有關五年級英語作文錦集5篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級英語作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級英語作文 篇1

“One，two，three……”清晨我拿着英語書在客廳裏朗讀着。

“濤濤，在讀啥玩意呀？”奶奶幹完活在一旁好奇地問。“呀，都學上英語啦，咱當年都沒聽過這玩意兒。”啊！我靈機一動，既然奶奶沒學過，我就教她一些簡單的單詞，讓奶奶也洋氣一把。“奶奶，我教您怎麼樣？”“好啊好啊！”那咱們就快開始吧！

哈哈，沒想到我也能當老師了，我在紙上工工整整地寫了1-10這幾個英語單詞，“奶奶同學”則乖乖地坐在邊上，等待着“上課鈴聲”的響起。我清清嗓子開始了我的“第一堂課”。“奶奶同學，我現在教你1-10的英文單詞，先跟我讀“1，ONE”。“汪”。“不是汪，是ONE！”“ONE”“對了”，雖然第一個單詞教得有點坎坷，但我還是把奶奶“教”會了，我這個老師當得還很欣慰。“接下來我們讀2，TWO。”“啥，兔子？”OH，MYGOD。我都快噴飯了。“哎呀呀，不是兔子，是TWO。”我強壓着怒火，心平氣和地糾正奶奶的錯誤。“兔”，我吐血，咋還是錯的呢？“TWO，TWO，TWO，是TWO啊！”息怒，息怒，別嚇着學生，學生難免也會犯錯，在再說，是初學。“不是兔，跟我學，是T-W-O”“兔——”咱無語了。

經過N次的練習，奶奶終於修成正果，勉勉強強算通過了。呼，我的娘呀，要是真有老師碰到這樣的學生，還不得崩潰了。接着我又教了三、四、五、六……。經過我嘔心瀝血的教導下，奶奶的發音終於能和英語粘上一點邊了，雖然有時我常常被氣得上躥下跳。好了，該輪到學“七”了，“七讀SEVEN”。“啥，賽文，這賽文不是你弟弟看的奧特曼嗎？”我靠，我真是自嘆不如，連我都沒想到，奶奶居然有這麼豐富的聯想能力，佩服，佩服……

終於，我們把這些單詞學完了，我白髮也快出來了。“奶奶同學，現在你把單詞一一複習一遍吧。”“汪——兔，賽文——，”我一聽，快瘋掉了，怎麼又回到了起點？暈！

我這個老師只好舉雙手投降啦！

五年級英語作文 篇2

January 25th Saturday

Today mother took me to skate. I was very happy. But I hadn't expected I fell down as soon as I got in. Today I didn't know why my two feet were out of control. If I wanted to head east， they would head the opposite. I fell down from time to time. My hands and face were all dirty. I thought maybe it was because that I hadn't skated for a long time.

On my way home， I thought that whatever one wants to do， he must work hard at it， so he can make progress. Skating is like this， so it study.

譯文：學溜冰

今天，媽媽帶我去溜冰，我非常高興。誰知道，我剛上場就跌一跤。今天不知怎麼回事，兩隻腳不聽使喚，你要它向東，它偏向西，一會兒跌一跤，我的手、臉都髒了。我想也許是很長時間沒有溜冰的原因吧。

在回家的路上，我想不論做什麼事，都要努力去做，這樣纔會有進步。溜冰是這樣，學習也是這樣。

五年級英語作文 篇3

星期六下午，我報了一個英語班。

我學的是新概念英語，那裏的人說，星期日中午兩點三十上學，五點三十放學。

第二天，我兩點三十分準時到了學外語的那個教室。在三樓，那個老師不嚴格，但是也有一點嚴格，反正沒我們的滑老師嚴格。對了！在我學外語的那個班裏，僅僅只有十三個人。哎呀！忘了寫那一點了。我旁邊的一個人說，那個老師太嚴格了。我說：“我們班的老師更嚴格！”

那個老師讀：“bananas香蕉。”我們也跟着讀：“bananas香蕉。”

那個老師讀：“pear梨。”我們也跟着讀：“pear梨。”一直這樣下去，沒玩沒了。

在這個班級裏，有一個空調，一個黑板，有十張桌子，一個......其中，黑板和我們學校的一樣，桌子和椅子也和我們學校的一樣......。

課本里面的內容，我們有的學過，但是有的沒學過。大部分我們沒有學過。

這個老師不嚴格，她非常非常地幽默，覺得學習起來也很輕鬆，一會兒就學會了三十多個單詞和兩篇課文。

這個班級的學生也很隨意，想說什麼話就說什麼話。要是在我們五（2）班的話，早就被我們滑老師批評得“嗚嗚嗚”的哭了起來。

外語是非常重要的，要是學好外語，一生都會受益無窮。

五年級英語作文 篇4

Last night, I played football match with my friends. We were divided into two teams and the lose team would get some punishment. At last, my team lost, the score was so close and I felt so pity. My friends from other team came to console me, he said all of us done so well. I know friendship comes first, don’t let the result affect our friendship. 昨晚，我和朋友們進行了足球比賽。我們分成兩個小組，輸的那個組會得到懲罰。最終，我的小組輸了，分數很接近，我感到有點遺憾。我在另一個小組的朋友們過來安慰我，他說我們都做得很好。我知道友誼第一，不要讓結果影響我們的友情。

五年級英語作文 篇5

我們班有一位漂亮可愛的英語老師。她有一頭披肩的波浪發，一雙炯炯有神的`眼睛，還有一張能說會道的嘴。她姓沈，故而大家都叫她“MissShen”。

我們非常喜歡MissShen上的英語課，因爲她經常會給我們做一些稀奇古怪但頗好玩的遊戲。

這天，上課鈴聲剛響過，MissShen便微笑着走進教室，故作神祕地說：“今天，我們先認真上課，然後要做一個與之有關的很好玩的遊戲哦！”同學們聽了，雖然不清楚MissShen又想出了什麼新遊戲，但個個一臉的期待，全神貫注地投入到學習中去了。

終於，講完了新課。MissShen宣佈：“現在，我們開始遊戲！我會將一個同學請到講臺上，讓他轉過身，然後將一張單詞卡片藏在某個同學的課桌裏。這個時候，講臺上的同學轉身來尋找卡片。當他越來越接近卡片的藏身之處，同學們就大聲拼讀那個單詞，反之，他越走越遠，同學們就小聲讀。知道了嗎？”

“知道了！”大家異口同聲地回答，同時也忍不住摩拳擦掌起來。

遊戲開始了，MissShen興致勃勃地在旁邊指揮，其他同學大聲或小聲讀着單詞。找卡片的同學東奔西走，遠離目標時便急得抓耳撓腮，靠近目標時更是找得滿頭大汗……同學們玩得不亦樂乎，爭着搶着要去做找東西的人，MissShen也樂在其中。

一節課很快過去，同學們在不知不覺中已經把那些較長的單詞記住了。

MissShen，把有趣的遊戲融入到枯燥的英語單詞記憶中，讓同學們輕輕鬆鬆學好了英語。我們都很喜歡她！