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【熱門】我的同桌五年級作文

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的同桌五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我的同桌五年級作文

我的同桌五年級作文1

咦?站在鏡子前的人是誰?齊耳短髮,烏黑髮亮。圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。微笑起來顯得更加可愛------哦!他就是我要誇的人------劉丹丹。他不僅是我的同學,也是我的同桌。

劉丹丹不僅漂亮,而且還樂於助人。

那是一次上數學課,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做練習。我一看這些題,心裏樂開了花!做這些題簡直是張飛吃豆-----小菜一碟。我快速從書包裏拿出練習本,又回過頭來拿文具盒。當我的手觸到書包的最外層時,心裏一驚:糟糕!文具盒是不是忘帶了。我連忙把書包放在桌子上翻了個底朝天,我失望了,文具盒真的忘帶了。

教室裏安靜極了,只能聽見同學們“刷刷”的寫字聲,這時我急得象熱鍋上的螞蟻------團團轉。不住地小聲嘀咕:“這可怎麼辦?這可怎麼辦?”這時,劉丹放下手中的筆問:“呂天喜,怎麼了?”我愁眉苦臉地說:“由於的粗心,文具盒忘帶了。”只見劉丹丹輕輕地打開文具盒,從裏面拿出一支剛剛削好的長鉛筆說:“給你,快點兒寫練習吧。”

我拿着這支筆,心裏不是滋味,以前,劉丹丹向我借鉛筆的時候,我卻自私地說:“這是我新買的鉛筆,憑什麼借給你用,你找別人借吧。”還有一次,劉丹丹向我借轉筆刀時,我也自私地說:“這是我心愛的轉筆刀,憑什麼借給你用?如果被你用壞了呢,你向別人借吧。”

“你在想什麼呢?老師快要來檢查了,不會的,我幫你。”劉丹丹提醒道。聽着那親切的話語,看着那熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖了我的心靈,猶如一束陽光射進我的心田。

劉丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我顯得太渺小,劉丹丹那樂於助人的高尚品質將永遠影響着我。

我的同桌五年級作文2

我有一個可愛的同桌,他總是笑眯眯的,給人可親的感覺,可是,他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌,他個子不高也不矮,可看上去有點胖嘟嘟的,圓圓的臉很喜感。說了那麼多,你是不是很想知道他是誰呀?告訴你吧,他呀,就是張嘉樂。

有一天,我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心,我寫錯了一個字,這下可糟糕了!因爲我前一晚剛好用完了修正帶,本想着早上到校門口小店買一個的,不巧小店沒貨了,這下可怎麼辦呢?正在我心急如焚的時候,有一隻手慢慢地伸了過來,手裏正握着我最需要的修正帶。“給,借你用一下吧。”他輕輕的說。“謝謝你!”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳,讓我沒了後顧之憂,做起題來彷彿如魚得水,毫無阻礙。

又有一次,數學老師佈置了一項課堂上要完成的作業。我拿着題目左看右看,像在雲裏霧裏,根本沒有思路。眼看着下課鈴就要響了,我還是毫無頭緒,怎麼辦呢?我心裏急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來:“還是想不出來嗎?來,我來教你吧。”隨着他細心的講解,我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看着他,心想:“沒想到我的同桌還是很聰明的呢!”

你看,我的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢?聽了我的介紹,你是不是也想要一個這樣的同桌了呢?

  

我的同桌五年級作文3

是一位長得並不是很高的女生,他濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛,顯得有幾分機靈;她學習很好每次的試卷,都在90或80以上昨天期中考,我原本信心十足,以爲自己什麼東西都帶全了,考試前,心裏還想到:“真是萬事具備,只欠東風了!”考試了,我十分有把握地做着試題,聽着大家春蠶作繭般的剛筆尖挪動聲,我彷彿就像聽着那動聽的音樂。

就這樣,我順利地做完考卷的第一面。突然我的筆尖停住了,開始從筆盒裏找出圓規做題目。可是我把筆盒翻了個底朝天也找不着我的圓規,這時候,我才猛得想起:“我的圓規放在家裏,根本沒帶來。”我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,我想:“葉靜一定不會借我圓規的,因爲我上次尺子不借他。而且,那‘三章’是有規定不能借對方東西的。”我不知道如何是好,嘴裏嘀咕着:“怎麼辦?我圓規忘在家裏了!”沒想到,葉靜竟然輕輕推推我,十分熱心地對我說:“我有帶,借你吧!”說完,他就把圓規放到我的“地盤”裏。

今天,我到學校去看成績,我數學80分以上,那道要用到圓規的題目4分。如果葉靜也和我一樣耍小心眼的話,我就考不到分80以上男生和女生之間並不需要分那麼清楚,是可以有友誼的。”我當時這樣想着。瞧,這就是我既樂觀,又熱心的同桌。

我的同桌五年級作文4

新學期排座位,我萬萬沒有想到,班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營紮寨”了!

別看她有個好聽的名字,可是人與名簡直風馬牛不相及:人長得高高大大,胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子,腦袋上頭髮的覆蓋面很小,還在腦後扎個“馬尾巴”,細細的,像根大蔥;說話哇啦哇啦,走路風風火火,就像一個假小子。

我最討厭語文課,而王雅蔓是語文課代表。讀課文時,她吵得我耳疼腦發脹,只好捂緊耳朵。老師講解課文時,我伏在桌子上打瞌睡,她狠命地擰了我一下,我疼得要命又不敢大叫,便強壓怒火,恨恨地嘀咕:“哼,我一定找機會修理你!”課間活動的時候,我拿了一個皮卡丘出來玩,突然,旁邊一個人一下子把皮卡丘給搶走了,我剛要站起來發作,擡頭一看,是五(6)班的王強——我們年級出了名的打架大王,看着他挑釁的眼神,我只好忍氣吞聲。

突然,一個熟悉的聲音:“你真沒用!”原來是王雅蔓!

她把我連拖帶拉到五(6)班教室大喊:“王強,快把皮卡丘還給我同桌,不然我跟你沒完!”平日裏總是欺負小同學,讓老師也頭疼的王強,看着兩手叉腰、氣勢洶洶的“野蠻”同桌,居然嚇白了臉,乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準備跑,“野蠻”同桌喝令王強道:“不行,你還要向我的同桌道歉!”衆目睽睽之下,王強吭哧吭哧地向我道了歉。

那一刻,我突然覺得,我的“野蠻”同桌是那麼可愛。

我的同桌五年級作文5

要說我的同桌王宇輝。可是我們班的體育之星。

他的皮膚黑黑的,臉上有痣,別看他身體很瘦,但從來不生病,是個搞體育的好材料。

記得有一次,體育徐老師要我們考試,快跑400米。“噓——”老師的口哨響了,王宇輝第一個衝了出來,如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠了,就在一個拐彎處,他又加快了速度,順利地衝過了終點。老師叫道:“第一名,1分25秒!”頓時,全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看着王宇輝,欽佩地說:“噢,好厲害,太棒啦!”王宇輝則很謙虛地說:“這次我只是僥倖的,名次並不重要,重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏,就一定會勝利的!”

他不僅是我們班的體育之星,而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時,他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術呢!比如有一次,他說了個笑話:小明家着火了,媽媽和爸爸都逃出來了,只有小明還在家裏,小明媽媽叫小明快出來,小明說他在穿襪子。小明媽媽說:“都火燒眉毛了,你還在穿襪子,快別穿了!”過了一會兒,小明媽媽又問:“你怎麼還不出來?”小明說道:“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。

看,這就是我的同桌,一個體育優秀、活潑搞笑的小男孩,怎麼樣,他不錯吧!你是不是很願意和他做朋友。

我的同桌五年級作文6

這學期,我和馬晨皓有幸成爲同桌。

他可是一個十足的球迷,說起足球來可真是滔滔不絕。

有一次他和朱科宇聊起足球,馬晨皓說:“朱科宇你知道里奧內爾·安德雷斯·梅西是FIFA16十大盤帶王第一吧?”朱科宇搖搖頭說:“我不知道。”馬晨皓聽了馬上告訴朱科宇關於梅西最近的戰績,我和朱科宇像聽天書一樣看着他,他滔滔不絕地說了一個下課,直到上課他才停下來。這節課是數學,我沒帶橡皮就向馬晨皓借了橡皮,他的橡皮上寫着密密麻麻的字。我問他:“馬晨皓這是什麼?”他說:“這是球員的名字。看,這是梅西,C羅,羅納爾多……他完全忘記了這節是數學課,直到大華老師看了他一眼,他才停下來。

除了知道足球明星,他還非常喜歡踢足球。每次我們體育課踢足球,他就“大顯天賦”,他知道所有規則,你一張黃牌,你一張紅牌,可厲害了。瞧!朱科宇手球馬晨皓馬上罰他一張黃牌並開始點球。馬晨皓射門很厲害,每一個球都有百分之80的進球機率。

有一次,我們大課間踢足球,馬晨皓是前鋒,他和朱科宇踢配合晃過所有球員最後一個大腳,球就如一顆火球一樣還沒等對方的守門員反應過來球就已經進了,後來馬晨皓再過許佳樂的時候被王淏剷倒了,馬晨皓流了很多血,到了下午的體育課,馬晨皓堅持繼續踢球而且又得了一個首殺。

瞧,這就是我的球迷同桌!

我的同桌五年級作文7

在每個人的童年上學時光,都會有自己的同桌,當然,我也有。

我的同桌是個女生,我和她同桌差不多快一年了,她的性子很溫柔,如果別人欺負她,她定不敢還口,而且還把苦藏在心裏。她有着雜亂而又整齊的頭髮,大大的眼睛裏散發出奇特的光芒,還有着隨時會笑的臉,她還有着既聰明而又不動腦的大腦袋。而我和她也有着自己共同而又獨特的祕密。

有一天,老師要我們寫《童年趣事》,但我感覺太難了,只見我的同桌竟津津有味地寫了起來。於是我問了一下:“佳琦,你有靈感了嗎?”“有啊!而且這還是真的。”說完她便給我說她的童年趣事,她說大概內容是:“在她小的時候,她的奶奶買了一個黑色的手機,但她那時候覺得這個手機沾了土才變得那麼黑,所以她便拿着手機到水盆裏去洗,不料被媽媽看見了,她以爲媽媽見到後會誇獎她,可並不是誇獎而是責罵。”我聽了之後,便哈哈大笑,我從未想到她的童年竟是那樣豐富多彩的。

在一次偶然的情況下,我發現了我和她共有的祕密。那次,是星期一,她是一組的,所以用掃地,但她來晚了,所以她一來到學校就急急忙忙地去掃地了,而我正在收語文作業,我爲了不打擾她,所以只有自己翻開她的書包拿出語文作業本了,正當我翻的時候,我突然看見一個粉色的小本,出於好奇,所以我翻開了這個本,這才發現,我和她所在的家庭都是重男輕女,但至於內容是什麼,我也不能說什麼,但我知道我和她有着共同的祕密。她回來的時候,我只說了,我幫她交了作業本,但並沒有說我偷看她的本。

從這時我才知道,原來外表無憂無慮的她卻有着這麼大的祕密,雖然我沒有告訴她這個事情,但我永遠會堅守我們共同的祕密。

我的同桌五年級作文8

他,圓圓的臉蛋,黑珍珠似的眼睛,一張能說會道的小嘴。你知道他說是誰嗎?他就是我們班的`小胖。

到我們班級裏,你隨便找一個同學問:“你知道小胖嗎?”他一定會回答:“知道,怎麼不知道?不就是那個活潑可愛,喜歡助人爲樂的小胖嗎?”

記得有一次,我與小胖及幾個同學出去玩。我們正玩得來勁時,突然聽到了一陣急促的哭聲。爲了瞭解其中的原因,我們循聲跑過去,發現一個小孩摔倒了,正在大哭。小胖剛想跑過去幫忙卻被一個同學拉住了。這個同學憂心忡忡地說:“你別去!對於這種事,我們還是不要管得好!”“爲什麼?”小胖皺着眉頭,不解地問。“爲什麼?這還用問嗎?小孩這麼小,當你過去把他扶起來,等他爸媽來了,他說是你把他弄倒的。你怎麼辦?我看還是不要去的好!”“不,我一定要去!‘尊老愛幼是我們應盡的責任。沒有扶小孩的那些人是不懂這四個字的含義。我一定要去!”說完,他甩開那位同學的手,飛快地跑過去扶起那位小孩,還爲他擦去眼淚。就在此時,小孩的媽媽趕來了,看到這一番情景,不住地誇獎小胖。可他卻說:“不用謝,這都是我應該做的!"

這就是我的好同學——小胖。同他相處,我學到了不少做人的道理。如果能與他度過初中三年的美好時光,那麼我將感到莫大的榮幸。

我的同桌五年級作文9

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以後你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干。”她埋頭寫作業,也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪着我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業來。

有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當衆摔個仰面朝天,丟死人了。“醜八怪”看了後,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,醜八怪,跟你在一起,我就倒黴!”“醜八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心裏念着:快準備救護車。可那天,什麼事情也沒發生。

轉眼間,就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎麼辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“醜八怪”借吧,我平時對她那麼過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“醜八怪”好像用餘光發現了我,見我着急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆......

我的同桌五年級作文10

我和同桌是對互不相讓的冤家。我兩坐同桌,可謂桌場如“戰場”,硝煙滾滾。接下來請聽我一一細來我兩那驚天地,泣鬼神的“戰爭”吧!

我和同桌坐的是單人桌,所以中間隔着條線,我們便稱它爲“楚河漢界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過頭,跟同桌說:“你的手超越‘楚河漢界’了,伸回去。”可沒想到我一個好意的勸告卻換來一個惡意的髒話,“我就超了,怎樣,不爽啊”同桌一臉挑釁的看着我。“哼,好!你不仁,就請別怪我不義!”於是,我也伸過去,一場激烈的戰爭開始了。我把手撞過去,同桌也撞過來……就這樣大戰了九九八十一回,我兩累的氣喘吁吁。同桌不服,便又撞過來。這次,他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一聲,全班同學的眼睛看着我們,老師走到我們身旁,叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。

今天,英語老師搞了個突然“襲擊”——抽背英語單詞。我頓時呆了,我沒有背,怎麼辦?我忐忑不安。這時,老師走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安,突然,他似乎想到了什麼,便拉我,對老師說:“老師,我同桌也沒背。”全班五十多雙眼鏡齊刷刷的看着我,我恨不得挖個洞鑽進去。“喔,是嗎?作爲一個組長沒背誦,是不是太丟臉了?”老師說。接着,下課就被老師請去辦公室“喝茶”了。

哎。我和同桌這場“亂世戰爭”什麼時候才能消停會呢?

我的同桌五年級作文11

我的同桌是一個遊戲迷。留着寸發,粗粗的眉毛、雙眼皮,一副學究的摸樣。可實際並不是這樣的,他經常不分晝夜的玩電腦遊戲,而且總喜歡朝我顯擺。

“這個雙休日爽呀!”同桌陳昕浩讚歎道。還刻意將“爽”字加重拉長了音。

“怎麼?去哪玩了?”我疑問道。

“好吧,由我開金口給你講講,恩——電腦……”見我沒回答上,又補充到:“英雄”

在說英雄時,他身體向左斜45deg;,手指彎曲成狼爪狀,手心朝上從肩膀使勁往下一甩,看他手舞足蹈的樣子,就知道他心裏在暗爽。

“英雄是什麼?”我停頓了一下。

“這都不知道,它全名爲英雄聯盟,裏面有好多人物,如:阿狸、無極聖劍……地位如有:A、D、C……上單、中單等。我現在27級了,滿級30級,牛吧!估計你去玩,一個月連2級都升不了。”他調整了一下聲音,有捧吹到:“那升級很難,我一週才升11級,夠少吧!順便給你提個醒,去玩的時候別選寒冰太垃圾了,還是選無極劍聖,好打……”

他的侃侃而談,可我一點也不懂。我皺着眉頭、轉着眼珠似懂非懂的點頭。

同桌見我這般便嘆着氣:“哎,跟你講還不如跟豬講,也難怪,玩這個要有天賦。”

我理了理他的話,狠狠地瞪了他一眼。這時班上的王遠東走到我跟前,同桌立刻轉向他的“聯盟”。

“哎,王遠東中午到我家打英雄”

從那以後,陳昕浩就和我簽了“神鬼契約”——中午不寫作業,以便他打個痛快。

我的同桌五年級作文12

我們班幾乎每一個人都有一個外號,大青蛙、小笨豬

我有着一個兔子同桌,因爲她總穿一件白色的衣服,嘴小小的有時還帶着一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好,我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人,比如有一次;在上課的時候,老師讓我們把29頁的第三小題做了,我心想這道題太簡單了,我先玩一會吧。“兔子、兔子,大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿,只見我拿起格尺,還擊兩下。我們倆打了起來,當時她已經寫完了老師留的作業,咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧,呵呵呵。”當我玩完的時候我卻忘記了這道題是怎麼寫的了,這時老師問我這道題是怎麼寫的,我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫,兔子把我打她的事也告訴了老師,老師不但讓我在走廊裏站着,還讓我提着兩個裝滿水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你對我太不公平了吧......”

還有一次,我在上學的路上看見了她,悄悄地跟着她,我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上,到了學校進了教室,同學們哈哈大笑,當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問;“你們怎麼總笑呀!”你你,哈哈哈哈......同學們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最後我還逃了。

每一個人都有一個獨特的外號,我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽,怎麼樣你們覺得不錯吧,我也有一個外號叫小胖妞。

這就是我的同桌。

我的同桌五年級作文13

我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩,她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊,我真是又愛又恨!

有一天,我的黑筆沒帶,上課時我向她借用一下,結果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞,我不會就向她請教,可她只管自己埋頭寫作業,對我的問題卻愛理不理的。上數學課,我又有不會做的題目,又問了一下同桌,結果她還是不理我。我見她的作業已經寫得密密麻麻的,於是在她不注意時就偷偷去看了一眼,結果被她發現了。她生氣地說:“如果再偷看,我就告老師。”我也不高興地說:“誰讓你不回答我!”

不過,在體育課上我比她強100倍,她跑步跑三圈半就不行了,我卻可以再跑好幾圈。踢球時,她守門,她一不留神,我就一腳把足球踢進球門,氣得她臉都紅了。

有一次考試,她抄我的答案,被我發現了,我就告訴老師。可是沒想到,她居然用“絕招”來打擊我,先來了一個“排山倒海”,又來個了“黃龍出洞”,最後再來一個“鐵沙掌”,打得我四處逃竄。於是我就對老師說:“她抄我的答案,還打我!”

不過,我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面,她畫什麼都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了!而且有時她也會送她的作品給我。收到這麼漂亮的畫,我高興極了!她也很有愛心,她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。

我喜歡我的同桌,她不但有愛心而且還很聰明!

我的同桌五年級作文14

我討厭我的同桌葉恩澤,他特別愛吹牛,還要打我,上課也不是很認真,有時也要開小差,作業也做的很慢,還特別懶惰,所以我不喜歡和他同桌,有時還罵他笨。但有兩次我卻改變了對他的看法。

一次,我在與他玩耍時,手指甲不小心被他碰了一下,這下指甲弄鬆了,我在那哭,他知道自己闖了禍了,變得特別溫和,不斷在我耳邊輕聲說道:“對不起,我是不小心的……。”還像媽媽一樣爲我吹着手,揉了又揉,拿餐巾紙包住我的手說“不疼不疼”來安慰我,突然我破涕爲笑,還在那說道:“還會疼嗎?都怪我不好,我不應該弄你……。”後來我對他說:“沒關係!”他也笑了。想不到他還挺會疼人的。

還有一次,記得是上學期的期末考試,我忘了帶單面膠,正在那兒焦急地向同學們借,但他們都說只有一個,我就垂頭喪氣地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌葉恩澤卻關切地問:“爲什麼這麼垂頭喪氣呢?有什麼需要我幫忙的嗎?”我回答道:“我單面膠忘帶了,等一下可慘了。”“我也只有一個單面膠。”他說。過了一會兒,他一拍腦門,恍然大悟似的,說:“哦!我還有一個修正帶,我借你吧!”他笑着就把修正帶遞給了我。“那你等下用什麼呢?”“我不是還有單面膠嗎?”我笑了,他也笑了。我緊緊握着修正帶,心裏充滿了溫暖,信心百倍地到了考場。

我的同桌讓我內心充滿了無私的溫暖,讓我感到了他的友善。

我的同桌五年級作文15

同桌——是我們讀書時比較難忘的一個人。記得在我上三年級的時候,我的同桌可是非常“野蠻”。

我的野蠻同桌是個男同學,名字暫時保密,只要有事情不合他的心意,不管是對還是錯,你必然遭到他的攻擊。有一次,因爲我個子比較矮小,且有點胖,他便以此來取笑我:“肥婆,傻瓜。”當我聽到這樣的話真不是滋味,被氣得火冒三丈,馬上斥道:“你這個排骨精,瘦猴。”這一說就把他惹惱了。頓時,他好像一隻兇惡的雄獅,什麼天馬流星拳,超級大力拳,超級鷹飛爪,連環出招,打得我無力招架,只能投降,忍氣吞聲。經過那次之後,我自知鬥不過“野蠻”的他,每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。

還有一次,他和一位同學去打籃球,同學不小心撞到他,他便認定別人是故意的,說:“本少爺不想打籃球,想和你練拳。”話音剛落,野蠻大少爺就仗着自己個子高,以假亂真,把那個同學打得落花流水,一隻眼睛還變成了熊貓眼,那位同學只好哭着鼻子到老師那裏告狀。後來,老師請來他的家長,並嚴厲地對其進行批評教育。從那以後,他好像轉了性子,再不說我的花名,也不打我了,有時看見有人欺負我,還走過來幫助我呢。現在的他還是我們學校出名的“籃球飛人”,因爲他每次都表現出野蠻的絕技,很多人都趕不上呢。

儘管我現在讀五年級了,我們不是同桌了,但是對當年“野蠻”的他的一舉一動還歷歷在目!