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我的文具五年級作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的我的文具五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的文具五年級作文15篇

我的文具五年級作文1

我有一個很漂亮的文具盒,那是在我生日那天媽媽送給我的,我很喜歡那個文具盒。

文具盒是粉色的,上面有一個潔白的小兔,小兔頭後面有一個拉鍊,可以拉開盛橡皮。上面還有兩個拉鍊,也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個文具盒。

有一段時間,我把文具盒給忽略了,每天都不愛護它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀,就這樣過了好幾天,文具盒的身上很髒了,而且,文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心,於是就給文具盒洗了個熱水澡:我先拿來一個盆子,裏面倒好熱水,然後把文具盒裏的東西倒出,把文具盒放到盆子裏,用手搓了搓再打上肥皂洗,最後盒子就和原來一樣漂亮了,我有看到那個小白兔好像在說:小主人你真好。我開心的笑了。從那以後我對文具盒很好文具盒也很開心,我們在一起很開心。

雖然現在那個文具盒已經落伍了,但是我還是捨不得把那個文具盒扔掉,因爲那是我童年美好的一段回憶,也是我童年美好的見證。

我愛那個媽媽送給我的那個文具盒,同時也愛我的童年!

我的文具五年級作文2

媽媽給我買了一個文具盒,它漂亮、實用,又安全,我非常喜歡。

這個文具盒外形美觀。它是粉白相間的,正面是我最喜歡看的電影《冰雪奇緣》裏的安娜公主和愛莎公主的卡通形象,她們穿着漂亮的衣服,手拉手在一起歡快地跳舞。旁邊還有一個小雪人,雙手抱着着自己的一隻腳,樣子又可愛又滑稽。

這個文具盒是塑料做成的,它長約二十五釐米,寬約七釐米,高約四釐米,空間特別大,實用又攜帶方便。打開文具盒,在蓋子內部是一張課程表,每天上什麼課一目瞭然。文具盒內一共分爲三層。輕輕的打開第一層,這裏是用來放尺子的,我的所有的大大小小的尺子都已安家在此,使用時再也不怕找不到它們了。第二層一共分爲二個小房子,左邊的房子是筆兄妹們的,黑筆哥哥、鉛筆妹妹、小熊筆弟弟在一起很快樂,爭先恐後的爲我服務。橡皮兄弟們就住在它們的隔壁,每當我學習時它們也常常不甘示弱。第三層空間就更大啦,可以說是我的雜物間,我隨身攜帶的其他學習用品全在這裏安家落戶。

我的文具盒不但外形漂亮,而且安全性也很高。在外面的蓋子上有一個安全密碼鎖,只要上鎖都需要輸入正確的密碼才能打開,否則就會響起陣陣警報聲。一次下課,同桌想借用一下我的圓珠筆,去開我的文具盒。文具盒立馬響起“滴滴滴滴”的警報聲,同桌很是嚇了一跳。等我回來輸入正確的密碼後,才把筆借給他。

你看,我的文具盒怎麼樣?你是不是也很期待有這樣一個漂亮、實用、安全的文具盒呢?

我的文具五年級作文3

我有一個漂亮的文具盒,我非常喜歡它。

我的文具盒的外殼是藍色的,長方形的,長約15釐米,寬約8釐米,高約2釐米。打開文具盒,裏面一共有三層,正面一層,背面一層,中間也有一層。第一層有一個夾子,可以放筆,橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。

我的文具盒有兩個“祕密基地”。有一個在第一層的左邊。它是一個小格子,它只可以裝三四個橡皮。第二個則在第二層的中間。那是一個小盒子,裏面只可以放一個小橡皮。

每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一隻羊,圖案的旁邊寫着幾句英文。第二層的圖案是一個人和只一隻狗。第三層的圖案是一隻熊。

它最特別的是,第二層有一個鎖頭,可以把貴重物品放置裏面。這個文具盒的外層還可以防水,防霧。有一次,我不小心把水倒在這個文具盒上面,結果發現,文具盒裏面一點兒也沒溼。還有一次,我往文具盒上哈氣,霧一 會兒就散掉了!

我的文具盒是我學習的武器,是我學習的好夥伴。有了它,我的學習更方便了。

我的文具五年級作文4

文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數水筆啦!

我爲什麼喜歡水筆,大家看一下幾個事例就知道了。

有一天,我急着要睡覺了,忘記套鋼筆筆帽了,早上發現了鋼筆和筆帽在兩個地方躺着,我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫,沒水了,費了好長時間,終於把筆頭前的大結給刮掉了,哎!鋼筆還有一個缺點,不能曬太陽,一曬太陽就要結殼就算套了筆帽也還是會結殼,還有,鋼筆吸了墨水後只能用幾天,有時正好趕上考試沒水了,悲慘啊!

再說說圓珠筆,老師不讓我們用說,因爲我們太小了,圓珠筆寫不好字,等長大後在用,我就不信圓珠筆寫不好字等長大後再用,結果一試,確實如此,雖然它不像鋼筆那樣易結殼,但它寫字滑,不好掌握,寫出來的字確實不好看,還有一小部分不能反覆使用。

水筆呢,結合了圓珠筆和鋼筆的有點,有一次晚上我又忘記蓋筆帽了,他竟然早晨還能及時供墨,還有,他寫字感覺很舒服,能寫的很流暢,而且在陽光下也不會結殼,就算沒蓋筆帽也不會。

進行了對比大家知道了嗎?水筆很棒吧!

我的文具五年級作文5

我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地爲我服務;我有一個無聲無息的夥伴,它總是毫無怨言地爲我付出。它就是與我親密無間的夥伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出,老師親手獎給我的。

我的鋼筆是淺藍色的,又細又長,上面有許多卡通小白熊:有的小熊在興奮地拉着小提琴;有的小熊隨着優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做着美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦,潔白如玉,散發着淡淡的清香。

我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形,而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”,每當它穿着“高跟鞋”從我面前走過,我都會從心裏對它說:“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”

鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增了。在這裏,我發自內心地對你說一句:“鉛筆,我愛你!鉛筆,感謝你!有你這樣的夥伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”

我的文具五年級作文6

大家好,今天我要向大家介紹一個文具盒。

它是在我生日時媽媽送我的,是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長,它的中間有一個黑色的拉鍊,拉開一看裏面有三層,第一層有七個小洞,平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。

板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細一看,就會發現那兒有個極小的扣子,一拉里面就是一個很扁的白色口袋,可用於放硬幣。

你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個拉鍊,它的外層是由許多黑色絲線做的,像一個漁網,拉開拉鍊你就可以把米尺、檫子放入“漁網”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因爲它很硬很滑,有可能它會在你粗心時忘了拉拉鍊,它就會掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。

怎麼樣,我介紹的這樣物品好吧!

我的文具五年級作文7

太陽和八大行星是一個大家庭,媽媽、爸爸和我更是一個大家庭,當然還有很多很多的大家庭,今天我就來給大家介紹一個“大家庭”,它就是文具大家庭。

文具盒的名字叫“冰雪奇緣”。爲什麼呢?因爲它的圖案就是冰雪奇緣的兩位主人公艾莎和安娜,文具盒就像一個家,它是長方形的,還有一排整齊的“牙齒”,文具盒是用布做的,外表介紹完了,現在我就來給你們說說裏面是什麼樣子的吧!

文具盒裏面有三個房間,鉛筆寶寶們住在網絲房間裏,紅筆媽媽、黑筆爸爸、鋼筆哥哥和喜歡粉色,愛乾淨的鋼筆姐姐,它們四個住在四人圓洞房裏,尺子妹妹、橡皮弟弟和膠帶姐姐住在柔軟的房間。別看這是個快樂的大家庭,但是每天的矛盾可不少啊!比如寶寶在睡覺時,哥哥和姐姐就會打架,當它們打架時,我都會說:“別打架了,別打架了,能安靜點嗎?”但它們總是把我說的話當耳邊風,真拿它們沒辦法呀!但不管它們再怎麼打,都是快快樂樂的一家人。

今天陽光明媚,我來給文具曬曬太陽,橡皮像曬不黑一樣,尺子倒很舒服,在牀上睡覺。這時一陣煙冒出來,原來是紅筆媽媽,她炒了青菜,看上去就很好看。“啊!誰呀?”是文具盒在叫,“熱死我了,熱死我了,我快曬糊了!”

文具,我很喜歡你,謝謝你,給了我很多幫助!我愛你們,是你們陪伴我考完了最後的考試!

我的文具五年級作文8

“小小房屋是我家,家是人多力量大,能寫字來能畫畫,個個都是小專家。”你們猜猜它是什麼呢?對了,它就是我今天要介紹的文具盒。

我的文具盒是長方體的,長大約是15釐米,寬大約是5釐米,高大約是8釐米。它的顏色是深藍色的,表面上印着三個公主,分別是白雪公主、灰姑娘和貝兒公主。白雪公主帶着一條藍寶石項鍊,穿着一條白色的長裙;灰姑娘戴着一頂藍寶石王冠,穿着綠色的上衣和褲子,有着一頭黑色的長髮;貝兒公主戴着一頂紅寶石王冠,有着一頭棕色捲髮。它們正在快樂地跳舞,身後還有一個巨大的城堡!

我的筆盒不但外表華麗,而且裏面居住的“人民”也不少呢!第一層住着害羞的“紅筆小姐”和開心果“直尺哥哥”;第二層住着活潑可愛的“中性筆姐姐”和直爽的“橡皮弟弟”;第三層住着三位美麗的“寶石筆小姐”。它們一個個整裝待發,隨時等待着小主人的召喚。

每次考試的時候,我總會需要它們的幫忙,比如:要畫直線了,就需要“直尺哥哥”幫我畫出筆直的線條;要做題目了,我就要找“寶石筆小姐”幫忙;如果老師要我和同桌互相批改作業的時候,“寶石筆小姐”就要出場了。

我的文具盒就像我的好朋友一樣,默默無聞地幫助我,陪伴着我不斷成長!

我的文具五年級作文9

如果你問我最喜歡的文具是什麼,那我會自豪的回答你,是精美別緻的文具盒。

我的文具盒是藍色,它像是穿了一件藍色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的喜愛這個禮物,文具盒是個長二十釐米,寬八釐米,高三釐米的長方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標誌。

把文具盒打開一看,裏面居住的“人”還真不少呢!躺着穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺。別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我。

文具盒可有用啦!它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現在都悶聲不響,可到了用它們的時候,個個都很熱心。要做作業了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手裏,幫我做完作業;當我由於粗心寫錯字時,橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個個優良的成績;上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經過尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。

好了,朋友,我向你介紹了我的文具家族裏的每一位成員。那你覺得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具五年級作文10

我有一個形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,這個文具盒是我過生日的時候,我的好朋友樂樂送給我的。

這個文具盒是用硬塑料盒做的,形狀非常奇特,說它是長方形吧,又覺得角角有點彎,說是它橢圓形吧,又覺得有點直,我的文具盒長度足足有20釐米,高度5釐米,寬度10釐米左右,它穿着一件深藍色的襯衫,可漂亮了。上面還有一些小白點,好像姥姥以前給我做的奶油蛋糕,上面還有一隻熊本熊,它的臉好紅啊,它正張着大嘴吧朝我笑呢,每次我不高興的時候,我只要一看到這隻小熊對我笑,我的心情就馬上好起來了。

打開文具盒,裏面一共有三層,第一層住的是四支鉛筆兄弟,它們正在躺在那裏懶洋洋的睡大覺呢,我給它們帶上我買的睡帽,讓它們在那裏安安靜靜的睡覺。第二層有一個既舒服又寬敞的大廳,裏面住着尺子阿姨,它正在走廊裏散步呢,好像準備隨時要幫助我似的。第三層有一個非常漂亮的陽臺,裏面住着胖胖的橡皮弟弟,它正在陽臺上乘涼呢!

我愛我的文具盒,要是有人碰掉了我的文具盒,我會很生氣的`,好幾天都不理他,要是它髒了,我會第一時間把它擦得鋥亮鋥亮的,啊!我愛我的文具盒!

我的文具五年級作文11

我有一個漂亮的文具盒,它和我相處了半年了,也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的,它也象徵着我和朋友的友情。

這個文具盒是用布做的。它身長20釐米,寬10釐米它穿着天藍色的外套,正面印着《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰士左手向前揮,讓後面的斯奧特·賽斯和他一起衝鋒呢!他的胳膊上還印着一個不放棄的牌子,這也大大鼓勵了我,讓我做什麼事都不放棄。

文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有着鋼筆叔叔,中性筆姐姐,和鉛筆小弟,打開第一個房間門,這個房間很大大的都可以裝下一隻小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥,在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶,還有尺子爺爺。

在上課時我就會取出鋼筆叔叔,和我一起寫字如果寫錯時,讓魔筆胖叔幫我,如果錯的多時那麼就讓胖豬修正貼往上一貼就OK了!在我每次都有好成績的時候,我都忘不了這都是文具的功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭,鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個家庭的成員,它們和睦相處,從不爭吵幫助我完成每一樣作業。

我愛我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。

我的文具五年級作文12

我有一個可愛的文具盒,是我生日時媽媽送給我的。我一見到這個文具盒,就對它愛不釋手。

這個文具盒呈長方形,長20釐米,寬8釐米。比起其他的文具盒,它的容量可增加了不少呢!大部分材料是用塑料做的,還有一些是用布和紙做的。它穿着一件天藍色的“長T恤衫”。一輛車停在一望無際的大海旁,一隻狗坐在車裏,張着嘴巴,好像不無驕傲地對人們說:“快看我,怎麼樣?厲害吧!我都會開車了!”

我心愛的文具盒不光外表漂亮,而且內部構造新穎。因爲是“房子式”,只要拉一下兩邊的把手就可以打開。一打開文具盒,就可以看到一面光滑閃亮的鏡子,我每天都會對着它笑,它每天也都會對着我笑。這個文具盒一共有三層臥室,第一層臥室裏住着一羣我常用的文具,分別是:憨態可掬的中性筆、性格率直的鋼筆和外表不怎麼樣而內心善良的彩色鉛筆。這三兄弟並肩而臥,睡在第一層臥室裏。第二層住着一個幸福的家庭,憨厚老實的鉛筆爸爸,美麗動人的自動筆媽媽,楚楚動人的修正帶姐姐,還有善良可愛的橡皮擦小寶寶。第三層裏邊住着一羣尺子兄弟,每天都爭先恐後地跑來“找我玩”。

有一次上課的時候,我拿着鉛筆在寫字,一不小心寫錯了字,橡皮擦小寶寶就跑出來,跳到了紙上,幫我擦清了字跡。每一次我要畫線圖的時候,尺子都會挺身而出。

這就是我的文具盒,它是我學習上的好幫手,每天都陪我上下學。文具盒是我最好的朋友!

我的文具五年級作文13

在我的書包裏,有課本、練習簿、文具盒、課外書但是,我最喜歡的是文具盒!

在這一個小小文具盒裏,有一個十分龐大的家族,它們經常在學習上,在寫作業上,都爲我做出了巨大的貢獻。文具盒裏有活潑的鉛筆弟弟,有帥氣的鋼筆哥哥,有貌美的直尺姐姐,有頑皮的二弟橡皮,還有討人喜歡的圓規三弟你瞧,它們的家族是多麼龐大呀!

我輕輕地打開文具盒,看見它們正在牀上休息,我不忍心打擾它們,又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上,有一個美麗的圖案:草坪碧綠碧綠的,還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開放,那淡淡的清香還引來了無數的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色!不僅如此,還有幾匹高大的駿馬在奔馳,你追我趕,不分上下。

其實,那個家族也十分喜歡幫助我。當我要考試是,帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地跳到了我的手上;當我要臨摹是,活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠;當我要畫直線是,貌美的直尺姐姐向風一般地跑到了我的手上;當我爲自己的寫錯誤而煩擾是,頑皮的二弟橡皮嗖得一下解除了我的煩擾,還有討人喜歡的圓規三弟

啊,我的文具盒,我愛你!

我的文具五年級作文14

有一次媽媽答應我數學考試考好了,就送我一個文具盒。不久數學考試的成績下來了,我的成績出乎意料的好。媽媽也信守承諾。我給它起名叫“花花”。

它經常穿着一身粉紅的衣服,像粉嘟嘟的荷花,含苞欲放一樣。它那炯炯有神的眼睛長在文具盒的正中央,好像媽媽的眼睛緊緊的盯着我,彷彿在監督着我,讓我好好學習。

它是監督我的好老師,能夠幫助我學習。它天天上課陪伴着我,用那雙炯炯有神的大眼睛死死的盯着我,好像在說:“小主人,你一定要好好學習,我是你的小助手,我會常常監督你,讓你快快進步,你千萬不要放鬆警惕,不要辜負我的期望喲!我們一起加油吧,希望你能夠成爲最優秀的自己,奮勇前進吧!我的小主人。”

我和他發生的趣事可多了。記得有一次,前一天晚上我沒有把東西收拾好,第二天早上起來我迷迷糊糊地把書包的拉鍊拉好,背起書包就去上學。到學校後,我拿出書正準備拿出我的好夥伴,可當我拉開四處翻找我的文具盒時,卻怎麼找也找不到。我把書包裏所有東西都倒出來,可還是找不到。我的臉色變得蒼白,一天上課都心不在焉的。我回家之後急忙去找我的文具盒,可就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。我的文具盒終於肯出來露面了,它好像在說:“小主人,你怎麼能把我給忘了呢?我可是你的學習小助手,以後可不能這樣了喲。”我慚愧的低下了頭,心裏暗暗發誓:以後再也不能這樣了。

這就是我的文具盒,我的好夥伴!

我的文具五年級作文15

我的文具盒,在我有了困難的時候它就會給我很多的鼓勵。

這個文具盒是爸爸在二年級的時候買給我的。算起來,這個文具盒已經陪我了3個春秋了。

有一次,我從信息教室裏走出來,我正準備要下樓梯回班寫作業去,有一位男生從信息教室裏跑出來了,他把我推到了地上,他看我摔倒了地上,他看我摔倒了,他沒有扶我,轉身就給走了,這時我看了看手中的文具盒,它好像在對我說:“小主人,不要怕,從那裏摔倒的,就從那裏站起來吧!小主人,加油!”我聽了它的話,慢慢的扶這牆,重新又站了起來,是它給我了勇氣和鼓勵!

我還記得有一次,老師讓我們寫了一篇關於燕鴿湖的作文,在第二天的第二節語文課上老師要發我們昨天寫的作文,老師說:“如果得了中和良,那麼今天晚上的作業就是重寫”我聽到了重寫,我心裏就有點害怕,這時候我看了一下文具盒,它好像在對我說:“小主人不要怕”等到剩下最後一本,老師說到了我的名字了,是我的文具盒給了我強大的力量,我要謝謝我的文具盒。

我喜愛我的文具盒,我愛它無私的奉獻的精神,我要像我的文具盒那樣,愛護它,珍惜它。