五年級的計劃作文三篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編精心整理的五年級的計劃作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的計劃作文 篇1

愉快的暑假就快要到了，爲了使自己的假期生活更加健康充實，歡樂且有意義，我決定製定一個暑假計劃 。我的暑假計劃主要包括兩個部分，學習計劃和生活計劃。

第一 學習計劃，具體如下:

1.爭取7月1日至7月30日完成語數英三門定的作業。

2.預習初一的課程，能背的東西儘量背。

3.預習初一的數學書。

4.預習初一的英語，默寫和背誦單詞。

5.每天看一定的課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不可以太長。

6.寫暑假日記，練好鋼筆字。

第二 生活計劃具體如下

1.培養個人生活能力，比如幫父母做一些力所能及的家務活、掃掃地捶捶背，幫父母買東西等等。

2.要注意個人的扔生安全等方面問題，不做危險違法的事。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執著我就一定能過一個美好的暑假。

五年級的計劃作文 篇2

“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣，比如：樂於課外閱讀，勤於朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習慣——保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫着寫着，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習慣。當然我的優點也是很多的。比如：愛寫日記、勤於查字典、珍惜學習用品……

其中讓我受益非淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對爲止，就憑着這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功後發自內心的笑。當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點——粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學的知識終於得到了答案。在寫一個得數時把2。5寫成了25，導致後面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡？隨着新學期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步！

開學了！我們迎來了新的改變！不僅成爲了全校的大哥哥和大姐姐——六年級，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以爲這樣的'話跑辦公室就不遠了，誰知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現在可不是說這個的時候，該是訂個全方位計劃了！

五年級的計劃作文 篇3

快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學期又來了。現在我們已經是初三的學生了。初三是我們更努力的時候，初三的學習成績就看初二的學習表現了。回頭去看初二，我又奴隸嗎？

別人都說，要想初三學得好，就必須在初二的時候學好。但是我初二的時候一點也不認真，我的成績是直線的下降，字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考，我沒有一個科目是幾個的。

我初二的學習成績已經非常不理想了，我不知道我初三的成績會怎麼樣。在初二期末考回去後，看到家長的表情，非常是難過。因爲不只是家長不滿意，我自己也不滿意，因爲我也想更努力。

就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎麼辦，於是我終於想通了：我發誓，在初三學習開始後，一定要認真聽課。

我發現了一件事，原來要上課認真聽講其實非常簡單，只要不胡思亂想，認真聽課，學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室裏，魂早就跑到別的地方去了。

從現在開始我必須用功了，因爲初二的期末考讓我學到了非常多，給了我一次教訓。如果我現在不努力一點，那麼初三還會再給我一次這樣的教訓，那個時候我可能連高中都沒得上。

我要向我救救學習，因爲她學習非常好，體育也超棒。雖然現在的工作是送郵件，但她是最棒的。

在初三的這個學期裏，我要更加努力了。