五年級孩子作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級孩子作文1

媽媽生病的時候，我會在她身邊照顧她；爸爸疲憊的時候，我會給他按摩，讓他放鬆放鬆；爸爸媽媽需要我幫助的時候，我都會挺身而出。

中午，媽媽要等下班才能回家做飯。十一點多，媽媽還沒回來。我可以做些什麼呢？我關掉電視，離開沙發，跑到廚房，拿着飯鍋，開始煮飯。這樣，媽媽回家就可以省事一些。飯熟之後，媽媽還沒回來。我決定打開冰箱，從冰箱裏拿出菜，小心翼翼地摘好菜，然後一絲不苟地切好。這樣，媽媽回家就只用炒菜了。

媽媽回家後，看到這一切，大大地吃驚。她忍不住向我豎起大拇指：“兒子，你真棒！媽媽以你爲傲。”我說：“我下次能做得更好！”

晚上，十點多了，爸爸才下班回家。我走出房間，給他換好拖鞋。爸爸進屋後，躺在沙發上休息，看上去很疲憊。我怕爸爸着涼，連忙進房間給爸爸拿來一牀小棉被。爸爸說他好渴。我趕快去給他泡茶。今天的飲水機燒水有點慢，我急得直跺腳。

水終於開了。我小心地泡好茶，端給爸爸。爸爸聞着淡淡的茶香，微笑着說：“謝謝你，兒子。”“不用謝，這是我應該做的。”

有些時候，爸爸媽媽需要我遞個手巾、拿本書，或者是希望我出門買包鹽、跑次腿，我都是有求必應。

爸爸媽媽給我我生命，我無法報答他們。每天幫他們做些力所能及的事情，讓他們可以多休息一會兒，我也感覺到很多快樂。

五年級孩子作文2

從小到大，都是媽媽細心的照料我。爸爸只會在我 沒有按時回家的時候訓斥我；在我作業寫不好的時候，他用他那寬大的手掌狠狠的親吻我的屁股；在收拾飯桌時，把我支得團團轉；在我寫完作業沒有收好就去玩的 時候，他就會把我的亂攤子扔到地板上，顯得更加一片狼籍。每當這時我就暗暗“立志”將來一定要帶我這個善良的媽媽離開我這個“兇惡”的、令我討厭的爸爸。 但是經過一件事後，改變了我這個幼稚、愚蠢、無知的想法。

白天不知吃了什麼不乾淨的東西，晚上肚子隱隱作痛。我想，算了，都睡着了，還是不驚擾爸爸、媽媽了，自己忍着痛睡覺了。到了深夜，我疼醒了。此時肚 子像有人在裏邊打電鑽似的非常疼。我不得不叫醒我正在熟睡中的爸爸媽媽。爸爸和媽媽跑了過來，看見我蒼白的臉，爸爸立刻套上外衣給我也套上衣服揹着我，頂 着傾盆大雨衝向醫院，也不顧媽媽在後邊喊：“傘！傘！”。因爲正好趕上大暴雨，路上沒有一輛車，更何況是出租車了。此時的我已經因劇烈的疼痛呈現昏迷。朦 朧中我隱約感到到爸爸滑了一跤，但他還是迅速的爬了起來揹着我繼續前進，他的汗水和雨水合爲一體。不知道過了多長時間，我醒來後發現自己躺在醫院裏。

天亮了，放晴了，在我的手上還掛着沒有掛完的點滴。爸爸站在我的身邊還是和平時一樣寡言少語。媽媽趕忙問我要吃什麼。我環顧四周，發現爸爸的腿被白 色的紗布包紮着，他還穿着昨天送我去醫院的那條已經磨破了的褲子。這時我深深的感到了父愛的偉大。以前的“立志”也在這件事中跑的無影無蹤。

從此，我知道了母愛在人生長河中助我渡過難關，父愛教我如何在人生長河中自立、自強！

五年級孩子作文3

暑假裏，我來到鄉下，看望爺爺奶奶，而家裏多了一個成員，那就是一隻狗，這隻狗去年還沒有見過，它的毛是白白的，和雪的顏色差不多，看上去像一隻母狗，而它比其他的狗更忙，因爲它要哺育自己剛滿一個月的孩子，它坐在窩裏一動不動，只有吃飯時才動一動，姐姐拍了拍我，讓我走開了。晚上，我又去看那隻狗，它已經睡着了，用自己的身軀庇護着它的孩子們，看來，它們都做了個美好的夢。

第二天，我吃過早飯又去看狗媽媽，它正在吃飯，我叫來弟弟，對他說：“咱們抱一隻狗仔玩吧！狗媽媽正在吃飯，你負責看守，我來抱狗。”弟弟大聲叫好，弟弟首先走到狗窩前給我做掩護，我便悄悄地接近狗窩，哇！原來有六隻狗仔，我拿起一隻狗仔，它全身都是黑色的，真可愛。狗媽媽似乎覺察到了，因爲小狗放出了叫聲，媽像在說：“媽媽，快來救我！”狗媽媽一下子撲過來，弟弟嚇得趕快躲開，我拿着小狗拔腿就跑，狗媽媽一下子衝過來，把我的褲子咬破，幸好沒咬到肉，小狗也掉下來，狗媽媽也把小狗抱住，回到窩裏。

我生氣極了，在又一個機會時，把狗窩端起就跑，狗媽媽也追起來，不久就追上了，我便想把狗窩摔在地上，正在這着急時，我發現狗媽媽眼上流出了眼淚，這種眼淚要告訴我，不要弄死小狗，而小狗也在叫着，狗媽媽與我拼死一戰，於是，我把狗窩放下了。

一條褲子與六條生命，當然是六條生命更有價值，狗媽媽那種母愛的精神使人感動，我們何不懷着虔敬之情呢？現在，我才理解世上只有媽媽好的真正含義，母親的愛是最偉大的。

五年級孩子作文4

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。

頓時，上海火車南站的建築物，鐵路……瞬間斷裂了。火車站頓時硝煙瀰漫，血肉橫飛，成千上萬人因爲倒塌下來的建築物或者是被從空中投下來的炸彈炸死，倖存者逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。

這時，從已經被炸斷裂的鐵路旁，傳來一個幼兒的哭聲。一眼望去，一個兩三歲的男孩正坐在一片廢墟上，它的四周全是血肉模糊的屍體，男孩顯然已經被四周發生的一切嚇壞了，男孩臉上全是灰塵，身上遍體鱗傷，可還坐在那哭着，這孩子真可憐，彷彿在用自己的哭聲呼喚着爸爸的媽媽，或尋找其他的熟人。可是這並沒有任何用處，沒有驚動到他的爸爸媽媽，因爲他們倆都被倒塌下來的碎片給壓死了。

敵人的轟炸機還在空中盤旋，一枚枚炸彈繼續轟炸着地面，地上的人死的死，傷的傷，血流成河。突然男孩彷彿聽見了媽媽的呼喊，於是男孩爬到了媽媽旁邊，替媽媽擦去灰塵，媽媽艱難的從牙縫裏擠出“孩子”兩個字就走了，由於侵略者的轟炸，使這個孩子變成了孤兒。

這原本是幾百個幸福的家庭，可是，就是因爲這可惡的日本侵略者，破壞了這幾百個幸福的家庭。這一切都是因爲這冷酷無情的戰爭。我想呼籲全世界，維護和平，制止戰爭。

五年級孩子作文5

我有一個弟弟叫科蓬，人人都叫他小淘氣。他對小朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷。經常被老師叫到辦公室，在辦公室的時候崔頭喪氣，出來辦公室就歡天喜地。

據說興趣愛好太好常變，唯一不變的是對弱小動物的熱愛，最大的毛病是不愛學習。我作爲姐姐多麼好想改變他的任性，能讓他他好好學習長大後當一個對祖國對人民有益的人才。

我的弟弟7歲入學，一年級的時候他不喜歡靜坐學習，經常蹦蹦跳跳。有時候他的腦筋急轉彎也算聰明不傻，天天和他心愛的小狗在一起把小狗指揮的團團轉。我爸爸媽媽整天教育他，我想盡一切辦法盡最大的努力給他講語文示範課，他的老師也都非常優秀認真負責，上課的時候班上的小同學都能把課文倒背如流，滾瓜爛熟。老師佈置的家庭作業他也不認真作，我能看着可愛的弟弟就這樣亂混下去麼？不，我一定要讓他加緊學習，尊敬的老師，我該怎麼辦，怎樣才能教育好我的弟弟？

我叫齊瓊是一名普通的學生，最大的興趣愛好是羨慕別人，爭強好勝，愛做卷子，每逢做一件善事就高興的跳起來，有一次我和弟弟在路上行走碰見一位老人騎着腳踏三輪車，走到高處怎麼也騎不上去，我和弟弟看見了就趕緊跑上前去幫他推車，老人家上了坡高興的說謝謝你們小朋友。我想多做善事，菩薩加持我一定能考上名牌大學，現在盡最大的努力學習聽老師和爸爸媽媽的話好好學習做一個懂事的好孩子。

我的夢想是做一名老師，能把學生教育好，培養出聰明有理想的學生。讓祖國的花朵更加有前途，讓我們行動起來吧，把祖國的花朵培養的美麗而又富強，到那時爲我們的祖國歡呼，爲祖國驕傲。

五年級孩子作文6

我站在鏡子前看着自己，雖是大衆臉，但我很滿意!我孤芳自賞時，媽媽走了過來與我並立於鏡前。兩母女的身高已一樣了。相似的臉卻有不相同的表情：我脣叫微揚帶着成長的喜悅。媽媽一臉唏噓，感嘆着歲月，宛如昨日猶在懷中哭鬧的孩子已成長爲一個青春少女。

我認爲我已長大了，我是一個小大人了。於是，我急與尋找一件事證明自己。

我揣着一些零用錢，我想要獨自乘巴士去書店購書。我來到村口車站等車。過了好些時間車才姍姍來遲。當我一摸口袋，才發現我沒帶零用錢。又只好下車找開零錢。零錢才找回，車早已“撲哧撲哧”走了。我只好頂着烈日，繼續等了。再上車時，人已很多了。我好不容易找到一個座位了。隔壁是一個和善的大娘。巴士在走走停停間慢慢駛向前方。

突然，無聊的我發現一個男人假裝擁擠向另一個人身上擠，並用手摸索着他人的口袋。我正想喊時，隔壁大娘組止了我。而是找了個石子扔向那個被扒手纏上身的人，示警。又走向司機說了情況，讓他伺機應變。大娘再度坐下，不滿地教訓我：“你呀，太魯莽了!想一想，這車上有多少那賊的同夥。等下不要害得自己被報復。”我有些不以爲然，心想我自有分寸。後座的一位大叔見我如此，輕蔑地說：“又是一個自以爲是任性的小鬼，也不想想會不會連累到別人。”我深思了一會兒，竟然有些不知所措。

某日，我又和媽媽站在鏡前討論起巴士上的事。媽媽驚訝至極，連聲說幸好。溫和地教育我。在鏡中，同等的身高，相似的臉有着不同的感覺。我只是一個發育得太好的孩子‘媽媽雖已青春不在，但臉上的精明睿智，人生閱歷豐富，彷彿是沒有什麼無法從容解決的成熟女人。

在她面前，我依然是稚嫩的孩子。儘管我已與她般高了。

五年級孩子作文7

小莞是一個勤儉節約的好孩子。她從來不和同學攀比，只用普通的文具，穿普通的衣服。

一天，同學們在炫耀自己的衣物，發現小莞在一旁默不做聲。有一位同學說：“我們班數你最寒酸了，從來沒見你穿過高檔的衣服，用過新的文具，一個書包一用就是五年，你爸爸媽媽也太小氣了吧！”小莞聽了，說：“現在我們生活好了，就可以丟掉勤儉節約的美德嗎？我們國家還有很多孩子上不起學，許多人還吃不飽，穿不暖。我們應該有勤儉節約的好品質！”那幾位同學都覺得小莞實在唱高調，顯出一副不以爲然的樣子。

不久，學校舉行了獻愛心活動，小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對小莞的看法。後來，老師又告訴大家，小莞的父母也經常向貧困山區獻愛心。他們家還資助山裏的孩子上學呢！大家被小莞一家人感動了。

以前嘲笑小莞的同學感到很內疚。想想自己以前，一味追求新的文具和新的衣物，怎麼能跟小莞比啊！

我們生活在城市，父母有一份穩定的收入，我們是家中唯一的孩子，不必爲沒有錢上學而發愁，不必擔心沒有新的衣服和玩具，但是在我們的國家仍然有236萬人年收入在683元以下，還有很多貧困地區的孩子因經濟條件不能上學，許多失業的家庭生活尚待改善.......

我們不能一味追求新的文具，炫耀自己的衣物.......而是要從小養成勤儉節約的好習慣，浪費是一種可恥的行爲！而且我們要有一份愛心，力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。

讓我們從現在開始，做一個勤儉節約的好學生吧！

五年級孩子作文8

忘了從什麼時候，我們開始用qq更新心情；

忘了從什麼時候，我們開始一人手裏一部手機；

忘了從什麼時候，我們開始不去話聊只通過狀態更新瞭解對方；

忘了從什麼時候，一羣寂寞的人從早到晚不離開手機；

忘了從什麼時候，我們開始不斷轉載日誌，只因爲這些日誌像在講述我們的經歷；

忘了從什麼時候，不熟的人在網上也會很熟；

忘了從什麼時候，去別人空間逛也是一種關心；

忘了從什麼時候，一些曾經聯繫的人即使亮着頭像也不跟你說話；

忘了從什麼時候，拿起手機不自覺地就會上q;

忘了從什麼時候，我們開始上線隱身，卻仍然關注那些上上下下的人；

忘了從什麼時候，即使看到想念的人上線，卻不願說話；

忘了從什麼時候，qq農場、搶車位……已成爲我們生活中的一部分；

忘了從什麼時候，qq裏的聊天記錄，取代了電話的通話記錄；

忘了從什麼時候，一封電子賀卡，一份虛擬禮物，代替了親筆賀卡來傳遞節日的問候；

忘了從什麼時候，火星文，非主流…成爲了我們之間所謂的流行；

忘了從什麼時候，半夜睡不着依然擺弄手機去填補那份空虛…

忘了從什麼時候，我們開始“寂寞”？

……。

90後的我們，享盡當今進步的科技，享盡虛擬世界的歡悅，卻說不完的寂寞！走不進幸福，一切看起來都充滿了落寞和空虛……

90後，我們是一羣寂寞的孩子！

五年級孩子作文9

面對着這張照片，凝視着這個孤苦伶仃的孩子，我彷彿聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚。

1937年8月28日這天，火車站裏像往常一樣，人來人往，非常熱鬧。這個三四歲的孩子正滿心歡喜地和父母一起乘火車去外婆家做客。忽然，天空中出現了幾架日軍飛機。一枚枚炸彈從空中拋了下來。只聽“轟”的一聲，火車站瞬間變成了一片廢墟。頓時血流成河，慘不忍睹。倖存的人們頓時驚慌失措，跑的跑，叫的叫，哭的哭“鬼子來了，鬼子來了！快跑呀，快跑呀！”一時間，聲嘶力竭的喊叫聲響徹雲霄。敵人的飛機還在空中盤旋着，一顆顆炸彈又“嗖，嗖——-”地飛了過來，逃難的人們一個又一個地倒下了。本來繁華的地區現在成了一片廢墟：天橋斷裂了，搖搖欲墜；鐵路扭曲了；房屋殘破了；橫七豎八的屍體倒成一片，一副悲慘的景象。

這時從不遠處傳來一陣又一陣稚嫩的哭聲，原來孩子正坐在一片廢墟中號啕大哭。他衣衫襤褸，身上還有許多血跡。邊哭邊喊：“爸爸媽媽，你們快醒醒，我害怕！”原來，孩子的父母用自己的身體保護了孩子。可他還小，還不明白爸爸媽媽爲什麼躺在地上？爲什麼閉着眼睛不回答他？孩子孤單地坐在冰冷的地上仍然不停地叫着，子彈還在無情地掃射着。孩子撕心裂肺的哭聲引起了日本人的注意，一顆子彈悄悄地向他飛來，射中了他的胸口，他也成了冤死的亡魂……

這是戰爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的兒童都不能倖免於難，這種景象慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱，發憤圖強，才能使自己的國家變得更加強大，只有這樣才能不讓中國人民受外國人的欺辱，才能使祖國屹立在世界民族之林。

五年級孩子作文10

廣場旁邊有一塊荒廢的空地，那裏常常有孩子去踢球。

隨着放學鈴聲的響起，幾個同學興沖沖地來到空地上。用書包疊起的球門堅硬無比。放下足球，倒數聲接踵而來“3，2，1”。足球在腳底下滾來滾去。一位身強力壯的球員將球踢入球門，瘦弱的守門員發揮他的潛力，“撲通”一下把球抱倒在地。

歡呼聲，尖叫聲引來了許多觀衆。一對兄弟緊鎖着眉頭，手指不停地搬動着。一位頭戴小紅帽的孩子彎曲着身子，雙手抱拳，頭微微擡起盯着雙方隊員的情況。在她的身後金色頭髮的小男孩嘟着小嘴，澄着眼睛，全神貫注地觀看足球賽。頭上有大紅蝴蝶的姑娘雙手插腰，一臉的緊張，似乎在爲她支持的`隊伍所擔心。再瞧瞧一位小姑娘放棄了和她心愛的洋娃娃玩耍，來看這一場激烈的足球賽。一位身穿鬥蓬的孩子手緊緊地握着，一下子提心掉膽一下子又輕身如燕。連一位剛下班的叔叔也被吸引了過來，手裏握着書，嘴角浮起一絲微笑，就像他所支持的隊伍將球踢進球門中。

比賽進行了許久，守門員和隊員們都累得氣喘吁吁了，其中一位身穿黑色衣裳的守門員，半蹲，膝蓋彎曲，手搭在膝蓋上，眼睛裏冒着一團剛剛盛開的火苗，死死地盯着比賽場上。在他身後有位身穿大紅衣服的後補隊員雙手搭在背上，水靈靈的大眼睛盯着，希望自己能夠上場。

一場屬於孩子們的足球賽正在激烈地繼續着。

五年級孩子作文11

今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。

這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上海火車南站，站前的廣場上人山人海。嶄新的月臺上站滿了人，鐵道上行駛着綠色鐵皮火車，天橋上人來人往非常熱鬧。突然，火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰鬥機在空中盤旋的聲音。這時，只見從天空中飛落幾個黑點，還沒等人們反應過來，只聽“轟”的一聲，月臺就被炸塌了一半。現場的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛纔正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。

原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的鐵軌間，一具具屍體隨處可見，血流成河。這時，火車站上除了幾聲痛苦的呻吟，顯得死一般的沉寂。突然，一個衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭，張着大嘴呼喊着：“媽媽——，你在——哪裏？爸爸——我怕。”原來，這個小男孩轟炸發生的時候正在睡夢之中。父母用自己的身體將他保護，是他在這次轟炸中倖免於難。等小男孩醒來時，他的爸爸、媽媽已經被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道，他的親人已經離他而去，所以大聲地痛哭起來。最後，這個小男孩被爲他拍攝下這一鏡頭的記者收留……

小男孩長大以後，爲了現在的孩子不再經受和他一樣的遭遇，他在世界各地遊走宣傳”爲了不讓兒子失去媽媽，不讓爸爸失去兒子，不讓妻子失去丈夫，保護和平！“雖然，現在我們中國處在和平年代，但是”和平之花“並沒有處處盛開，還有一些國家還瀰漫着戰爭的硝煙。我也大聲呼籲：我們要和平，不要戰爭。讓我們一起保護這朵美麗的”和平之花“吧！

五年級孩子作文12

從前有二個小男孩，他們是兄弟。哥哥叫格本，弟弟叫格登。有一天，哥哥把爸爸留在桌子上的綠色藥水當成了醒目可樂喝了。他的身體突然變大，變成了一個巨人。當家人發現他的時候可嚇了一跳。

但是一家人的生活還是沒有改變，看，媽媽在洗衣服，爸爸把衣服交給了格登，格登因爲太矮了，就把他交給了格本，格本負責把衣服掛在離地面三米多高的晾衣架上。一家人還是和睦相處。

格本還獲得優秀巨人的稱號，因爲他爲這個城鎮做了許許多多的好事，人們見到他也不害怕了，因爲他們知道，格本是不會打人的，他是一個非常優秀的好巨人。他把老奶奶扶過馬路，非常小心，非常謹慎。他還幫助賣水果的阿姨把水果從遮陽傘上拿下來。他還幫助過一位小朋友避雨。真是一位好巨人呀！

時間流逝，他們的爸爸媽媽雙雙去世，所以兄弟倆必須要用自己的雙手去打工掙錢了。弟弟用了三個月的時間開了一個小飯店，生意非常的好。因爲哥哥格本太高了，只好去做粉刷匠。他們整整工作了十二個月，每個人手中都有錢了，他們各自成了家，做最好的自己。

但是哥哥格本不甘心光做粉刷匠，所以他非常奮進，竟然在二個月中間從一個小小的粉刷匠當上了一個電腦生產公司的大老闆。但是他還是一個巨人。但是巨人和他的弟弟一起奮力，所以人們看見格本和格登都會小聲的說：看，是優秀的巨人和聰明的格登。但是在這個時候他們並不會驕傲。

當他們老了的時候，他們在人們心中的記憶仍舊如新，不管是老的還是少的，看見了他們其中的一個就會興奮起來，就像看見了自己的偶像。因爲，他們對這個城鎮真的貢獻非常大。

他們坐在大山上，看着遠處的雲彩……

五年級孩子作文13

有些大人認爲，當小孩多好啊！整天服侍他吃，服侍他穿…可是他們根本不知道，當個小孩也很苦惱。

每個大人或小孩都有做錯事情的時候；大人做錯事，小孩不能說他，稀裏糊塗過去就是了；小孩就不同了，小孩不管做錯了什麼事，大人就不停的打、罵、教育、嘮叨。原本已經過去了的事，當範了第二次錯誤時，大人就會把前面那個例子掛在嘴邊，說個沒完沒了。

有些大人成天告訴我們小孩什麼東西能吃，什麼東西不能做，而自己呢？跟嘴裏說的完全相反。我爸爸就是個很好的例子。他經常告訴我不能吃垃圾食品，而自己卻整天吧嗒吧嗒的抽菸。

誰都知道吸菸有害健康，儘管有些大人天天對我們小孩說三道四，可他們控制得住自己嗎？煙比垃圾食品的毒性要大一些，自然也對人體危害大一些，可爲什麼他們的嘴就不聽使喚呢？

小孩有無數的心裏話，可誰敢真實、大膽地告訴家長？因爲，萬一說錯話，爸爸媽媽一生氣，就會有意想不到的“暴風雨”降臨在我們身上。

我想對大人們說：“我知道你們望子成龍、望女成鳳。”可是，你們如果真的想讓我們做到這一點的話，這個手術就得從你們大人身上開刀，因爲教育不是從嘴裏說說，而要真正實踐出來。如果你們光打雷不下雨，那麼你們怎麼能教育我們？

五年級孩子作文14

父親的愛是無私的，偉大的。我得父親曾經給過我無盡的愛，今天，我先來講一件事，一件最讓我感到父親愛的偉大的一件事。大雪紛飛，到處白茫茫一片，父親正在院子裏掃雪

記得這件事是發生在有一年的冬天，早上天很冷。我六點起牀，擦了擦窗，想外望去，是什麼畫面：大雪紛飛，到處白茫茫一片，父親正在院子裏掃雪。我愣住了，這麼冷的天，父親不在被窩裏睡大覚，卻去院子裏掃雪，我百思不得其解。正在這時，我有了答案，原來，父親爲了我們出門方便。否則，這麼冷的天，人的骨頭很脆弱，一不小心摔一跤，不是骨折就是斷了胳膊腿。那在家一躺就是三五天，說好了上不了學會落課，說大了就會落下殘疾。

於是，我馬上穿上衣服，拿了個小掃帚，跑到院子裏和爸爸一起掃雪。天真冷呀！我忍不住打了個寒戰，一看父親的手，沒帶手套，手動的通紅通紅的，我真心疼！我說：“爸爸別掃了，我掃，你回屋去吧！”爸爸回答：“沒事，天兒冷，你回去吧，就剩這一點就完了”。我沒回去，握着爸爸的手，這是一雙什麼樣的手？這是一雙手掌寬大、手心不滿老繭，爲了一家人四處忙碌的手。這雙手把我帶大，這是父親的手！我哭了，一下撲到爸爸懷裏。

人們都說：“父愛如山，是的，父親的愛就是一座大山。而我，就像一棵小小樹苗在大山裏享受着陽光和雨露，在大山的懷抱中健康成長，長成一棵健康快樂的樹苗。而大山還在默默地爲我做着，奉獻着……

五年級孩子作文15

今天，我讀了一本書，這本書是黃蓓佳女士的傾情力作。看這本書，彷彿我在照鏡子，書中的主人公金鈴擁有者和所有孩子一樣的學習生活。在緊張的六年級，她的生活仍多姿多彩，如：金鈴減肥、天上掉下來的小妹妹、爸爸的大魚、最後一個兒童節······在作者的筆下，從一幫孩子們千篇一律的生活中展開了許多故事。這本書就是——《我要做好孩子》。

讀完這本書，讓我記憶猶新的故事莫過於《老師病了》。教語文的邢老師在六年級這個緊急關頭病了。老是讓金鈴在自習課上當老師，佈置一篇作文讓同學們完成。她面對這個燙手的山芋不知如何下手。她先絞盡腦汁想出了一個題目——《我真想······》，然後還把班上幾個放縱自己、不聽她話的學生給制服了。她像老師一樣把作文帶回了家，爲了完成批改作文的人物，還熬到了十二點。她給每篇作文打分也公允客觀，既不徇私留情，也不圖謀泄憤。看到這兒我心想：金鈴可真是個負責任的小老師呢！

金鈴不僅是個負責任的小老師，還是一個善良的女生。

修車的老爺爺去世了，他的孫女——倖幸沒有人照顧。善良的金鈴把倖幸帶回家，還幫她洗澡、穿戴衣物，像媽媽一樣對待倖幸，我被金鈴的善良深深地感動了。

讀完了這本書，我也要做一個好孩子，像金鈴一樣善良、負責任的好孩子。