【熱門】我的五年級作文300字集錦七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的五年級作文300字 篇1

在我家的牆上掛着一幅畫，名叫，《草原春景》，它所畫的就是草原的春天，讓我看了還想看。

在蔚藍的天空下，站立着連綿起伏的雪山，山上堆積着千年不化的積雪，在強烈的太陽光的照射下，顯得白亮亮的。在雪山的周圍，漂浮着一層層的白雲，使原本就雪白的雪山變得更白了。

在雪山的前面，長着一片大草原，遠遠望去，無邊無際，而且那草長得又長又綠，是一個喂牛餵馬的好地方。

在草原的中央，立着一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此顯得十分破爛。在房子的右邊，種着一排高大又挺拔的樹木，那葉子纔剛剛長出綠芽，嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹枝的懷抱中。房子的左邊圍着一圈柵欄，裏面關着的，全部都是家禽。

在房子的前面，長着一大片牧草。當冬天結束時，牧草們像是感受到了春天的氣息，全部都打開了粉紅色的小花來迎接美麗的春天。

牧草的前面長着一片剛出土的小草嫩芽，雖然長得很短，但是碧綠碧綠的，像在告訴人們春天來了。

在草地的旁邊，流着一條又長又窄的小溪，溪流上漂着一塊塊破碎的冰塊，有大有小，相互碰撞，發出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。

這山，這草，這樹，這水，彷彿在歡迎我進入這個美麗的世界。

我的五年級作文300字 篇2

不同的國家，不同的民族，都有自己獨特的風土人情和文化。

我對嶺南文化的特色一知半解，在我的眼中，我覺得應該就是山清水秀和鳥語花香……吧！在一次偶然的機會，學校舉行了秋遊，讓我瞭解嶺南文化。

走進嶺南印象園，在街道兩旁，隨處可見熱鬧的小鋪，還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏麪人。吹麥芽糖……這些東西，我聽說過，卻從來沒看見過它們的製作過程。看到遠處有一個神祕瓜果園，我迫不及待跑過去。進了神祕瓜果園，這地方就好像是一個森林，到處是花草樹木。鳥語花香……一路上，路旁還有：人蔘果。蔗……一條條蔗筆直的挺立着，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有這“士兵”的蹤影。啊！我看見爬山虎了，只見它的葉子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨特，吃的也獨特：棉花糖．姜撞奶……還有一間古代時結婚用的花橋，有許多老師和同學都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的，橋的窗戶有一條紅色的布，使花橋變得喜慶。我只聽說過，但從來都沒看過，這次能讓我看到，並瞭解了嶺南文化，我真開心！

我愛我的家鄉“嶺南”，更愛家鄉的嶺南文化。

我的五年級作文300字 篇3

老師，就像一個高尚的天使，關心和愛護着我們。他們關心我們的身體，關心我們的學習。

有一次，我發了高燒，在家裏休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會打電話給我，問我的病情怎麼樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學校。我聽了，眼裏閃着感動的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關切的問：“你好點了沒有啊？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂，心裏想：以後要保護好身體，不能再讓老師操心了。

這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分數，這也不是老師想要的分數。接着，謝老師和我一起分析爲什麼考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的心裏也很內疚：爲什麼考試時不認真思考呢？最後，謝老師對我說：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點了點頭，心裏想：下次一定比這次考得更好！

老師，每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時，我總想說：老師我忘不了您的愛！”

我的五年級作文300字 篇4

世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.

奶奶家有一隻母狗,生了兩隻可愛的小狗,有一隻小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學，但是我做過一次很對不起小狗的事情。

有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發現電爐子上燒着的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶裏倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重衆的批評我，這時從院子裏傳來小狗的聲音，我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子，朝小黃狗打去，小黃狗在院子裏添着被打傷的腿，一邊擡頭看我好像在說：“你怎麼冤枉我呢？”吃飯的時候連飯都咽不下去，終於，我對爸爸說：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗。”爸爸說:“只要你肯承認錯誤就是好孩子。”

小黃狗也許不記得了，但對我說好像是昨天發生的！

我的`五年級作文300字 篇5

緊張的期末考試結束了，我和同學們迫不及待的收拾東西,一蹦一跳的跟久別的父母回了家。

幾天後，令我們期待而又擔心的通知書發下來了，媽媽告訴我說：“這次考的不錯.”我懸在心裏的石頭終於落了下來.她還答應我的要求給我買“蛇板”(它是滑板中的一種)

又過了幾天，媽媽出差滿載而歸回來了。我在車門外一看，嘿！還真有“蛇板”。我急忙把車門打開,拿出“蛇板”把包着它的“皮”扒了。好傢伙,這種可是最好的“蛇板”，(它帶有兩個一模一樣的白色的，發光的輪子，可以旋轉，它有60釐米長，滑的時候前後可以扭轉像蛇一樣扭來扭去，還可以玩出許多的花樣)媽媽問我：“你怎麼不滑呢?”我嘀咕着：“看着它，比滑還開心！”

第二天，大清早我把作業做完了。爲什麼呢？我是急着去滑“蛇板”呢！因爲我太想滑了，所以我剛站上去，還沒站穩，就來了一個“狗啃泥”。哎,真痛!沒辦法我又只好扶着爸爸地手從頭開始練。

幾小時過後我不但學會了滑“蛇板”而且學會了“神龍擺尾”別的小朋友都羨慕我呢！

逐漸地我又學會了“翹板”和“射板”……我相信“蛇板”這一類東西會隨着科技的發展越來越好，走向世界。

我的五年級作文300字 篇6

成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嚐到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。

我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎麼拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好啊：虛心使人進步，驕傲使人落後。

下課後，袁老師表揚了我，並誇獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這麼長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以後一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。

我真的嚐到了成功的滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。

我的五年級作文300字 篇7

我敬愛的母親，要不是你生下了我，讓我來到了這繁華、美麗的世界，我可能還不能像現在這樣了呢！

母親，如果不是你辛辛苦苦生下我、養育我，我就不能來到這美麗、充滿愛的世界。您辛辛苦苦把我養育成人，我都不知道該怎麼樣報答您呢。您對我付出的，我都不知道怎麼感謝您呢。我現在才知道，原來你是經歷過了許許多多的風風雨雨才把我養大的，是嗎？

雖然有的時候您會罵我或者是打我，但是我知道您是因爲我犯了一點兒的小錯誤，您才罵我的。我知道，其實您是在教育着我，什麼事該做，什麼事不該做。您打我，那是因爲我做的事或者是犯的錯誤有點大了或者是有點過頭了，你纔會打我的。

我知道我有時候不應該和您鬥嘴的。而且有時候，我的聲音還大過了您的聲音呢。可是當時，我只是一時的怒火而已，當我知道我做錯時，卻不好意思向您道歉。

媽媽，我想對您說聲：“謝謝您，媽媽。”感謝您對我的養育之恩。