實用的五年級媽媽作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級媽媽作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級媽媽作文 篇1

我的媽媽長得像個仙女：長長的劉海、高高的鼻子、小小的嘴巴，一幅惹人喜愛的樣子。看完了這些，你是不是很羨慕我呀，對嗎？

媽媽對我們很嚴厲。要求我們按時上牀睡覺、每天練琵琶、做完作業才能玩、只有休息時間才能玩電腦有時候，我們到了晚上9：01分還在看書，媽媽就拿着衣架要打我們的屁股，我們立馬一溜煙兒地跑向衛生間。 看到這兒，你是不是以爲我的媽媽是很可怕的女巫？其實，更多的時候同，媽媽是表揚我的，比如說：練琴練得好、作業做得好、背挺得直、筆握得正、口算全對等等。所以說，媽媽也是很溫柔的。

現在，你是不是更羨慕我了？哈哈！ 我們讀一年級的時候，常到小區裏的噴泉廣場玩。那裏很大，中間有一個噴泉水池，上面有三個雕像。水流出來了，還有一個個一條條的窟窿把水吞到裏面。我們把雙腳放到裏面，真的好清涼！我們跳一跳，水就跳舞着出來了，好美呀！媽媽也看到了，她笑眯眯地點點頭，坐在旁邊的凳子上。我們把所有的小噴泉都踩了一遍，還拍了幾下。只聽哎唷一聲，媽媽連忙跑來，只見我坐在了噴泉中。媽媽趕緊把我拉起來，吃驚地說：沒摔痛吧？沒沒有。我支支吾吾地說。走，我們回家去。媽媽帶着我向家走去。

我的媽媽比誰的都好，你看到這裏一定會羨慕我的：我的媽媽長着高高的.鼻子、大大的眼睛非常引人注目，她還是雙眼皮哩！身材比較漂亮。小小的嘴巴真美！媽媽是一個科學老師，也有關心我的事。

媽媽是世上最好的媽媽，誰都愛她。

五年級媽媽作文 篇2

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”是啊，媽媽是世界上最愛我們的人，趁現在她還健康，好好牽牽她的手，陪她聊聊天吧。不要因爲她對你的嚴格要求而討厭她，反而你應該感謝她，那是她對你的愛啊！

我們在慢慢長大，而媽媽卻在慢慢老去。我5歲那年，剛剛學游泳，因爲沒有做好準備活動而在水中抽筋了。往常，媽媽是非常怕水的，而那天媽媽穿着衣服就跳如了水中，只爲了救我。當時的我真的十分害怕以爲自己就要死了，離開這個世界了，離開媽媽了。但當我聽見那落水聲的時候，在水中模糊不清的看見那熟悉的身影時，我立刻重燃了希望，用另一條腿和兩隻手拼命的往前劃……最終，我被媽媽抱出了水面，我大口大口地呼吸着新鮮空氣。媽媽爲了我也嗆了好幾口水。我們緊緊地擁抱在一起。

那是冬天，媽媽衣服都溼透了，走回家時感冒了，我十分心疼。要是那時我沒有媽媽該怎麼辦呀？我都不敢再去想了。

我的奶奶和外婆已經離開了，爸爸和媽媽都沒有了媽媽，我也很傷心，而且我還害怕有一天我的媽媽也不在了，所以現在好好學習，天天向上，不要像大部分的人一樣子欲養而親不待了。

媽媽，我愛你！希望你永遠在我身邊，永遠都不要離開我！

五年級媽媽作文 篇3

早上，我跟媽媽說：“媽，你燒過的東西已經有的吃了大概八百遍了。你能做一個有新意的菜給我吃嗎？”其實我是故意的，只不過是想看看媽媽的反應，結果她還真同意了：“好啊！晚上就給你做一道你沒有喝過的湯。”

我一直都在等媽媽的“驚喜”，終於熬到了做飯時間，我跑到了廚房。洗菜池旁有三樣東西：一個是西蘭花，一條鯽魚和一些魷魚須。我很奇怪：“這些不都是平常吃的東西嗎？有什麼花樣呢？”

不一會兒媽媽來了，我看她先把鯽魚放在鍋裏煎一下，然後放入適量的水和生薑，接着開大火來熬。等魚湯的顏色變成白色的時候，就可以把大火調成小火了，再慢慢的燉半個小時。燉好之後就可以把洗淨切好的西蘭花，和魷魚須一起倒進去，不一會兒就好了。最後，往湯裏放些鹽，還可以放一些蔥，也可以放些香菜。總之，湯就會變得更鮮，更香。

看着肚皮白色的魚湯，我的口水便流了出來，正如李白所說：“飛流直下三千尺。”我和姐姐等不及了，立刻就開動了。吃完這道菜，我的味覺就只剩下一種了，那就是“鮮”。真的，湯裏沒有放任何的味精，但是卻出奇的鮮，媽媽告訴我：“鯽魚和魷魚本身就是鮮的，而加上西蘭花，味道就會變的更好。”

媽媽的“新作品”真是讓我流連忘返。

五年級媽媽作文 篇4

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”鄰居3歲的小女孩唱着這首歌，勾起了我的回憶。世上只有媽媽好嗎?不世上不只媽媽好，曾經有一個人，爲我付出了愛，爲我付出了自己最寶貴的東西。而她，並不是我的媽媽。

媽媽是在農村生下我的，我一來到這個世界上，就像一個小毛猴似的，渾身通紅，手腳上都是很長的汗毛。那個愚昧的山村喲!竟把我當“小妖怪”，要媽媽甩掉我，爸爸、媽媽含着眼淚，忍痛割愛把我這個“小妖怪”，送到了另一個村子的一個已過而立之年的單身女子家裏。年幼的我，就這樣，被媽媽，被那愚昧的山村踢進了另一個人的懷抱。

光陰似箭，轉眼過了三年，我已是一個天真活潑的小女孩了。她並不懂很多知識，是個“半文盲”，可是她卻常對我說：“伢，長大了要好好學習，爲你媽爭氣我似懂非懂地問;“誰是我媽?”這一問，她竟流出了眼淚，說：“你就把我當媽媽吧?”我真高興呀，撒開兩腿，一邊喊一邊跑：“我有媽媽啦!我有媽媽啦!”正對着我家門口的是一條鐵路，當火車往我家門口呼嘯而過時，我常對她說：“媽，雖然火車上的人只給我匆匆的一瞥，又匆匆地離去了，但到了20xx年，當他們再經過這兒，會指着我家說：“瞧!這就是著名文學家劉樂女士的家。”她笑着罵我狂，可後來又說：“伢，努力吧!”依稀記得，在我剛剛滿6歲那年的一天，她下地種菜去了，我一個人在家裏玩耍，突然，我的先天性“前庭神經炎”又發作了，頓時我覺得天眩地轉，一下從牀上掉下來，頭摔在地上，血如泉涌，正在這時，她和鄰家一位老奶奶走了進來，一見我這樣，她急得直叫喚，可那老奶奶卻顛着“三寸金蓮”的小腳向山上奔去，說是去請“神仙”取“神水”，她並沒有嘲笑老人的無知，而是抱起我向縣城奔去，在路上，她摔了一跤，然而，她堅強地爬起來，又向縣城醫院奔去，到了醫院，我由於流血過多，要人獻血，她從容地把手伸了過來，說：“抽我的吧!爲了孩子，我願意!”一滴滴血流進了我的身軀，給了我蓬勃的生命力，更深一步淨化了我的靈魂我轉危爲安後，她卻病倒了……我和她的心緊緊地連在一起，誰說母愛最偉大，她的愛勝過母愛的一百倍!!

7歲了，我被陌生人(爸爸〕接到城裏，我永遠忘不了她。她每次來信，只有一句話：“孩子，努力吧!”還是這句飽含深情的活語。20xx年12月12日，爸爸說：“她死了!”啊!這噩耗，猶如晴天霹靂，我的眼睛模糊了……

“世上只有媽媽好……”小女孩還在唱，我抱起小女孩，輕輕地對她說：“世上不只媽媽好……’’

五年級媽媽作文 篇5

在現實生活中，肯定沒有特異功能？出乎你的意料，我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”，她是我最敬佩的一個人。

有一次彈琴，我很不認真，人雖然老老實實的待在房裏，心卻已經在坐“凌霄飛車”了。因此，我在彈的《六月船歌》比汽車喇叭還要難聽：東碰錯一個音西碰錯一個音；彈對的音也好不到哪裏去，軟綿綿的，像一位病人有氣無力的聲音；把縴夫沉重的腳步彈成了一隻小鳥飛行時的輕盈；把波音彈成了分解和絃……總之彈不成調子，不知道在幹什麼。正當我想象自己在雲上打瞌睡時，門開了。媽媽的眉毛打成一個“死結”，一臉怒氣的瞪着我，說道：“認真一點，我早就知道你在分心，重新開始彈一次！”

我放乖了，但是重新彈了一次之後，又開始“犯病”了，自言自語的說道：“讓我邊彈邊看會兒書吧，反正媽媽是不會知道的嘛！”說着便拿起了《綠山牆的安妮》這本書。又聽見“啪嗒”一聲，門開了，我趕緊把書藏好，媽媽無奈地對我說：“認真點兒，別看書啊！”咦，媽媽是怎麼知道我在看書的？媽媽笑了，回答說：“因爲我有‘特異功能’呀！”“什麼‘特異功能’？”我驚奇極了，“是巫術嗎？”媽媽的眼睛裏閃過一絲小小的得意：“哦，不是巫術，你再動動腦，肯定能自己搞個明白。”我想了又想，終於知道了答案：“你有豐富的彈琴經歷，對曲子很熟悉，所以纔會有‘特異功能’？”媽媽很高興地回答：“是的，你真棒，但是以後要刻苦練琴哦，否則你會和‘特異功能’無緣的！”