒我了。”我說：“當然了，誰叫你畫的小豬那麼可愛呀！”最後我們就和好了。

就這樣，我們成了最要好的朋友了哦！

我的好朋友五年級作文2

今天，我在老家玩了一會，遇到我的好朋友——韻涵，我們一起在姥姥家玩了兩天，第一天，我們一起畫畫，畫的蝴蝶、小花什麼的，我們都很喜歡畫畫，玩的可開心了。第二天，我們早上吃過飯後，跟着姥姥去摘北瓜，在山上爬了好長時間，大家中間休息了幾次，可我沒休息，我相信堅持就是勝利，我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子，還有許多漂亮的花。終於到達目的地了，姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時候，我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了，差點迷路，幸虧我們又回到了分叉的小路，媽媽大訓了我們一頓，告訴我們”集體行動的時候要注意紀律，要等人到齊之後再行動，要不會遇到危險“。

回來的路上，媽媽給我捉了一隻螞蚱，我們照了一會相，我覺得它很可憐，就讓媽媽把它放走了，我們一路唱着歌，而且照了許多漂亮的照片，不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪：上山的時候走了很久纔到山頂，可是下山的時候一會就到了。我們一路邊走邊看的，等我們到家的時候，姥姥已經到家很久，都已經做好飯了。

等到明天有時間的時候，我讓媽媽把照片傳上來，讓大家看看我的家鄉有多美！

我的好朋友五年級作文3

提起好朋友，我有很多，但是要說跟我關係最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。

姜進超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻樑上，一張大嘴巴不管吃什麼都是津津有味，任何美食只要讓他看見，總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉，一個主意便想出來了。

不要以爲我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題，姜進超賊頭賊腦地走過來，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來，我大吼一聲，和他打了起來。不打不相識，就這樣，我們成了好朋友。

我們倆有許多共同的愛好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點通的老戰友，我每次只需使個眼色，他立刻明白用什麼打法。

在班裏，誰都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會按時來我家報到，聽他媽媽說，姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不着他就覺得心裏不踏實。放暑假後姜進超去他姥爺家了，我天天盼着他早點回來，和他一起攜手並進，和他一起共渡難關。

我的好朋友五年級作文4

學校中綽號叫“玩聖”的人，他是我最好的朋友，圓滾滾的身材以及雞蛋似的大頭，是他的正字標記，愛搞笑的他可是全校的開心果，時常逗的大家樂不可支，而唱歌更是他的絕活，麥克風一旦到他的手上，想拿回來可就難如登天囉！

每到下課時間，我最喜歡和他一起打籃球，雖然他擁有一副龐大的身軀，可是身手卻異常的靈活，時常一個閃身就已消失在我的眼前，不過我也有我的絕技，一樣也讓他無法輕易招架，就這樣你來我往的激烈攻防，時常無法在上課鐘響前分出個高下，我們之間的實力也可說是難分高下。

每到假日完成作業後，我會跑到他家找他一起玩，一起騎腳踏車競逐追風，一起打彈珠一較高下，一起玩鬼抓人嬉戲打鬧，每每來到他家玩，都玩的淋漓暢快、好不快樂，時常玩到忘記要回家吃晚飯，直到媽媽來找人才心不甘情不願的跟着回家。

我最喜歡我的好朋友“玩聖”了，他不但時常陪我玩，也常常在遊戲中指導我，讓我提升了各種遊戲技巧，在他身上我不但獲得了不少的知識，也獲取了許多的歡樂，我希望可以跟他成爲永遠的好朋友，永遠一起嘻戲競逐。

我的好朋友五年級作文5

我有一個好朋友，她是一個活潑可愛的女孩子，她叫郭瑞，她有一雙清亮圓潤的眼睛，白裏透紅的臉蛋裏有兩個小小的酒窩，他留着個學生頭，看起來她很清純。

她喜歡漂亮的衣服，每次她和我一路過賣衣服的商店，她就拉着我進去看一看，進去看到了那些漂亮的`衣服就想拿起來試一試。還有她每次一路過我們家，就在我們家的鏡子上照來照去，生怕臉上有一點灰塵。

她喜歡跑步，畫畫，還有跳舞。

每天早上，他都堅持起來跑步，所以她很廋。我們幾個小夥伴都很羨慕她的身材。

她還喜歡畫畫，每次一放星期天，她就拿着她那心愛的五彩畫筆畫了起來，每次畫的東西的栩栩如生，活靈活現的。可謂是隻要功夫深，鐵杵也能磨成針啊。

我和她都喜歡跳舞，我們只要發現有新歌，就不辭辛勞的編起來了，每次都累得滿頭大汗的，但是，蒼天不負有心人啊，我們每次編的舞蹈都得到了大家的讚賞。特別是那個香水百合，還在舞臺上跳過呢。

朋友們，聽了我的訊訴，你們是不是很想見見我口中說的這個活潑可愛的女孩子呢？

我的好朋友五年級作文6

我有一個非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個子高高的，頭髮烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩隻小小的眼睛炯炯有神。

楊易有很多優點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，並要往我家裏跑。他卻先衝上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的。”等了片刻，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家裏衝了出來，並非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。

楊易還有很多好品質，比如：他拾金不昧、助人爲樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，於是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨聽見了，趕緊回過頭來，接過楊易送來的包，感激得不得了。

我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要誇誇他！

自評：這是老師佈置的週末作文，讓誇誇我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經常在外面玩，媽媽說是“請我流汗”，我願意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要誇誇他。

我的好朋友五年級作文7

在一次運動會上，老師看見我跑得快就讓我替小趙跑100米和200米的短跑比賽。我的好朋友那是哭得回去了，我也傷心，也悲痛。當時我心裏有一種力量就是替跑就要跑好不辜負老師對我的期望。再跑100米的時候。首先我一下的衝到了前面把他們甩的後面我得了第一名，我聽到了喇叭裏再叫我朋友的名字老師叫我去領獎去。當時我瘋唱的興奮、激動、高興。休息了一會又開始了200米的比賽這次我不是誰了不管是站在那個跑道，我都要拿第一名，我還是那樣跑，因爲這是短跑嗎！這我又拿了第一名，今天是最快樂的一天，也是最悲傷的一天。

今天我回去了看見我的好朋友在校門口哦等我勝利歸來的消息，我來到校門口我倆擁抱了好長時間，我說我今天不應該替你比賽。他說沒事誰跑都一樣，玩嗎！

我有這麼一個好朋友，我的世界才完美！

我的好朋友五年級作文8

我有一個好朋友，他是我的鄰居，名字叫章健。

他有着黑黑的皮膚，長的壯壯的，個子比我矮一大截，但看起來很結實，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。

他在清遠小學上三年級，和我同歲，就連生日也只差了那麼幾天，他很愛學習，總是考全班的前三名，這一點我怎麼也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補習英語，我老跟不上問題，可他卻對答如流，小姨直誇他，弄的我好難爲情。我的好朋友五年級的作文300字

他是一個跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥倖贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！

他的自尊心特別的強，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕爲笑，去吃飯了。

這就是我的朋友章健，一個健康、好動、愛學習、好勝的男孩。

我的好朋友五年級作文9

我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個子最大的，臉胖乎乎的，經常剃着一個小平頭，眉毛又黑又粗，聽說他祖籍好像是山東，長大後一定也是個魁梧的山東大漢。眼睛不大，單眼皮，戴着一幅眼鏡，看上去斯斯文文的，高鼻樑，薄嘴脣，大耳朵，愛穿深藍色的夾克衫，牛仔褲，白球鞋。平時跟同學總是笑嘻嘻的，但要是誰招惹了他的話，那麼一場“暴風雨”就要來臨了。

尹志鑫的性格比較暴烈，受不得一點委屈，經常會用“武力”解決問題。有一次午休課時，一位同學多次打擾他做作業，而當時老師卻錯怪他影響別人。當午休課結束後，他當場把那位同學暴打了一頓。爲這類事情，他沒少挨老師的批評和爸爸的棍棒。

尹志鑫對畫畫比較偏愛。他書包裏經常帶着一疊白紙，平時做完了作業，他就會在白紙上畫一些想像中的圖畫，有藏寶圖、軍事類，還有動漫類，凡是能想到的他都能畫出來。在學校第二十一屆“羣星爭輝”藝術節中，他的一幅兒童畫還獲得了一等獎，並得到了老師們的高度讚揚。

這就是我形影不離的好朋友，你想認識他嗎？

我的好朋友五年級作文10

我有一個好朋友，向大家介紹介紹她吧！

她叫黃彬彬，是不是個很好聽的名字啊，她很斯文，文質彬彬的，難怪叫彬彬咯。她是一個雙眼皮的女孩，兩隻水汪汪的大眼睛一直眨個不停，鼻子高的讓人嫉妒。她和我可是鐵哥們我們都是副班長，在一起工作，所以距離也拉近了不少。

記得有一次，本來陽光明媚的天氣一下就變臉了，下起了傾盆大雨。我和她一起走在回家的路上，我們都沒帶傘，雨無情地打在我們身上的每一個角落。這時，彬彬她脫下外套，用兩隻手撐起來，我看着她，她說：不要浪費時間了，快走吧我看着她這個樣子心裏很不好受只說了一句哦，我們回到家之後，我看到她在發抖，肯定是冷的吧，她衣服也是溼透了，我說：很冷嗎邊說邊把自己的外套脫下披在她身上。她微微一笑，說：謝謝。不知道爲什麼，看着眼前這個比我還小的女生，我覺得我好沒用。

好朋友是要同甘共苦的，我心裏已經認定黃彬彬這個人是我的好朋友。

我的好朋友五年級作文11

他，相貌堂堂，沒什麼出衆的地方，一個平頭，眉毛架在眼睛之上，呈道書法那形，一個尖尖的鼻子，有一個說高不高，說矮不矮的個子和說黑不黑說白不白的皮膚。他成天抱着書看，是一個名副其實的“書呆子”。

他沒什麼特別的優點，就是他的心胸特別的寬闊。

一次運動會，我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個“無蓋式”的垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無奇的飲料瓶，當他看到這個空瓶子時，隨手就拿了出來，這時我就納悶了：他怎麼會拾垃圾呢？因爲好奇心的催動，我就問了他：“我說你今天發燒了，哪一個空瓶子幹嘛？”他只是衝我淡然一笑，沒回答我，雖然心懷好奇，但別人不回答你時還是別問的好。就在這時，一個小孩在後面破口大罵：“拾垃圾！”“誰教你罵人的！”我頓時怒髮衝冠，那小孩沒說話，就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過去，卻被他給阻止了：“一個小孩，你在意什麼。”他的話像一潑水，頓時澆滅了我心中的無名之火，可我還有些氣不得不忍着。

這就是我的好朋友——孟祥宇。

我的好朋友五年級作文12

在我的腦海裏，始終幻想着我能擁有一個“好朋友”，他長着一頭金黃色的頭髮，戴着黑白相間的帽子，他的手可以隨意伸長。他穿着一件特殊的衣服，能從衣服的口袋裏掏出各式各樣的東西，是的，他就是我們知道的萬能機器人。

每天下午放學回到家，她就會自動給我拿拖鞋。家裏的家務他都會幹得很好。週末的時間他也會陪着我去郊外玩，他總會乖乖地跟在我身後，拍攝周圍美麗的風景。只要按下他身上的黃色按鈕，就能啓動拍攝功能。只要他的眼睛一眨就會拍下美麗的照片，最方便的就是我可以隨時和美麗的景物合影。

聽說過機器人消防隊嗎？聽說那裏着火了，機器人街道任務後，就立即會感到現場，撲滅大火，就出被困的人們。我的“好朋友”機器人也有一個很奇特的功能。那就是防盜的功能，只要有小偷進來他就會抓住小偷，他就能夠感應到家裏來了陌生人，會發出報警信號。不管何時何地都讓我感到很安全。

當你無聊了，你可以找他玩遊戲，他可是很聰明的哦！當你口渴了，他會給你倒杯熱騰騰的茶，很貼心！當你學習遇到困難了，他還會幫你解答！

這個“好朋友”在我的腦子裏已經藏了好久，我多麼希望有一天他能夠來到我身邊！

我的好朋友五年級作文13

我有一個活潑可愛、聰明伶俐的好朋友，她叫鈕玲靜。

她扎着兩條長長的辮子，一雙閃閃發亮的眼睛，上面有兩條淡淡的眉毛，一個扁而大的鼻子，圓圓的臉上總是掛着笑容。她讓人一看就覺得非常可愛。

有一天，我和她，還有幾個小夥伴一起跳牛皮筋。可是，跳了不一會兒，不知道是爲了什麼我們便吵了起來。當時，我也不知道什麼原因，火氣會那麼大。我們兩個人誰也不讓誰，越吵越兇。最後，我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語地說：“我再也不跟你好了！”一連幾天，我們兩個人誰也不理誰。好朋友就這樣給斷了，兩個人傷了感情。

星期天，老師叫我們做一道難題，我做來做去都沒有做出來。我想我該去請教誰呢？對，附近只有鈕玲靜才能夠做出來。因爲她的學問最高。想着想着，我便跑到她家裏找到她說：“鈕玲靜，對不起，那天是我不好。請你原諒。以後，我們再也不要吵架了。”她也向我道了歉，承認自己那天態度不好。於是，我們兩個人又和好了。她看了我的那一道難題，細細地給我講了起來。

從此，我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離，更加親密了。

我的好朋友五年級作文14

真正的友誼是不多心的；順境招來朋友，逆境考驗朋友；有好友爲伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天；私下批評朋友，當衆表揚朋友；沒有朋友，誰還願意活者……

我也有我的朋友，他是一個活潑的小男孩，他是一個調皮有趣的小男孩，他對我來說還是一個樂於助人的小男孩。而他就是——潘俊峯

在體育課上，老師讓我們自由活動的時候，我跟同學吵架，他發現形式是我不利，他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候，他也不怕危險，勇敢地來幫助我。

在吃課間餐的時候，如果有他不要吃的點心，他就會主動跑到我座位旁邊，來給我吃；就算有他很喜歡吃的點心，他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候，他就會主動問我，問我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會給別人了！

這就是我的好朋友——潘俊峯，在我眼裏的他，是多麼的對我好。

我的好朋友五年級作文15

我有一個好朋友也是我的同學，她叫黃晨羽。

她有一對亮晶晶的眼睛，彷彿兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那麼明朗。她抿嘴一笑，一對淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩，美術課上，只要她見到那些愁眉苦臉的同學，她總是很熱情地問：“有什麼可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術課代表，畫畫技術可是數一數二的。有一節美術課老師可把我們難倒了——畫龍，同學們有的埋頭苦思，有的畫了幾筆又擦了，還有的乾脆不畫了。可我見黃晨羽一臉輕鬆，筆尖在畫紙上一會這勾勾，一會那描描，一會兒又在紙上塗塗，沒多久，一隻穿着衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態優雅的卡通龍簡直象真的一樣。

黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學畫畫，所以畫畫技術那麼好。雖然她沒參加過什麼比賽，但她還是老師眼中的畫畫健將，是同學心中的畫畫能手。