【實用】五年級微笑作文彙編6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級微笑作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級微笑作文 篇1

今天天氣真好！玫紅色的“水晶球”暖暖地照着大地，陽光調皮地在雪地上跳躍着。我也好似那陽光，蹦蹦跳跳地來到了今天做蛋糕的店裏。

帶上金黃色的圍裙、套袖和帽子，走上那通往光榮的臺階，我彷彿成了舉世聞名的“蛋糕大師”。突然，一個聲音將我拉回了現實。“各位小蛋糕師，你們好！”原本沸騰的蛋糕加工室立刻安靜了下來。“今天我將指導大家做蛋糕，你們準備好了嗎？”“準——備——好——了”。按照叔叔的指導，我先把一碗蛋液端過來，準備把麪粉倒入其中。看着黃黃的蛋液，我禁不住湊近聞了聞。一股濃濃的香氣撲鼻而來，香香的、甜絲絲的……哦，原來蛋液裏還加了牛奶和糖。我小心翼翼地將麪粉倒入蛋液中，迫不及待地拿起攪拌勺，認真地攪拌了起來。可是，不知道爲什麼，碗裏的麪粉和蛋液越攪越硬，差點連勺都被攪斷了。看到旁邊孩子的碗裏如水樣的金燦燦，我心急如焚，怎麼辦？怎麼辦？但轉瞬間，我就冷靜了下來。我跟叔叔要了一點牛奶加了進去，終於，碗中的液體變得稀稀的，我緊鎖的眉頭又重新舒展開了！我領了一大勺奶油，可是聞不到一點甜味。“這應該不是奶油吧？不管那麼多了，先倒進去攪拌一下，看看是什麼結果！”我放慢速度認真地攪拌着，不一會兒，碗裏的液體開始白裏透黃。接着，我們把液體倒進裝麪粉的紙盒中，可是發現液體裏面有很多氣泡。按照叔叔的指導，我們拿起盒子，上下不停地顛着，滿屋子的人好像在合奏“顛盒交響曲”。一番熱鬧後，我們的蛋糕就被送入烤箱了。

四十分鐘後，烤好的蛋糕就出現在我們面前了。現在我們要打扮它們嘍。我先給整個蛋糕塗上了厚厚的白色奶油，雖然開始奶油總是塗得不均勻，但是我不急躁，靜下心來慢慢修補，最後終於塗均勻了。那些五顏六色的奶油袋，好似我手中的彩色蠟筆。我用黃、綠、藍、紅繪出了四色彩虹，用黑色奶油畫了一個笑臉。蛋糕邊緣是藍色的波浪，寓意是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

我是一個陽光女孩兒，這次經歷使我懂得：只要我們儘自己努力，樂觀面對一切，總會有無窮的收穫的。就像，蛋糕上那個甜甜的笑臉！

五年級微笑作文 篇2

一個微笑，給予了別人一個安慰，一個微笑，讓別人更溫暖，有時候，常常給自己一個微笑，那會是世界的一部分，其實微笑就那樣簡單，在微笑中成長，在微笑中尋找快樂，在微笑中找回屬於自己的童年。

也許一個微笑在你們眼中不算什麼，但是對於一個小女孩來說她需要一個陌生人對她的微笑，哪怕不是對着她，她也會認爲這是對着她在微笑，那個女孩不是別人，就是我自己，我常常在生活中尋找微笑，我找到了，在課堂上，在生活中，在自己一個人的世界中幾乎看得到少有的微笑，但是這些微笑對我而言還不夠，我要的是生活中那些自信、相信別人、同樣也相信自己的人的微笑，在她們眼中我看見了希望、自信、實實在在的微笑，並不是生活中虛虛假假的微笑，那樣的微笑，不是出自真心的，那樣的微笑我也不想要，因爲一個人在寂寞的時候，她最需要的不是安慰，不是幫助，而是一個自信、樂觀、開朗的微笑，那樣她就足夠了。

一個微笑，能讓我明白原來微笑之後的我那樣美麗，那樣自信、那樣活潑開朗、那樣的不同凡響，這就是一個簡簡單單的微笑，只要人們在工作累的時候給自己一個微笑，工作就不會覺得那樣的累了，反而覺得輕鬆了許多，在學校學習的孩子們，學習累了，只要給自己一個微笑，學習肯定不會那樣的累了。

微笑，也能給人們一個動力，讓她們不放棄自己的工作（或者學習）這就是我們需要的微笑。

五年級微笑作文 篇3

今天的你，微笑了嗎？今天的你，問好了嗎？一個微笑，如冬日暖陽，夏日涼風；一聲問好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋蘭飄香，香氣馥郁。在我們的校園，甜蜜的微笑、親切的問候無處不在，時時滋潤着我們的心田！

記得那一次，我第一次主持班會。站在臺上時，我心裏忐忑不安，緊張極了。當時，由於緊張過度，我都不知在說些什麼，只是腦海一片空白。我心中不斷問自己：“我能行嗎？我可以嗎？”就在這時，我看見老師那雙眼睛，照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑，那樣的微笑，猶如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奮，使得一切膽怯瞬間煙消雲散。就如同擱淺的小魚，正值沮喪無助之際，突然被一股海浪捲起，投入了大海的懷抱。我回過神來，開始了我的演講……

下課後，老師找到我，對我說：“今天的主持很成功！以後要多積極參加主持活動哦。”老師的問候，猶如一縷春風，帶着春天芳香的氣息，滲入我的心田，深深打動了我的每一根心絃，使我陶醉在這溫馨的話語之中。我更是激動地說：“老師，謝謝您。是您的信任給予我勇氣，是您的微笑給予我力量啊！”

我知道，這就是微笑的力量啊！

還有一次，電視上熱播《中國詩詞大會》欄目，我不甘示弱，開始學習古詩。老師知道後，熱情地把我叫到辦公室。我還記得，當時我還有些緊張，老師卻輕輕地撫摸我的頭，微笑着說：“聽說，你迷上古詩詞了？這是哥哥參加比賽獲得的`《中華古詩選譯》，你要好好保管，不要辜負老師對你的期望，老師看好你啊！”我感到有一股暖流流入心中，視線有些模糊，緊張的感覺不知何時化作了感動。“嗯，謝謝老師，我會努力的。”

我知道，這就是問候的力量啊！

老師如此關心我，關心我們。無數個微笑，無數句問候，匯成關心和愛。許多次，我多麼想對老師說：“謝謝您，老師，您這麼操勞，這麼辛苦，我們卻從來沒有關心過您。我們以後也要多多問候您，多多關心您。當您向我們微笑時，我們也會回您一個微笑！”可是，我卻說不出口，但我一定會用實際行動向您證明！

微笑是最美麗的語言，問候是最動人的音符，讓我們攜起手來，真誠待人，關心他人，像老師愛我們一樣去愛他人，共同建造美好和諧的校園。當你問候他人時，你會發現，世界在對你真誠的微笑！

五年級微笑作文 篇4

俗話說，伸手不打笑臉人。當早晨遇到朋友時，微笑代表了“早上好”，當失敗的時候，別人的微笑代表“再努力”。當你們互相微笑時，口頭上沒說，但都能互相理解，生活中每一個微笑，都有它的故事。

在往事中，讓我印象最深的微笑鎖定在那一天！

在期中考試時，我與奶奶約定在學校門口見面。那天，天陰沉沉的，時不時發悶雷，終於雨滴嘩啦啦的掉下！我考好後心裏想奶奶該會來吧！我的好友對我說：“雨那麼大，你先回去，大不了會在半路看見！”我掙扎了一會後，最終和好友回家了。我到家後看見奶奶不在家，心裏想：半路沒有看見奶奶，奶奶去哪了？一會兒奶奶回來了，對我說：“你回來了啊！有沒有被雨淋到！”我說：“沒有。”我看到奶奶手上拿着麪包。我問“奶奶你去買麪包了？”奶奶把麪包給我並說：“我看你還沒出來，想你肚子餓，所以去買了麪包。”我說：“我想我會在半路上看見你所以先走了……”那一句“對不起”卻沒說不出。奶奶說：“不怪你。”並給了我一個微笑。

奶奶的微笑包含了她對我的愛，對我的原諒，代表了親情的溝通。奶奶的微笑讓我學會了微笑待人，微笑服務。帶着微笑出發，讓你更加充滿笑地去生活，它會幫助我們撥開雲霧見陽光，它會化解人與人之間的種種代溝，它會給我們生活增添色彩，帶來快樂與自信……它是無聲的，但又餘音繚繞；它是無形的，但又具體有感；它是無色的，但又色彩繽紛。

微笑着走向人生，社會出發！時刻不忘微笑！

五年級微笑作文 篇5

微笑，或許是一朵金黃的向日葵；微笑，或許是寒冬的一杯熱牛奶；微笑，或許是……微笑，在我們的生活中，多次上演，每一次微笑背後的故事，都如此撫慰人心。

今年的暑假，是我迎接鋼琴七級的月份。在此之前，我一直練得不太熟，所以，我得在暑假裏加大勁兒了！要知道我和鋼琴在一起的日子，其實完全可以用“讓我歡喜讓我憂來”形容呀！

我練習鋼琴通常是一天7到8個小時，哪一天不是把白白的小手彈紅，彈腫的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，還有幾首練手法的曲子。

教我的鋼琴老師一直在我身後搖旗吶喊，幾乎天天抽一個小時的空兒，讓我到她那兒去練習，如果是錯了一個音符，只能重新來一遍，就這樣一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已經忘了自己有多少次想放棄，也忘了自己有多少次帶着情緒去奮戰。

到了考級的日子，我懷着一顆忐忑不安的心來到了考場裏。在進去的路上，我又做了好幾次深呼吸，一到考場，我先對考官深鞠一躬。我舒了一口氣，靜下心來彈琴，第一次彈得如此流暢，好不容易彈完了，我又站起來，鞠了一躬。緊張的我，這時連頭也不敢擡，只用餘光瞄了一眼。忽然發現考官竟對我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵和信心，我預感到今年的成績應該不會差。果然，兩個月後我順利獲得了考級證書。

微笑是一種讚賞，微笑是一種肯定，當一個人費盡全力達到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。

五年級微笑作文 篇6

微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵，這是我從他身上得到的啓發。

那是我剛上幼兒園時，我不想去，許多孩子在門口哭着喊着，彷彿是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因爲一個面帶微笑的女人向我走來，輕聲細語地說：“你就是柯俊陽吧？"我的眼睛眨巴了幾下，彷彿在說：“你怎麼知道我的名字？”她笑而不語，把我帶進了幼兒園，她那股微笑彷彿有一種神奇的力量，讓我在園裏不哭也不鬧。

半個學期過去了，我知道了他的姓，於是稱他爲徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費盡心思想剪一個六芒星，可剪好以後不成樣子，徐老師看見我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚，眼睛眯着說：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，於是振作起來，屢戰屢敗，屢敗屢戰，於是剪出了一個歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。

一晃兩三年過去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學了，我們依然微笑着聽課，可快放學時，我們的肩膀開始劇烈抖動，眼淚流了下來，並像決堤的洪水般越流越多，最後放聲大哭了起來，這一次離別時，我沒有微笑。

這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂觀的成長，受到挫折時，我就會微笑，而一微笑，我便會想起徐老師。