五年級單元作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級單元作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級單元作文 篇1

那是去年春天的一個夜晚，我和爸爸在一個公共借車點借了兩輛公共自行車，準備騎回家。

騎着騎着，我感覺腳蹬下去越來越吃力了，於是就從車上下來檢查自行車，看有沒有出現什麼問題。我找了半天，什麼問題都沒找到，只好請爸爸來幫忙。爸爸捏了捏輪胎，就發現了問題所在——車的後輪沒氣了。

我懊惱極了，爸爸卻一聲不吭地推着車向前走去。

我忙問道：“爸爸，你要去哪裏啊?”爸爸平靜的回答說：“當然是去附近找修車的地方啊。”我很不情願，但又沒有反駁爸爸的理由。我只好騎着爸爸借來的那輛車，跟在爸爸身後慢慢地向前行。

天早就黑盡了，天幕裏有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現的星星。我打了個哈欠，心想：“都這麼晚了，去哪兒找修車的地方啊?”可是，看到爸爸堅定不移的目光時，我心裏的想法頓時就沒有了。

走了半個小時，好不容易看到一家修車店，還沒等到我們開口，店主先開口了：“今天太晚了，明天再來修理吧。”說完，鎖上大門，頭也不回地走了，只留下我和爸爸呆站在那裏。“走吧！”爸爸開口了。我大吃一驚，以爲剛纔的事情已經讓爸爸“回心轉意”了，沒想到……

不知道走了多久，我們終於找到了一家修車店，把車修理好了。但那一天我們回到家時已經是晚上11點多了。

從那以後，我一直銘記着爸爸對我的忠告：“我們不能因爲事小或麻煩，就不去做，正如‘勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之’，要避免因爲自己的一時疏忽而爲他人制造麻煩。”

那個月明星稀的夜晚，給了我終生的啓示和難忘的回憶。

五年級單元作文 篇2

前幾天，我讀了《落花生》一文，我受到了很多啓發。

課文中講了這樣一個事情，在一個花生收穫的季節，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收穫時，他們就請父親來嚐嚐他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

這篇文章告訴我們做人應該不求虛名，默默奉獻的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。

讀完這篇文章，我想到我們現實生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻的。比如農民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實的勞動人民，他們爲我們全國人收穫了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶着個口罩身上髒兮兮的，但是他們爲美化我們的城市環境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看，卻是對社會有用的人。

同時，也還有一些人，他們有着華麗的外表，穿着時尚，但是他們整天無所事事，不學無術，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛慕虛榮，沒有任何的真才實學。更有一些人，外表漂亮，暗地裏卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看，卻是對社會沒有任何好處的人。

看了這篇文章，我想我以後要努力學習，做一個對社會有用的人。

五年級單元作文 篇3

在我的房間裏，有一件我很寶貴的東西—一張寫着我座右銘的紙。那張紙上雖然只有簡簡單單的幾個字，但它讓我受益匪淺。那張紙上寫着：學問是苦根上長出來的甜果。每次看到這句話，我都會想起一年前那個難忘的夜晚。

三年級那年，我學習不是很優秀，考試成績總是九十四五分的。要在平時，我是絕對會考九十七分以上的。成績下降的主要原因是：我在上課時間折小星星。

折小星星是霏霏教給我的。我學會後，又向她要一包折小星星的手工紙。那一個個小巧玲瓏的星星，我越看越喜歡。所以，我不論上課還是下課，手都閒不着，一直在折星星，就連睡覺也能摸索着折出一兩個來。

你想，我上課都在折星星，學習能好嗎？媽媽總是建議我做點複習題，但我仍然固執地說：“買等於浪費！”

直到有一次，我的作業本上錯三道題，得一個“良”。那天晚上，我輾轉難眠。我如夢初醒：如果我不努力學習，那以後……我不敢再想下去。我要加把勁兒。

第二天早晨，我拿來《一點通》、《AB卷》展開來就認真地做起來。寫完後又仔細地檢查一遍，確定沒有錯後纔拿給媽媽檢查。媽媽驚訝地說：“我女兒怎麼變乖？”“因爲我戒折小星星呀！”我笑着說。媽媽被我逗樂，補充道：“可以折，但是要選擇時間哦！”

以後的每天晚上，我都堅持學習，儘管幾個月下來，我瘦好幾斤，但我沒有放棄，複習累，就擡頭看看那張寫着我的座右銘的紙，在期末我取得100分的好成績。

學問是苦根上長出來的甜果。不努力，永遠不會有成果。

五年級單元作文 篇4

最近，我迷上了寫接龍文。我每寫完一篇接龍文，老媽都會把投稿到雜誌社去。

目前，我的《櫻桃山奇遇記》、《哈林有件魔法衣》、《表精和時間巫婆》、《童話之城》和《北風回家記》都被雜誌社或報紙留用了。留用也有一段時間了，我的心裏保持着疑惑：爲什麼我的五篇接龍文的稿費單，別的地方的小作者都收到了，我卻還沒收到稿費單呢？

直到有一天——我收到了一張20元錢的稿費單！

那天，全班人正在模擬期中考試。我正在聚精會神地做題。忽然，老師手裏拿着一張“綠油油”的東西走下了講臺，他把這張“綠油油”的東西遞給了我。哦，那是一張我的稿費單！我記得老媽曾說過，一篇接龍文值不了多少錢，差不多比《花季雨季》報紙的稿費少5元。我看了一眼稿費單，足足有20元呢！比《花季雨季》多5元呢！剛纔還因爲有一道閱讀題不會做而愁眉苦臉的我一下子變得心花怒放。考試時間，我的腦海裏時時刻刻都浮現着這樣一個畫面：自己拿着掙來的三千多塊的稿費，和媽媽一起去換了一臺我夢寐以求的筆記本電腦。我覺得自己離一臺筆記本電腦並不遙遠……

那次考試，由於我實在興奮得不行，害得我考試結束時還有三題閱讀題沒寫，害得我扣了好多分。

這就是勞動成果的喜悅！這就是收到稿費單的喜悅！這種喜悅，是沒有得到過“勞動成果”的`人永遠體會不到的！

五年級單元作文 篇5

“媽媽！把星期天、節假日還給我吧！”這是我想了好久，要對您說的一句心裏話。您先聽聽一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌，因爲它唱出了我的心聲，我的苦惱。

我的學習成績在班上數一數二，可惜一次期末考試偶然失誤。您着急，您生氣。從那以後，您要我每天“加班加點”趕上去。

記得一個星期天早晨，不到7點鐘，您就把我從夢中叫醒，要我早讀。我無精打采地吃了早飯，讀了幾遍，就開始做老師佈置的作業。繁重的學習任務壓得我喘不過氣來。有時拿着鋼筆，就差點進入甜甜的睡夢中了。唉！一看掛鐘，已是12點鐘了，作業終於做完了，總算可以玩玩了。

“看，雨希，我給你買什麼來了？”您氣喘吁吁，從身背後拿出了一本書，高興地說：“我排了兩個小時纔買到的。”我一看是《小學語文輔導》，我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲，倒在椅子上。“讓我玩一會再做吧！”我懷着一絲渺茫的希望說，您的臉一下子拉長了，“不行！要學習就得有刻苦的精神。”沒辦法，我又翻開那令我厭煩的《小學語文輔導》，下午3點整，語文題做得差不多了。可我認爲，這些題我不是用腦子想，而是用頭撞，用嘴啃。媽媽，我跳不動了，快放我一馬。 “雨希，再寫幾篇作文！”我沒有反對，也不贊同，我的頭已經膨脹起來了。在我的頭腦中，美妙的詞句，變成一張大網纏住我，使我向深谷中下墜，下墜

轉眼間放暑假了，別的同學高高興興，只有我，呆呆地苦笑，心裏酸溜溜的。因爲我知道，等待我的將是什麼媽媽！您真不理解我嗎？我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您，但您理解我嗎？請您好好想想回來吧，星期天！回來吧，那個屬於我的世界

五年級單元作文 篇6

感動是對生命之美的關注，是對靈魂之美的悸動，是對剎那間永恆的希冀。正因爲有了感動，我們纔有了更多對世界的熱愛，對朋友的珍惜，對親人的關心,才使我們自己的靈魂變得更加透明、純潔。

10歲的我，曾也被感動過。那是一天下午，我坐在沙發上津津有味地看電視，裏面正在現場直播冬季奧運會花樣滑冰決賽，我國選手張丹、張昊參加這個項目比賽，前面幾對外國組合以完美的動作完成了比賽，這對我國的選手威脅極大。

終於輪到張丹、張昊出場了，他們剛上場就表演了一個360度前空翻，從空中劃過一道美麗的弧線，之後便穩穩地紮在了地上，真是有驚無險!前面的一組動作中，他們完成得相當好。正當張昊完成把張丹拋向空中的那個高難動作時，不可思議的場面發生了，張昊竟然失手了，張丹重重地摔在了地上。賽場上頓時像凝固了一般，變得異常安靜。

當大家萬分失望的時候，驚奇的一幕出現了，張丹重新回到了賽場中。原來，剛纔那一摔，她已經腰部骨折，可能至少5個月不能參加比賽。然而，她以驚人的毅力戰勝了疼痛，戰勝了自我。最後，她是忍着無比的傷痛，完成了下面的比賽，征服了評委，征服了億萬觀衆。雖然，他們結果只獲得了銀牌，但那塊銀牌似乎更加沉重無比，比金牌更爲寶貴。

看完了比賽，儘管內心是遺憾，但心靈卻是感動。是啊，從哪兒栽倒下去,就要從哪兒站起來,我爲他們的表現而驕傲!

感動無處不在,從這件事兒當中,我感動了,我征服了,因爲我從感動中得到了啓迪。