當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選五年級對手作文錦集8篇

精選五年級對手作文錦集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.92W 次

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級對手作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級對手作文錦集8篇

五年級對手作文 篇1

俗話說:“不是冤家不碰頭。”

李JUN和王平這兩個小學的死對手,在初一開學的第一天,又被分在了同一個班。他們兩個一見面,幾乎異口同聲地說:“老冤家,我們怎麼又碰上了,真是冤家路窄,世界之小,天地之小呀!”

記得他們在小學的時候,學習上總是班裏的第一名,誰也不甘心落後,他們互相取長補短,互相找缺點,共同進步,他們是一對好對手。

一天,做數學題時,李JUN想了一個辦法,巧妙的把題解出來了,王平不服氣地說:“我的辦法比你更好,你有什麼了不起,過來看我的吧!”果然,用王平的辦法也解出來了,李JUN感到真是天外有天,他們就這樣互相學習、互相進步。他們就這樣在互相爭執中度過了小學的美好時光。沒想到他們又在初中遇見了,他們又會在爭執中共同進步,成爲永遠的死對手。

五年級對手作文 篇2

人的一生都會有對手,只有對手才能讓你更加上進,更加強大。——題記

清晨,霧還沒有散,更像婚紗一樣籠罩着大地,眼前一片白色。此時,有人已經聞到一陣濃濃的“火藥味”,因爲我正在和我的對手——嘉嘉哥下象棋,時間不知不覺地過去了。我只出了馬後炮的絕招就把哥哥將軍,哥哥不服氣地說:“哼,等着瞧吧,一個月後,我再跟你一決高下。”“當然可以,手下敗將。”我得意洋洋地說。

之後,我根本沒有把象棋決賽放在心裏,每天都在忙着其他事,根本沒有練習和看棋譜。可我的對手,他卻一天一天的在練棋,很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習,他輸了沒泄氣,再比,贏了,也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了,我還矇在鼓裏呢!

一眨眼就過了一個月,第二次比賽正式開始了。我三心二意,邊走棋邊看書,一開始我就失去了心愛的“炮”了,我這下可着急了,想用回以前的絕招,可對手早以看穿我的局勢,用“車”卡住我的“馬”,不讓我跳到河對岸,我被氣得火冒三丈,就想跟他對掉,可他的馬守侯已久,一下子就把我的“馬”吞掉了。我的馬被對手吃了,頓時亂了方寸,以前的聰明頭腦變得混亂無比。經過幾個回合的比拼過後,我軍損失嚴重,他佔了上風,我想用“馬”踩掉他的“車”,可對手很冷靜,也很細心,趁我回過神來,他就用雙重炮把我置之於死地。一向單槍匹馬就可以贏對方的我竟然輸了,我覺得很委屈,忍不住哇哇大哭,爸爸走過來說:“孩子,誰讓你當初那麼驕傲?現在,認輸了吧?”

通過這件事,我的對手讓我明白了驕傲使人落後,謙虛使人進步的含義。嘉嘉哥哥,我一定會再回來跟你挑戰的,我不會再輕易認輸的!

五年級對手作文 篇3

我從小就喜歡打籃球。跟着爸爸一起練習,日復一日,年復一年,我的籃球水平越來越高,漸漸的,小區裏的小夥伴幾乎沒有人打得過我了。直到今年暑假,小區裏出現了一位“高手”。

他剛來時,我覺得就是一個外來的弱者,不以爲然。那天,他看整個球場空蕩蕩的,只我一個人練球,就主動上來挑戰:“我倆賽一場,怎麼樣?”我說:“好啊!誰怕誰呀!”“就打半場吧。”他又說。“沒問題。”我答道。

剛開始,我覺得自己能力夠強,就主動讓出發球權。開球了,我在中線防守,就想着趁他拍球時搶斷球,沒有想到他拍球時離地很近,我搶不到他的球,而且他突然來了一個後轉身過人,突破了我的防線,又一個三步上籃,球進了!我目瞪口呆。他說:“怎麼樣?我的水平還不賴吧!”我回過神來,口裏忙說:“不錯,不錯!”但是心裏卻在分析他的“戰術”:先麻痹對手,再來個突然襲擊,最後直接上籃。

他說:“還來嗎?”我心裏想自己已經有了對付他的策略,還怕他什麼,就欣然答應。但是在比賽進行時,他又換了一個戰術:他先來一個前轉身,突破防線,直接中投,球進了。他很平靜地說:“你是不是在想怎樣對付我上次的戰術?這樣不行,朋友,人要創新,不要總以爲別人依舊是原來的那套。”我恍然大悟。

對手,不僅僅是對手,還是我優秀的“老師”啊!

五年級對手作文 篇4

生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,於是我立志下次一定要超過他。於是我回到家裏把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終於,在下一次的單元考試中,我終於考過了他。戰勝對手後的感覺真爽。

在夏天,我經常去游泳,在游泳的時候,我經常看見一個小孩,遊得非常快,我怎麼遊都遊不過他,於是我決定努力練習,一定要戰勝他。

對手不光是別人,還有自己。我有一個字醜的缺點。我的作業每次都是B,很少A,於是我立下志向一定要把字給練好。戰勝我自己這個對手。

我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業經常沒帶,在老師的沒帶作業記錄本裏滿是我的名字。我想以後我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以後要加油,爭取超越自己,戰勝自己,成爲自己對手的勝利者。

五年級對手作文 篇5

對手是別樣的知已;是可以讓生命繼續燃燒的火種;是值得感謝的。

對手,不像朋友那樣親切;對手,不像敵人那樣兇狠;對手,卻似一位別樣的知已。

就像在從《圍棋少年》中,中國的棋手江流兒與日本圍棋少年一樣,他們是對手,在最後的一場重要的圍棋比賽中,日本圍棋少年不像其它日本人一樣爲了贏而不折手段。雖然他們兩個代表日本和中國兩個敵對國家,但是,日本圍棋少年要與江流兒光明正大地比一場。當他們拜祭江流兒的師傅的時候,他們聯想到了他們自己才理解到生前兩位老人爲什麼互相那麼思念。因爲只有他們才能互相瞭解宛如知已。

對手,讓生命繼續燃燒,使你能燦爛地生輝,發出光和熱。

我曾經看到過這樣一篇文章,寫的是日本北海道的一種叫鰻魚的魚。這種魚肉味鮮美,但是撈上來不一會兒就死了。因此活着的魚價格非常高,當地的漁民想出了許多辦法都沒有用。只有一位老漁民的魚,不僅活蹦亂跳,而且精神十足。原來,老漁民往裏面放入了它們的天敵——狗魚。由於狗魚的到來,鰻魚活動起來了,也就不死了。

對手是值得感謝的。它是特別的知已,瞭解你的心;它是讓生命繼續燃燒的火種,讓你的生命迸發出光亮。

讓我們感謝對手,是它讓我們更堅強;是它讓我們從一個成功走向另一個成功;是它讓我們的生活更加精彩!

五年級對手作文 篇6

在生活中,每個人都會遇到對手,每個人也都需要對手,因爲這樣你才能發現自己的缺點,努力吸收別人的優點,這樣纔會進步。我也是一樣,在學鋼琴的時候遇到過一個對手。

有一次,我到了鋼琴老師家,沒過多久,我的對手蘇杭來了。鋼琴老師說:“今天你們來,讓我來看看你們的實際水平吧,再過一個多月就要考五級了,看看你們平時在家練得怎樣,看看兩人到底誰最有把握過關。”我和蘇杭都不約而同地點點頭。

這下子,鋼琴老師家就好像變成了一個充滿硝煙的戰場。我們倆平時都勾肩搭背的.,被鋼琴老師“挑撥離間”變成了“敵人”。唉!天曉得鋼琴老師葫蘆裏賣什麼藥?

戰爭開始了。首先比的是音階和琶音。蘇杭開始就給了我一個下馬威。他以每秒四個音的速度彈小調音階和琶音,居然一個雜音都沒有!如果將他彈琴的表現用繞口令的來形容,那是速度超快且字正腔圓。我也不甘落後,以同樣的速度彈了一次C小調音階和琶音。第一回合1:1。

第二次比對是彈練習曲。這下他可沒那麼囂張了。練習曲我彈得滾瓜爛熟。一曲末了,鋼琴老師露出了滿意的笑容。輪到蘇杭了,他可沒我這麼流暢,其間還有一些雜音。第二回合2:1,我暫時領先。

第三次比的是復調性樂曲,這可是他的強項,這回我敗下陣來。第三回合2:2。

最後一項是樂曲,我們都完整地彈了下來。這時,鋼琴老師發話了:“這次,蘇杭彈得比較穩不慌不忙,所以,今天蘇杭獲勝。”

回到家,我十分難過,可是,我想起了一句名言“失敗是成功之母”。於是,我努力改正自己的不足,吸收蘇杭的長處。考級前,鋼琴老師又讓我們比了一次。這下,我終於勝了蘇杭。

這次事件,讓我更加體會到了“失敗乃成功之母”這句話的含義。

五年級對手作文 篇7

在大千世界,每個人都應有一個隊手,對手使你前進,使你奮發向上,使你孜孜不倦。如果對手進步,我要更進幾步;如果對手在原地踏步,就一定要超過他;如果對手退步,也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當的對手。

她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短髮,喜歡戴頭飾,性格開朗大方,星期二的班幹部,學習中等偏上的。

她的任何特常都和我差不多:奧數、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的道路上,是她給我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語錯的少。我們雖說是對手,也甘願取長補短,更進一步。

她情商很高,是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好,她看出來之後就安慰我,在這點上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個模子裏刻出來的。

虛心使人進步,驕傲使人落後。就如兩個人在海里游泳,一個向前,一個向後。從沒見過面。

我的對手——吳亦欣,我一定會向她學習,取長補短,一起走向光明的未來。

五年級對手作文 篇8

人生漫長的征途上,是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望,沒有了對手,我們將會失去一切。從這個意義上,我們不妨說一聲:你好,對手!

那一天,非常炎熱,我們運動會也是熱鬧非常。100米決賽到了,終於我要上場了,此時,我的心“怦怦”直跳,十分緊張……

“砰——”隨着響亮的槍聲,在同一起跑線上的我和對手們風馳電掣般地向前衝去。這時,六(2)班的華雷鳴一馬當先,但我也不甘示弱,咬緊了牙關,拼命地跑着,最後,我獲得了一枚銀牌。這一壯舉,使我感到驕傲,拿着那塊銀牌炫耀了一下午,彷彿覺得二百米決賽的金牌已經在我手中了。這時,趙磊不緊不慢地走了過來,拍了拍我的肩膀,說:“林鵬鵬,不錯呀!跑了個第二名,希望你再得個金牌!”聽了這番話,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時候,我輕蔑地看了看對手,自言自語道:“就葉江林和葉豪傑還想跟我比,他們肯定連銅牌都拿不到。”大約過了十五分鐘,只見每個選手都皺起了眉,一副專注的神情,此時,我的心裏再次緊張起來,忐忑不安地想:他們都那麼專注,我不會連銅牌都拿不到吧?不……不可能。一會兒只聽“各就各位,預備,跑!”話音剛落,一個個都像剛出籠的小鳥,飛奔過去,就在拐彎處,我的對手一個個都超越了我,最後,我什麼獎也沒得,十分沮喪。

啊,我明白了超越自己、戰勝自己是最艱難的。