挫折五年級作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的挫折五年級作文，希望對大家有所幫助。
挫折五年級作文1
今天下午快放學時，尹老師走進行教室，宣佈要改選班委，聽這了個消息後，教室裏頓時像煮開了水的鍋一樣沸騰起來。
尹老師在黑板上寫了幾個改選的班級職務，首先競選的職務是副班長，競選的人有上屆副班長陶鵬遠和我們極光小組的成員劉浩霆，由陶鵬遠先上臺發表競選宣言進行拉票，接着是劉浩霆，競選結果是陶鵬遠以33票的決對優勢戰勝劉浩霆。競選結束後劉浩霆哭了，我們小組的其他成員都在安慰他，我也有些替他難過，其實我還想告訴他，人的一生中會遇到很多挫折，沒有任何成功是一帆風順的。法國的巴爾扎克曾說過：“苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”縱觀古今中外，哪一位偉人沒有經歷過挫折，諾貝爾在研製炸藥時，發生了不幸事件，不僅炸了工廠，而且使自己的弟弟也命喪黃泉，但是他歷經重重困難，最終成功研製出了炸藥。再比如說大作曲家貝多芬，由於貧窮沒有上過大學，十七歲患上了傷寒和天花病，二十六歲不幸失去了聽覺，在這種情況下，貝多芬還是成了一位優秀的音樂家。有時個挫折並不是一件壞事，它能讓你不斷總結經驗，然後進步。
成長，難免少不了挫折的陪伴，這次班委選舉只是一次小小的挫折，陽光總在風雨後，只要我們努力，朝着目標與理想拼搏，不懼怕失敗，就一定會看見彩虹！
挫折五年級作文2
在人生這段旅途中，會有許多的挫折和困難。但經歷過風雨，總是可以見到彩虹的，人也是從這些挫折中慢慢成長的，這樣才能磨練出你鋼鐵般的意志。
我經歷的挫折也不少，讓我印象最深的還是打門球。在我3年級的時候加入門球隊，那時我技術十分弱，爲了提高水平，我只能起早貪黑，一直在努力。無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，門球場上總有我的身影，一年後，我的技術提高了許多。
有一次去打省比賽，我的幾棒失誤，導致我們沒有出線前四。那次比賽給了我很大打擊，我流下了悔恨的眼淚，心中充滿了自責。回到學校後，我並沒有因爲這次失敗而放棄，而是更加努力地訓練門球，那次的失敗深深地刻在了我的心中。每次練球，我不將腿練到疼、手練到酸的話是不會罷休的，常常是躺在牀上都覺得腰痠背疼，但我想：難道這樣就放棄嗎？這樣的挫折不過是人生路上的一隻小小攔路虎，我不信就戰勝不了！因此，我不僅僅在練習打球技術，還在鑽研門球指揮戰術。就這樣日復一日，月復一月，時間又過了一年，我終於成爲門球隊中最穩定的主力隊員，大家齊心協力在全國、省、區比賽中屢次獲得優異成績。我們的下一個目標，就是全國第一！我想我們一定可以做得更好！
遇到挫折和失敗並不可怕，可怕的是放棄了，有時，失敗只離成功差一小步，每一個挫折都是人生的轉折點，讓我們一起，在挫折中成長！
挫折五年級作文3
理想是人生路上的一盞燈。每個人都有自己的理想，有理想就要爲之奮進。但是，在實現理想的道路上，每一步都不可能一帆風順，都會有很多挫折。
從五年級開始，我就對作文充滿了瘋狂的熱愛，每次都認真完成老師佈置的作文。我心想：“班裏那麼多同學對作文很反感，不認真寫。有必要這樣對待作文嗎？”其實寫作文多有意思。多少人被童話大王鄭迷住了！"
有一次，劉老師一如既往地佈置作文。我寫了一篇文章叫《學會感恩學會愛》，先交給我媽。我媽的評價是：完美無瑕。我想：“這篇作文一定會得到劉老師的三星級評價。”
時間過得太慢了，劉老師直到星期四才評價這篇作文。劉老師看我作文的時候，有——個不恰當的詞句，錯別字很多，甚至我寫的題目。當然，評價的明星只有一個。雖然很多同學沒有拿到星，但我還是很納悶爲什麼評價這麼低。
在這麼大的挫折面前，我想了千百遍：“我真的不能成爲一個偉大的作家嗎？是我的堅持白費了嗎？”後來，我想到了莫言，鄭和其他世界著名的偉大作家。他們在寫作中遇到的挫折比我多幾千倍，但他們堅持不懈，永不放棄，克服了許多困難，最終成爲婦孺皆知的偉大作家。
不經歷風雨怎麼能看到彩虹？經過不斷的挫折，終於得到了劉老師的三星級評價。通過這件事，我明白了，在挫折和失敗中堅持，纔是真正的堅持。
挫折五年級作文4
有時候，我像一支鉛筆，長大後經常忍着像刀子一樣的痛。但是這些痛苦是不可避免的，我們接受並改變.
我們在不斷成長，我們經歷過的那些事情，就像一支鉛筆在白紙上留下的痕跡，不可磨滅。似乎我們只是用生命的畫筆，在自己的青春上塗上五顏六色的顏色。“挫折”這個詞在我們的愛情情緒中並不新鮮。幾乎所有人都知道，也都看過。它像一把刀，必須經受刀割的痛苦；走過它，就像脫繭，清新舒適。
從小時候的懵懂到今天的多才多藝，我稍微成熟了一點。當我靠在欄杆上，回頭看時，我看到生長的足跡蜿蜒延伸到這裏。它不是彩色的，而是像鉛筆一樣的銀灰色。在陽光下，它看起來很美。風吹過殘留的視線，突然揚起一層層的筆屑。怎麼才能豐富多彩？原來是挫折的蛻皮。我伸出手在空中試圖捕捉蝴蝶般的美麗，但它在我指尖變成了灰塵。
刀子讓一支鉛筆活下去，剝下一層層的皮，露出黑色和淺灰色的鉛。挫折讓我們繼續選擇，讓我們放下不必要的東西，明白不清楚的道理。雖然我們的成長蒙上了一層灰色，但是誰能看出在那層薄薄的灰色之下是多麼的輝煌？好耀眼。挫折讓我們繼續在青春的紙上塗抹色彩，直到生命耗盡的那一刻。
長大了要經歷哪些痛苦？我們必須感知哪些挫折？沒人知道。我們只知道痛苦是必須經歷的，只有感受到挫折才能變得更加成熟。
我們在成長，在體驗，在疼痛，在感受。不管你心裏有多長的悲傷，堅持接受和學習…
挫折五年級作文5
生活，宛如一支樂曲，有動聽的音符，也有低沉的節奏；生活，又似乎是一部電影，有精彩的鏡頭，更有悲泣的一幕。在生活中，成功與挫折是不可缺少的。每個人都要接受挫折的洗禮。
面對挫折，你，會怎樣做呢？
那得從二年級下學期說起。那一學期結束了，各班都在評“三好生。”我卻因爲各種原因，沒有評上“三好生”，心情十分低落，似乎覺得無臉見人。
剛放暑假的第一個週末，我獨自到樓下散步。儘管兩邊花好柳綠，可我的心情仍舊十分灰暗，腦子裏總想着評選“三好生”的事……
“賣花，賣花……”一聲叫賣使我回過神來，我扭頭來，只見一個小男孩正手拿一大束花在賣。他頭髮零亂，衣衫襤褸。人們十分同情他，紛紛到他那兒去買花。
我走過去，和他攀談起來。他告訴我，他是個很不幸的孩子。他從小沒見過外公外婆，五歲時，爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊，得了大病，臥牀不起。他只好停學出來賣花，和爺爺奶奶一起養家餬口。
我關切地問他：
“你每天都出來賣花嗎？累不累呀？”
“不累。這麼多年，我已經習慣了。”
“爸爸去世了，媽媽病了，你又停了學，你不感到難過嗎？”
“不難過。讓我高興的是，我終於能賺錢買藥，給媽媽治病了！”說完，他“咯咯”地笑了起來。啊，他笑得那樣輕鬆，那樣愉快……
小男孩走遠了，我沉思起來：在挫折面前，他毫不畏俱，而我，又做了些什麼呢？
挫折五年級作文6
在人生的道路上，人總會遇到各種挫折。這些困難，就像成功路上的絆腳石，永遠影響着一個人的學習、生活、事業。如果我們不能正確面對，挫折就會成爲我們生活中的障礙，所以我們應該正確對待挫折。
以我爲例。以前我的成績一直是班裏第一第二，但是這學期期中考試，我突然掉到了第三。當年的我根本看不懂書，吃不了飯。我腦子裏一直在重複一個問題：爲什麼別人能拿第一第二？而我不能？雖然媽媽不停的開導安慰我，但我還是很在意我失去的東西：“如果我認真看音標，如果我做數學的時候認真思考，那麼……”想着，我的眼淚無聲的滑落。那段時間我經常自責：爲什麼我只拿到第三名？我對自己一直很嚴格，這次考了第三名，對我來說簡直是晴天霹靂。我突然變得不如別人，覺得自己不如別人。我媽看到我這幾天抑鬱的樣子，又來開導我：“孩子，誰能生活的沒有挫折？那就有人不撞牆？上帝不會偏袒別人，更不會恨你。對誰都公平。”沒錯！我突然開動了腦筋。
經歷了這次挫折，我似乎長大了很多。我已經不在乎了，因爲我知道“失敗是成功之母”，“未來不一定等於現在”。沒想到一次挫折讓我知道了這麼多，我不得不感謝它。從此我變回了原來的自己，還在要求自己，給自己定下了很高的`目標，向着這個目標前進！我會不斷鼓勵自己，努力攀登人生巔峯！我堅信，用昨天的失敗和今天的努力，一定會有明天的輝煌！
挫折五年級作文7
人生的道路上不可能永遠都是一帆風順，總會有挫折。挫折，如果你用壞的角度去看它，它就會成爲你一生的障礙；如果你用好的角度去看它，它就會讓你受益無窮。
有一次，我想去參加文新杯，可遭到家人的極力反對。毫無疑問，這對我來說就是一個巨大的挫折。我爲了表示我的信心，特地在家人面前做了一大堆的語文習題。他們知道了我的心思，對我搖了搖頭，可是我還沒有放棄，我要繼續地爲了文新杯努力下去。
後來，我對他們說：哎呀，好可惜啊。同學說：‘Yeah，這次終於報到文新杯了。我可是爲了它準備了好久呢！’我是羨慕嫉妒恨啊。後來爸爸讓我快做準備。我知道，他們這是答應我的請求了。我開心得不知該如何表達。
後來，我爲了它準備了很長的一段時間呢！我順利的通過初賽。我還跟同學比賽，看誰得的獎高。之後，只要一有空我就在電腦上看着作文，併爲了提高自己的文采，我經常在上面投稿，現在我都已經有了45個粉絲了呢！
我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎項，我的心裏美滋滋的。
不要小看挫折。挫折，會讓你越戰越勇；挫折，會讓你頗有收穫。所以挫折在我們人生的道路上是不可或缺的。
挫折五年級作文8
當我遇到挫折時，我會看一些我喜歡的書來忘記我的不悅。尤其看到愛迪生不屈不撓的故事，更可以讓我重新燃起鬥志，鼓起百倍勇氣去克服困境。
愛迪生髮明瞭可以持續十三個小時的燈泡，在之前他可是實驗三千多次才成功，而且中途有人嘲諷他說：“你已經失敗一千多次。”愛迪生卻回答說：“不，我已經找到一千多種不適合做燈泡的材料。”當我遇到挫折時，我要學習愛迪生樂觀面對困境的精神去迎接挑戰。
去年暑假回鄉下，表哥教我滑板，一開始我連上板都有困難，常因重心不穩而摔倒，但我已情不自禁愛上它。回到家後，我自己摸索滑板，雖然一站上去就跌倒，但是我一直不斷練習，告訴自己要學習愛迪生的實驗精神，嘗試從不同方式去滑，雙腿屈膝或打直？雙手擺動或放鬆？雙腳如何驅使滑板前進與轉彎？我一再試驗、練習，終於抓到滑板的訣竅，今天我已經可以繞溜冰場自在滑板了！
因此，當我遇到挫折時，我不會怨天尤人，我會嘗試從不同角度去思考問題、突破困境，我相信：“面對陽光，陰影永遠在背面。”唯有把“永不放棄”當信念，事情纔有機會成功。
挫折五年級作文9
我爺爺在我生日那天給我買了一本書。我最喜歡的書是《挫折是一條狗》。他教我要堅強。
故事是，從前有一隻狗，一隻狼狗。這叫做挫折。很美，但是很兇。
兩個商人一起上路了。一個商人停下來，看到有人在賣挫折。另一個商人先走了。這位商人感受到了挫敗感，覺得它很可愛。他說：“我買了這個小傢伙！”我買了帶回家。
商人把他帶回家，摸了摸他的頭。他發出一聲兇猛的叫喊。商人覺得他太高了，蹲下來摸他。沒想到，挫敗感來了，憤怒地咬他。當他還在路上的時候，另一個商人聽到了他的同伴的叫聲。他放下包裹，看見了他的同伴。商人爬上樹，狗爬上樹咬人。另一個商人摸了摸他的皮毛，他很害怕。
這位商人下定決心，用棍子打它。挫折立刻被馴服和順從。
兩個商人問廟裏的和尚：“樹上的小東西有什麼挫折？”好凶！"
和尚說：“其實挫折是一條狗。越怕越兇！”
我感覺到了和尚的兩個意思：
1.挫折是一條惡毒的狼狗。
2.挫敗感很可怕。你逃不掉的！
和尚說的很對。挫折是一條狗。越怕越兇。
只有當挫折面對我們時，我們纔能有堅強的意志。
挫折五年級作文10
每個人的一生都會遇到挫折，人生就像跨欄，挫折就是跨欄，你是一躍而過呢，還是退縮不前呢？我的答案是前者。
小學時，一向數學成績穩定的我在一次考試中失手了。交卷後我心想最低也有七十來分吧，沒想到試卷發下來我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了，像是遇到了一個越不過去的坎兒，一連幾天感覺很茫然。有一次去數學老師問作業時，老師的一句話把陷在迷茫中的我拉了出來，“這次沒考好不代表以後考不好，吃一塹，長一智，好好努力，爭取下次考好。”聽了老師的話，我好像放下了心中的一塊巨石，頓時覺得輕鬆多了。這是我跳過挫折的一次難忘經歷。
著名物理學家牛頓在讀書時，是班上成績不好的一個學生。一次，小牛頓拿着自己的風車興高采烈地和同學們玩，同學們把他的風車給砸了，還嘲笑說：“連風車原理都不知道，還拿出來玩！”牛頓並沒有被譏諷所擊倒，反而更加奮力向上，終於發現了牛頓定律。偉大的音樂家貝多芬26歲開始耳聾，晚年全聾，對於一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了，然而他跳過種種困境，創作了許多不朽的經典作品。
這些事例足以證明：挫折不可怕，完全可以跳過挫折。有一句話是這樣說的：人生就像心電圖，那曲曲折折的線就是挫折，當線沒有起伏時你也就掛了。如果一個人被挫折打敗了，爬不起來了，那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折與其怨天尤人，不如想方設法一躍而過，跳過挫折也是人生旅程中最美的風景。
挫折五年級作文11
人生需要面對的事情很多，時而成功，時而失敗，我就生活在挫折之中。
去年，我的數學曾經考過八十六分，我的數學成績從來沒下過90分。那幾天我非常傷心，誰也不想搭理，無精打采，沮喪極了。我差點就輸給挫折了，幸好媽媽的一句話點撥了我，：“人生中的挫折很多，如果不去面對挫折，只是一味逃避，將永遠生活在黑暗之中。”之後，我仔細回想了媽媽說的話，自信心回來了，做回來原來的自己。
去年暑假，我和同學們約好一起去體育廣場鍛鍊。結果，我因爲體力不支摔傷了腿。我並沒有退縮，而是努力鍛鍊，克服自己的缺點，增強了體能，戰勝了挫折這隻攔路虎。如果我只知道退縮，我真想不到自己會變成什麼樣子。
人生亦是如此，如果目光不夠長遠，將永遠停留在原地，毀滅自己的一生。對待挫折我們應該樂觀勇敢，如果只是自卑怯懦，將永遠無法體會進步的快樂，最終被時代與社會所拋棄。人生雖然處處充滿挫折，但卻能激發我們的鬥志，讓我們激發自己的潛能，勇往直前。
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是一片蔚藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。
朋友們，人生需要挫折，挫折不可怕，可怕的是沒有面對挫折的勇氣。讓我們樂觀地面對人生的種種困難與挫折吧，更爲更好的自己！
挫折五年級作文12
挫折，一個苦澀的字眼，是人不得不品嚐的苦果，因此人們唯恐避之不及，誰會覺得它美麗呢？那麼，由我來解說一下吧！
小時候，每當看見表姐騎着自行車去上學的時候，我羨慕不已！可是聽表姐說，騎車好像並沒有我想象的那麼容易。不管怎樣，還是想嘗試下過把癮吧！
那是一個炎熱的夏天，中午一吃完飯，我就和外婆一起把自行車推到了小區的公園裏，一開始我左腳踩在自行車踏板上，另一隻腳踩在地面上小心翼翼地向前划行自行車，外婆怕我摔倒一直在後面一路小跑跟着，還一直給我講學自行車的技巧，她讓我速度慢慢加快，待自行車穩住後另一隻腳也上車一起蹬。我照着做了，我一邊加速一邊想辦法把另一隻腳給跨上去，我使勁一蹬，車子嗖一下像火箭一樣衝了出去，我一害怕車子一歪，“啪”重重地摔在了花壇裏，並來了個“狗啃泥”，“好痛啊！我不學了！”我哇哇哇大叫。可外婆卻說，學自行車，摔倒是必須要經歷的過程，摔一跤就放棄了，那你永遠都學不會的。
於是我聽外婆的話爬起來再練，就這樣在摔倒起來，起來摔倒的不斷重複中循環，大概經過了一個小時左右，我慢慢地找到了感覺，能穩住方向了，後來身體也能保持平衡了。不經意間，我能目視前方，腳慢悠悠地蹬起來了，噢，太棒了！我成功了！
此刻我感覺周圍不再是炎熱的空氣，而是沁入心脾的涼風。遇到困難我沒有放棄，這應該稱爲美麗的挫折吧！
挫折五年級作文13
理想，是人生道路上的一盞燈。每個人都有自己的理想，有了理想，就要爲此奮勇向前。但在實現理想的道路上，不可能每一步都是一帆風順的，必定會遇到很多挫折。
自從上了五年級，我便對作文充滿了瘋狂的熱愛，每次都認認真真地完成老師佈置的作文。我心想：“班裏那麼多同學對作文充滿反感，還都不認真寫，有必要這樣對待作文嗎？其實寫作文是多麼有意思啊，童話大王鄭淵潔迷倒了多少人啊！”
有一次，劉老師一如既往地佈置了作文。我寫了一篇叫《學會感恩學會愛》的讀後感，寫完後先交給了媽媽，媽媽的評價是：天衣無縫，無可挑剔。我想：“這篇作文肯定能得到劉老師的三星級評價。”
時間過得真慢，到了週四劉老師才評價作文。當劉老師讀到我的作文時，慘不忍睹的情況出現了——不恰當的詞語和病句不計其數，還有很多錯別字，就連題目我也落字了。當然，評價也只有一顆星。雖然沒得到星的同學很多，但我還是很疑惑，爲什麼評價會如此之低？
在如此大的挫折前，我曾千百次地想：“難道我真的當不了大作家？難道我的堅持都是白費的？”後來，我又想到了莫言、鄭淵潔等世界聞名的大作家，他們在寫作上遇到的挫折比我多成千上萬倍，但他們不斷堅持、從不言棄，克服了重重困難，終於成爲了婦孺皆知的大作家。
不經歷風雨，怎麼見彩虹？經過連續不斷的挫折後，我終於有一篇作文得到了劉老師的三星級評價。通過這件事，我明白了：在挫折與失敗中的堅持，纔是真正的堅持。
挫折五年級作文14
在人生的道路上，必定會有許多挫折的在半道上等着我們一一踏過去。挫折伴隨着我們一生，沒有經歷過挫折的人，他的人生將會平淡而乏味，而經歷過挫折的人的人生總是充滿樂趣的。
在成長的道路上，總是有許多挫折來阻礙你前進的步伐，而你想要繼續前進，就必須克服它才能往前走。就好比自行車，有的人剛開始學的時候很快就找到訣竅，從而輕而易舉地學會騎自行車。而有些人剛開始學，或許由於重心不穩，也可能是沒有掌握好訣竅就從車上摔了下來，像這一類人往往要堅持反覆幾次才能學會騎自行車。我恰好就是屬於第二類人。在學煮菜的時候，由於你沒有掌握好火候，就盲目的把油倒入鍋裏，這時鍋裏的油往往會四處飛濺，飛得到處都是。我剛在學煮菜的時候也遇到了上述情況，但是後來，我反覆幾次，每一次都進行錯處修改，纔將煮菜這個艱難的任務完成。在學騎自行車和學做菜的過程中，都會有挫折，那在學習上和工作上就更不用說了。以後的路還很長，我們遇到的挫折會更多，但我會勇敢的走出去。
人生的道路不會一帆風順，必定是充滿挫折的。如果人生過得一帆風順，那還有什麼意思呢？
挫折五年級作文15
生活中我們難免會碰釘子，碰釘子之後，就會緊張，消極，傷心，氣憤……其實遇到挫折並不是壞事，有多少偉人和成功人士都是從挫折中走過來的。如果沒有挫折，就沒有絢麗的人生；如果沒有失敗，就不會有成功。在金牌和鮮花背後，一定會有無數次的失敗和淚水。
我也曾遇到過許多挫折。在學滑冰的時候，剛剛上冰場就摔了一跤，連續跌倒了好幾次，摔得我臀部好痛啊！當時我真想馬上脫下冰鞋再也不學了，可我看見那些同學在冰場上自由自在地滑着。忽然，從心底裏涌出一股不服輸的勇氣。於是，我勇敢地站了起來，繼續練。雖然我到現在還沒學會滑冰，但是我已經不怕摔跤了。我相信，總有一天我會學好滑冰的。
在學習中，我也遇到過很多困難：書背不會、單詞記不牢、數學題繞個彎我就無從下手……但是我都克服了：不會背，我早點起牀；不會寫單詞，我向會記憶的同學請教方法；腦筋沒別人聰明，我多練習，時間長了，同學們竟然說我變得越來越聰明瞭。每當取得好成績的時候，我的心裏都充滿了成功和喜悅。
我感謝挫折，我也不怕挫折，因爲在挫折中我悟出了很多道理，找到了愉快的心情，沒有挫折就不會有成功。生活因挫折而更精彩！
